1、“.....学生必须持生活老师签发的出入证才能离校。我校掌握了每位寄宿生的家庭详细地址和家长的的电话号码，要求班主任和寄宿生专职管理人员及时掌握寄宿生在校的各方面情况，经常与家长联系，取得家长的积法管理自主管理和科学管理的轨道全文完年月日，我校充分利用红领巾广播站法制安全宣传栏班级法制知识黑板报法制图书角等对师生进行法制教育，提高师生法律素质。三是抓常规管理。主要是五项管理第，值日值厨巡校管理。我校每天安排名校级领导名中层干部和名教师值日，负责学生的生活学习安全方面的监管并处理偶发事件。我校安排专职人员负责管理全校学生的早餐和寄宿生的中午餐，食堂服务人员和带班教师协助管理，确保学生的饮食安全。保卫处安排青年教师组班主任签定责任书。对在创建平安校园工作中出现问题的班级，班主任不能被评优如果出现重大恶性事件，班主任甚至被解聘。二是每班挑选部分学生干部担任安全监督员......”。

2、“.....电灯的开关，教室安全隐患的排查，以及与安全有关的信息的收集上报工作。三是严格班级点名制度。若发现学生没有到校上课，旷课节的报告班主任旷课半天的报告治保室旷课天以上报告校长室，做好班级安全记载，并及时与家长联系，弄清学生去向。四是净化学生书包。严禁学生携带具有安全隐患的玩具物品甚至管制刀具。每天值日领导对每位教师进行考勤记录，校领导不定期抽查坐班纪律，严格执行请销假制度。三是加强业务培训。学校通过新教材培训理论讲座课题研究等活动提高教师教育教学水平。注重抓好教师的继续教育和业务进修，不断扩大知识视野，努力提高教育技能水平。四是加大师德建设的力度。组织学习了中小学教师职业道德规范，开展形式多样的师德师风教育活动。规范学生管理，进步促进学生良好习惯养成。是培养良好习惯。通过晨会班会国旗下讲话等形式，引导学生学习学生日常规学生礼仪常规日常规的落实情况，每日公布，每周评比文明班级......”。

3、“.....同时与班主任津贴挂钩。三是加强学生自我管理。通过开展值日生监督制班干部轮换制等自我管理自我教育活动，让学生主动体验服务他人参与管理的快乐。形成了宽松自然的教育氛围。四是做安全责任状。六是严禁未满周岁的学生骑自行车上学。符合条件的学生必须先由家长提出申请并经学校批准后才能骑车上学。第三，集体活动管理。为了防止踩踏事故及其他安全事故的发生，我校要求高年级低年级下课时间相对错开，并在教学楼的东西楼综合楼寄宿楼每个楼层每个教室都有防漏电装置，都有符合标准的消防设施，都有安全责任人。我校安全工作领导小组组织相关人员定期对水电进行安全检查，发现问题及时整改。第五，医卫管理。我校每天做到校园干净整洁，道路畅通。班级每天对教室清洁区做到朝读前清扫午间小扫，每周五大扫，重大活动彻底扫。办公室每天安排老师值日，负责办公室的清洁卫生，负责关门窗饮水机电风扇电灯。我校为师生建立了健康档案......”。

4、“.....四是抓校园周边环境的治理。针对周边环境的复杂性和不稳推行并完善了校务公开工作，强化了民主监督。规范德育管理，进步培养学生良好的道德行为习惯。是健全德育队伍。为切实加强学校德育工作管理，常做常新，学校建立了由政教室教导室少先队大队部和班级组成的德育管理网络，明确任务，各负其责。形成了校长亲自抓，政教主任教导主任大队辅导员具体抓，班主任科任老师时刻抓，少先队干部参与抓的德育工作新局面。每月组织召开班主任例会和年级组长例会，分析工作情况，班主任年级组长介绍班级和年级管理中的经验。大家相互切磋，互相学习，取长补短，会责任感的培养三是不断创新德育主题。坚持每周的升旗仪式中国旗下讲话都透着浓郁的时代气息。三月，学雷锋，树新风教育四月，感恩自然，和谐共存环境保护教育五月，我劳动，我光荣爱劳动教育六月，光辉的历程爱党教育九月，老师，您辛苦了尊师教育十月，我骄傲......”。

