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高一班主任个人工作总结-个人工作总结材料 高一班主任个人工作总结-个人工作总结材料

格式:word 上传:2025-12-27 21:40:45
行监督和指导。但由于个方面的原因,包括个别学生过于胆小,明哲保身,以及我经验的不足,未能做好每个细节工作。加强后进生的转化工作。后进生也是班级的组成部分,初是整个初中的刚刚起步阶段,我们不能因为个别学生因时的学习成绩差而放弃对他的希望。每个学生都有自己的优点,都有很大的发展潜力,因此,我不厌其烦地对他们在思想上进行耐心的教育。特别是几个比较懒散的学生,如吴国建,滕金龙,胡罗斌等学生,他们不是不会学习而是没有养成个良好的学习习惯,没有真正认真的去学。我相信只要不屑努力他们照样可以像其他同学样能够把学习学好。设置合理的奖惩制度。学期的班主任工作让我深深体会到,教育学生不能味地批评,而应该及时有效地对他们进行奖励,这样不仅会激发他们的自信心,还可以鼓励他们更加努力地学习。比如对平时表现突出的同学进行适当的加品德分,对为班级争光的同学进行定的物质奖励等。由于经验不足,这方面应该说还做的不是很到位,也没有固定的书面制度出台,希望在下学期能做的更好。主动联系和协调各课任教师,及时了解班级学生的学习和表现。刚开始由于经验不足加上工作繁忙未能及时加强与各任课老师的联系,致使对班级的同学的情况了解不到位。特别是班上的调皮生胡罗斌,经常在上课捣乱,以致个别老师无法进行正常的教学工作,耽误上课进度。因此,对这其进行谈话批评教育,并及时跟踪了解他们的的表现,应该说也取得了定的效果。加强与学生家长的联系,平时发生什么问题就及时联系家长,了解学生放假回家后的表现,做到学校和家庭共同管理,积极做好合力教育工作。总的来说,这学期下来更多的不是成绩,而是在管理过程中取得的些经验。好的班级管理需要师生的共同努力,而作为班主任则要做到细心耐心虚心忍心爱心和良心,去竭力培育,去发现学生身上的闪光点总之,勤能补拙,时间就是效率,时间就是质量,时间就是生命,所以现在高班原有学生人,有人休学,无流生,收费中饭费学费也收齐。学生也无重大违纪事件,当然项竞赛不是很如意,这也是今后要加强,努力方向。这是本学期作为班主任工作点小小的体会。这学期工作已经圆满地画上了个句号。经过学期的努力,收到了定成效,现总结如下第,热爱学生,尊重学生,相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用在定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行放权通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论这样来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果第,开展丰富多彩的活动通过丰富多彩的活动引发动机,激发兴趣,发展个性,强化学生的表现欲,求知欲,调动学生的积极性,主动性,创造性,使学生的主体作用得到充分的请收藏好范文,请便下次访问发挥每学期学校都要组织些活动,放手让同学们去做,在具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强第,发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展素质教育倡导以提高民族素质为宗旨,强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展因此,我在班级管理中以学生个性的弘扬,学生综合能力的提高为目标通过系列活动调动学生的积极性,发展学生个性,通过活动提高学生思想政治素质和能力素质对于每次活动,我都进行动员和总结,甚至组织同学写心得体会,要让学生通过每次活动都有大的收获,真正做到寓德育于活动之中第,成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成个有正气,有次序的良好班风,为同学创造个良好的学习环境自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每位同学都充分意识到自己作为班级员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律第为人师表,率先垂范在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是面镜子,本书因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范我作为名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每位学生教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生块打扫教室卫生教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友。这样自己的言行已经成了种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴这学期工作已经圆满地画上了个句号。经过学期的努力,收到了定成效,现总结如下第,热爱学生,尊重学生,相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用在定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行放权通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论这样来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果第,开展丰富多彩的活动通过丰富多彩的活动引发动机,激发兴趣,发展个性,强化学生的表现欲,求知欲,调动学生的积极性,主动性,创造性,使学生的主体作用得到充分的发挥每学期学校都要组织些活动,放手让同学们去做,在具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强第,发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展素质教育倡导以提高民族素质为宗旨,强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展因此,我在班级管理中以学生个性的弘扬,学生综合能力的提高为目标通过系列活动调动学生的积极性,发展学生个性,通过活动提高学生思想政治素质和能力素质对于每次活动,我都进行动员和总结,甚至组织同学写心得体会,要让学生通过每次活动都有大的收获,真正做到寓德育于活动之中第,成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成个有正气,有次序的良好班风,为同学创造个良好的学习环境自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每位同学都充分意识到自己作为班级员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律第为人师表,率先垂范在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是面镜子,本书因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范我作为名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每位学生教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生块打扫教室卫生教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友。这样自己的言行已经成了种无声的教育,同时也赢得了第篇高班主任工作总结在即将结束的学期里,高班在学校领导的关怀,年级组长的带领,任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利展开,学习工作等方面都取得了定的成绩。现将我做的工作做番总结做好学生的思想工作,培养学生良好的品德,努力培养使之成为德智体全面发展的人才。为做好学生的思想工作,我主要从两方面入手,是开好每个星期下午的班会课,班会课是对上个星期出现过的问题的个总结,并针对问题做出对应解决的主要阵地。同事,重视班会,开好班会是正确引导学生,形成良好的班风学风的关键。多次获得文明宿舍墙报评比第花卉卫生评比第班容班貌评比第。军训会操第名,女子篮球赛第名,运动会总成绩全级第,创意设计大赛总成绩第,英语技能竞赛总分第,元旦演讲比赛第,重阳敬老捐款活动第名。校级卫生监督员校内骑车监督员受到学校的好评。成功组织高级校内主题班会珍惜青春年华示范课。第篇高班主任工作总结高班主任工作总结天津十中学张顺琴光阴似箭,转眼半个学期就快过去了。回顾这半个学期的工作,总的感受是个累字,没想到做教师这么累,做个好的班主任更累。可以说班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦,作为名新的教师兼班主任,从学期开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作,深怕自己不能胜任这个职位,但同时也充满信心。可以说经过个学期的工作,我开始慢慢地了解了班主任工作,并在其他班主任老师的悉心指导和帮助下取得了定的效果。概括来说本学期的工作
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