控制力差行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。大力开展法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育法制教题学生进行个性分析，全面开展对于问题学生教育研究，并开展问题学生案例评比活动，以加大研究力度全文完年月日方式方法进行指导。通过家庭教育讲座家访电访信访网上联系平台校训通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会家长会告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。每月主要工作安排九月精心策划开学典礼活动方案，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。开展好教师节活动策划和准备第届小学足球文化节的各项活动。做出详细的活动方案，并依据方案，按部就班进行训练和准备。策划和准备第七届校园文化艺术节的各项活动，做出详尽的方案计划，在校委会上讨论通过并实施训练与分管安全管长开讲座等。加强少先队基础建设，做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员评选广州市优秀班主任组建女子足球队并外聘教练进行与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动学校德育工作。活思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法争取在较短的时间内找到德育的切入点突破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。四主要工作加强班主任队伍建设，建立支高素质的班主任队伍。首先要加强发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。第三，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。进步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。狠抓基础，强化习惯养成教育，提高德育实效。随着社会经济的进步发展，学生的习惯养成教育迫在眉睫。本学期我校将进步加强校本教研，进步对学生开展习惯养成教育。学校良好心理素质，养成文明健康向上的优良品质。继续深入开展文明班集体评比工作，对文明班级的评比方案进行修定，以更趋合理性和科学性，把检查评比的内练。十月举行国庆暨小学足球文化节开幕式以及各项相关活动继续准备第六届校园文化艺术节的各项活动。对家长摸查，征集家长志愿者参与艺术节的表演活动与分管安全管理的领导联合，开展次消防演练活动配合猎德街道办，迎接创建星级街道检查评比活动，和垃圾分类的评比活动。做好晨检，确保不发生春季传染病的发好德育常规工作学生秋游活动准备元旦的游园工作并在月底开展活动元月二月评选并表彰优秀家长委员举行第二届小学校长杯班际足球赛评选小学优秀班主任散学典礼并进行寒假安全教育年小学德育课程工作计划三指导思想以科学发展观为指导以建立和谐校园为目标，以培养学生的三个习惯和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进步深化素质教育的全面实施，不有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。严严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。新独特新颖，即抓好班集体和个人的典型培养力展示活动，组织他们参评各项优秀课例班队活动的评选或展示。加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员做好少先队大队干部和值日生礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。二强化教育管理，建设安全文明校园进步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位种形式，让学生掌握定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放就如何预防流感给家长封信，组织全校师生学习预防控制流行性感冒工作指引，杜绝传染病感染和扩散。平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九十月利用两个大课间时间训练。从十月开始，在确保安全有序和四活跃校园文化，提升学校文化底蕴营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的草木砖石都体现教育的引导和熏陶。联合体艺科组老师，精心设计联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教心理健康生理卫生法制教育等方面的内容线明确清晰的前提下，每月将进行不定期突击演练。在学校健全的门卫值班巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。三提升学生思想素质，培养学生干部抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践中小学课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我尊重他人尊重公共秩序如爱护公物损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分，促进良好班风校风的形成，提升学生文明素养。继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守升学生思想素质，培养学生干部抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活学习习惯，自觉遵守社会公德尤其是爱护公物。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班队干部的培养。以开展文明班级评比为抓手，以少先队自主管理活动为载体，通过礼仪小天使卫生护绿小队课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容新方法新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争年在广州市德育创新奖上获奖。规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得广州市德育示范学校称号。六密切家校联系，构建三维德育网加强学校家庭社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，构建家校园内的草木砖石都体现教育的引导和熏陶。联合体艺科组老师，精心设计和组织开展内容丰富形式多样有吸引力的校园文化活动，体现知识性科学性，突出趣味性娱乐性，发挥学生的积极性创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。根据教育部体育艺术项目的要求和学校发展的需要，鼓励学生参加校内外各种兴趣班的学习开展丰富的第二课堂活动，继续开展足球羽毛球电子琴等特色班训练，还增设了国画班和女足班，全校有个兴趣班。校园育建议反馈给正副班主任任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路教育管理，建设安全文明校园进步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。抓好安全教育和普法教育卫生教育。坚持预防为主的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病交通溺水火灾拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学班队会集体活动红领巾广播站少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座开展知识竞赛组织观看录像制作宣传报等多种形式，让学生掌握定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全作为评选文明班以及衡量班主任工作的主要内容之。从而更好地调动班主任的工作热情，激发全体学生的集体荣誉感，规范学生的行为表现。密切学校与社会家庭的联系。继续加强与家长的沟通，做好家访工作，对于自我控制力差行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。大力开展法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课班队活动进行教育，规范学生的日常行为。特别重视单亲家庭贫困家庭以及留守儿童等特殊家庭学生的教育和管理。让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子样健康成长。本学期，我校对单亲家庭离异家庭贫困家庭以及外留守儿童重新进行摸底核实，要求班主任根据帮带对象的实际制订详细的帮