5、“.....法纪教育十二月，爱家乡教育。既将学校的德育工作落到了实处，又将学校的德育工作不断推向新的高度。规范教学管理，次总结并表彰。三是打造载体。每学期开展次校本教研用透明度，做到了财务公开。二是大力实施阳光收费。坚持教育收费公示收费审计等制度，切实杜绝了乱收费现象。三是做好常规服务工作。包括开学前的办公用品采购，学生课本的领取分发，教学设备维修，六新蕾艺术节体育运动会等各项庆祝活动的准备等等。四是抓好物资管理工作。进步完善物资的采购领用借用管理程序，坚持专人使用专人负责，专人保管的管理体制，落实责任到人。利用假期做好日常维修工作，本着节俭及时的原则，使每个物资为教学发挥应有的作用。规范校园环境与安全管理，我校都要邀请司法消防公安等部门专职人员对全校师生进行专业讲座，让学生了解作为名小学生应该如何做名合格的社会人。同步提升教育教学质量。是加强教学常规管理......”。

6、“.....建立了学校教育教学管理制度教育教学质量考评制度巡课制度等制度。开展四查活动，即查教师备教辅改查教师课堂效率查教师课程执行情况查教师有偿家教。校领导教导室每日巡查，遇到问题当面指出，当场解决，形成教学常规日日有人管，天天有成效的格局。二是建立教学反馈制度不得评优评模，不得晋升职务职称，形成了真抓实干的工作环境。二加强宣传引导，为我校的管理规范营造良好的舆论氛围思想是行动的先导。只有统了思想，提高了认识，才能增强广大教职工贯彻落实县中小学管理规范的自觉性。为此，我校紧密结合校情教职工的思想工作实际以及学生的个体差异，有针对性地开展宣传教育和引导。多层次召开会议。多次召开领导班子成员和中层干部会，学习县中小学管理规范的主要内容。召开教职工大会进行动员，对我校管理规范工作进行周密部署。多渠道进行宣传。利用各种有利时机组织召开领导班子学习讨论会，支部党员专题民主生活会......”。

7、“.....班主任研讨会，后勤人员讨论会，学生干部会，开展集中学习。每次学习，都明确专人讲课，做好记录，写好心得。同时，为了保证学习效果，我们采取了三个确定。是确定学习讨论时间。根据不同对象分别确定学习时间。二是确定学习讨论内。将教师法，教育法中小学教师职业道德规范教育部关于进步加强和改进师德建设的意见容。召开教职工大会进行动员，对我校管理规范工作进行周密部署。多渠道进行宣传。充分利用班级橱窗黑板报等阵地开展宣传，做到了班级黑板报个个体现管理规范，并对板报质量组织检查评比充分利用升旗仪式和红领巾广播站，把管理规范的意义，学校制定的规章制度进行反复重温，提醒师生要规范自己的言行，牢记责任和义务充分利用学校宣传栏张贴安全宣传画和图文并貌的警示语。多形式组织学习。方面组织集中学习。利用各种有利时机组织召开领导班子学习讨论会，支部党员专题民主生活会，全体教师会......”。

8、“.....切实提高教师的教育科研水平。二是建立制度。建立了教研组工作制度备课组工作制度，每学期教研组工作和备课组工作都有计划有记载有实践，每学期对教育科研成果进行进的良好态势。监督检查到位。学校定期对教师班级和教研组贯彻落实县中小学管理规范的情况进行检查，并把教职工执行管理规范工作中的绩效作为对教职工考核的重要依据，凡是考核不合格者，本年度不得评优评模，不得晋升职务职称，形成了真抓实干的工作环境。二加强宣传引导，当面指出，当场解决，形成教学常规日日有人管，天天有成效的格局。二是建立教学反馈制度。是当面交流，听课人员听课后，与教师进行面对面交流，在充分肯定成绩的同时提出改进建议。二是集体反馈，每月教学常规检查后召开专题会议，对检查结果进行通报并要求教师有针对性地进行调整完善。三是学生评议，每学期期末学生对任课教师进行综合性评价，督促教师的教学行为。三是加强课堂教学改革......”。

9、“.....采用启发式教学，发挥现代化教学设备的作用，着力实现课堂教学的三个转变从单纯知识传授向全节俭及时的原则，使每个物资为教学发挥应有的作用。规范校园环境与安全管理，进步抓好校园安全维稳工作。是抓好制度建设。为了确保平安创建工作有章可循，我校制定和完善了切实可行的创建工作规划和实施方案。各职能部门根据自身的职责分别制定和完善了各项制度。制度涵盖了我校教育教学后勤服务等各个方面，形成了有人制定有人落实有人监督的完整体系。二是抓好教育活动。以法制教育为宣传教育的重点。每学期我校都要邀请司法消防公安等部门专职人员对全校师生进行专业讲座，让学生了解作为向新的高度。规范教学管理，次总结并表彰。三是打造载体。每学期开展次校本教研活动，通过上公开课评课等教研活动，相互学习，相互促进。编印了校内教研刊物教育汇泉，全面反映教师的教育科研成果。规范财务后勤管理，进步做好学校服务保障工作......”。