全面发展的人才。在促进学生德智体美劳五育均衡发展的基础上，发展学生的特长，培养其个性和兴趣爱好。培养支守纪责任感强素质高的班干队伍。进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀周作文竞赛。组织学生观看有关国庆影视，激发学生的爱国热情。适量安排假日学习任务。做好常规教育。第周建队节活动班级演讲赛班级篮球赛第周期中复习考试小结开学以来的好人好事，表彰先进，找出存在的不足之处，提出今后的努力方向。第周勇气。采取帮，众帮等措施，给后进生创造个温暖的集体氛围。定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家校，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。附具体工作安排第周报名注册。做好课室的布置，建立学生基本情况档案。做好常规教育进行法制教育安全教育和食每个用手说话的机会。比如随手排排桌椅放学随手关上扇窗学生生病了递杯热水诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生此时无声胜有声的独到效果。加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。本学期我组织学生认真学习了中小学生守则小学生日常行为规范，开展争创行为规范标兵的活边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象，指导教育实践，要经常与任课老师交流沟通以期从其他领域获得借鉴，探索出班级管理工作的新规律。我相信，只要真诚地捧着颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够将班主任工作干得非常出色的四工作目标及具体措施加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力。利用早会有了比较大的进步。建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动，使同学们言行规范化，自觉化。建立严格的检查制度，长期督促检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的关键因素。我结合班级实际，建立班主任班干部学生管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查学生每天的家作完成情况课间纪律清卫意识动手能力协调能力等。教训，能够在新的学期中更好地开展各项工作，特将本学期班主任工作总结如下以德育为抓手，重视思想教育。培养学生强烈的责任感。责任感是个学校班级稳定向上的积极因素。我在教育工作中开展我是少先队员今天我是值日生我是小家长我爱课间操等系列教育活动，使学生体会到对班集体应尽责任和义务。如开展主任工作中，我激励学生合理地比比争争。班干部成员以至各小组长科代表都由学竞选产生，充分给予学生自我推荐自我展示的机会。加强学生文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对学生进行教育，提倡同学之间班级之间师生之间以及与父母之间的和谐关系。二以常规为红线，重的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生耳濡目染。开学初，学生随手扔纸片将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很小学六年级班主任工作计划，年六年级班主任工作计划兴趣爱好。培养支守纪责任感强素质高的班干队伍。进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀作为班主任将在今后的工作中要不断更新教育观念认真学习班级管理方法，要运用边缘学科和相关学科的相关理论出色的四工作目标及具体措施加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力。利用早会，班会，组织学生学习小学生日常行为规范和中小学自我防范安全常识。做好学生的常规管理，增强学生安全意识，提高自我防范能力。树立健康第的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成认真学习班级管理方法，要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象，指导教育实践，要经常与任课老师交流沟通以期从其他领域获得借鉴，探索出班级管理工作的新规律。我相信，只要真诚地捧着颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够将班主任工作干得非常出色的四工作目标及具体措施加强安全教育，增强安全意识包干区及个人清洁检查制度。面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。在促进学生德智体美劳五育均衡发展的基础上，发展学生的特长，培养其个性和兴趣爱好。培养支守纪责任感强素质高的班干队伍。进为更深入贯彻新形势下的新教育精神，落实学校的教育教学工作，进步完善学校的常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性实效性和创新性，引导学生养成良好的行为习惯，全面间师生之间以及与父母之间的和谐关系。二以常规为红线，重视养成教育。常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。勤于用自己的双手给学生做出示范。在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样系列教育活动，使学生体会到对班集体应尽责任和义务。如开展我是小家长活动后，不仅责任心增强了，同学们也养成了珍惜粮食的好品质培养学生的竞争意识和自信心。未来的社会是个充满激烈竞争的社会，健康的竞争意识能使学生更加发奋，促进学生良好品德的形成，使整个班集体蓬勃向上。在教学工作和班主任工作中，我激励学生合理地比比争争。班干部成员以至长会第周六年级朗读竞赛开展我成功的秘诀学习经验交流活动第周出版迎元旦小报。迎元旦歌咏比赛以上就是为大家提供的六年级下学期班主任工作计划，更多请持续关注我们全文完年月日持锻炼，身体的良好习惯。认真抓好卫生宣传，做好预防为主的卫生保健，增强食品卫生安全意识，进步健全包干区及个人清洁检查制度。面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。在促进学生德智体美劳五育均衡发展的基础上，发展学生的特长，培养其个性和兴趣爱好。培养支守纪责任感强素质高的班干队伍。进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀周继续做好常规教育，加强行为规范教育。期初家访和家长联系工作。开展普通话学习活动期初班主任工作会议。建立后进生档案。第周出版迎国庆小报。迎国庆作文竞赛。组织学生观看有关国庆影视，激发学生的爱国热情。适量安排假日学习任务。做好常规教育。第周建队节活动班级演讲赛班级篮球赛第周期中复习考试小结开学以来的好人好事，表彰先进，找出存在的不足之处，提出今后的努力方向。第周开展新道德新风尚演讲赛留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径对后进生进行经常不定时的家访，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取帮，众帮等措施，给后进生创造个温暖的集体氛围。定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家校，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。附具体工作安排第周报名注册。做好课室的布置，建立学生基本情况档案。做好常规教育进行法制教育安全教育和食品卫生教育，加强期初行为规范教育明确学习目的，端正学习态度。班干部科代表的选举和分工第遍，我只是躬身捡起，送到教室后面的卫生角。从此，教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每个用手说话的机会。比如随手排排桌椅放学随手关上扇窗学生生病了递杯热水诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生此时无声胜有声的独到效果。加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。本学期我组织学生认真学习了中小学生守则小学生日常行为规范，开展争创行为规范标兵的活动，要求每位同学言语文明活泼向上热爱劳动讲究卫生爱护公物俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习作为班主任将在今后的工作中要不断更新教育观念认真学习班级管理方法，要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象，指导教育实践，要经常与任课老师交流沟通以期从其他领域获得借鉴，探索出班级管理工作的新规律。我相信，只要真诚地捧着颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够将班主任工作干得非常出色的四工作目标及具体措施加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力。利用早会，班会，组织学生学习小学生日常行为规范和中小学自我防范安全常识。做好学生的常规管理，增强学生安全意识，提高自我防范能力。树立健康第的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动，使同学们言行规范化，自觉化。建立严格的检查制度，长期督促检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的关键因素。我结合班级实际，建立班主任班干部学生管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查学生每天的家作完