1、“.....各个的综合素质兴趣爱好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大，因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始，常抓不懈。改变安全管理部的培训计划，按照每月计划对保以崭新的面貌来迎接新的挑战,全文完年月日训的重点。任何活动都有检查激励措施。目前学校教师基本上具有大专学历，相当部分教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构，使教师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来丰富教师的知识结构。如，学校组织语数教师优质课比赛活动，学校还开展教师结对子活动，结对教师每月请指导教师听课节，自己写教学反思次，写篇教育教学论文和两个教学设计。通过这好校本研修，组织好学科活动。以校本研修，促进教师专业化发展。在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课公开课等教学专题研究......”。

2、“.....学校还组织课堂教学能力大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高。学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习节假日外出学习，学校负责给予补助，为教师的学习提供服务及经济补贴。学校重视们主要采取幻灯片实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。三培训工作存在的问题与不足培训工作考核少，造成培训参加与不参加个样，学好与学孬个样的消极局面，导致培训工作的被动性。虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是味的采取上面讲，下面听形式，呆板枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。培训过于形式化培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的半个小时不能完舍本逐末......”。

3、“.....使公司蒙受了不好的影响。六要检讨的是部门各种规章制度那都是聋子的耳朵摆设，我们的工作应该做到切从实际出发而不是拘于形式主义的表面工作，制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去，上至管理层下至般员工都是抱着当天和尚撞天钟的思想，这对部门的建设和发展起到了阻碍，更不敢谈规范更不能说正规对来年的展望希望能有更多学习和培训的机会，来加强自身的学习不断的增强自己处理突发事件的能力和学习管理能力。在工作中学看，通过不断的培训，潜能将得到充分的发展。今后，我们将与时俱进，探索校本培训的新思路新形式新内容，为建设支合格稳定业务精良的教师队伍而不懈努力。年培训工作年终总结及年工作计划三时间晃而过，如白隙之间，年已接近尾声，回顾自己在刚升为副主管的这年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了定的成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作......”。

4、“.....完整了培训计划建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通，改变了原有的培训模式，将为什么培训和培训什么融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点实，从而带来了效果实。抓好学分年检，激发培训积极性。中小学教师继续教育学分年检，是项政策性很强操作性很复杂的细致工作。做好此项工作意义重大，有重要形式，也是教师培训的重要组成部分。它既能尊重教师的个体发展愿望，又能满足学校自身的发展需求，不断发挥教师的个体创造力和群体合作力，凸显教师的个体价值与群体绩效。因此，指导并落实好校本研修，发挥学校和教师个体参与培训的自主性，是我校协助县教育行政部门开展的重点工作之。经与师训股研究......”。

5、“.....今年我们还开展了由各中小学自主组织的教师专题培训，为校本研修提供了新的形式，注入了新的活力。年培训工作年终总结及年工作计划二教师是办学之本，是立校之做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下领导重视，认识到位，制度保证。学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本于完美。加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己对待家长对待学生。认为在学生面前教师就应该是完人，教师要具有切优点也是应该的。因此，学校要求教师要注重自我完善。并提出三个杜绝，三个正确对待的要求即杜绝体罚和变相体罚杜绝乱收费乱办班杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己对待准，努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。四抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质。学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习......”。

6、“.....放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。在政治学习时间，学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规心理健康教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识，学校学期内还组织次全体教师参加的分组研讨，研讨内容包括课堂研讨班主任经验交流德育研讨适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。学校注重营造良好的学习氛围，让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导教师视学习为第至爱。增强教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。三加强教师道德评价，提高教师职业修养。以德修学进行了参观学习......”。

7、“.....共培训全县完全小学选派的电脑教师人。通过培训，参培教师对计算机网络的相关知识和技术有了较为熟练的掌握，网络管理和维护能力也有了定的提高。四月份办了第期小学科学教师实验教学培训班，共培训全县完全小学选派的科学教师人。培训当中，主讲教师对全套小学科学教材进行了分析，并对部分重点难点的实验操作进行了演示，同时，还组织了全体参培教知识及现代科技与人文社会科学知识。三加强教师道德评价，提高教师职业修养。以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身期教育行政干部小学校长培训班，共培训乡镇完全小学副校长和部分联校校长人。通过培训，帮助校长们树立正确的办学思想，提升校长们履行职责的政治素质和业务能力。培训期间，还组织校长们到衡阳市人民路小学进行了参观学习。四月份开办了第期中小学电脑教师培训班......”。

8、“.....宽松的学校文化氛围，使教师感到舒心放心，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己，使教师体会到种主人翁的责任感。在对教师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，注意根据教师的德才学识，能力水平，根据教师的特点特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的组织次全体教师参加的分组研讨，研讨内容包括课堂研讨班主任经验交流德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论先进的教育教学方法的学习，并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题......”。

9、“.....五学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力杜绝体罚和变相体罚杜绝乱收费乱办班杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己对待教师对待学生。学校强调加强教师职业道德建设，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长，尊重家长。树立切为了学生，为了切学生的观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。四抓好常规学习培训，提高教师政治业的活力。年培训工作年终总结及年工作计划二教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生......”。