有的财力情况下，加大对科研工作的投入。是鼓励教师参加学习和培训是奖励科研成果突出的先进个人和集体是解决用于课题开展需要的资料和费用。协助教导处落实教研活动的规范管理加强备课的检查。备课要实行分层管理，因人利导注重实效防止用单化的备课模式统要求教师。进步深化集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性，给他们提供广阔的自主设计空间，并根据自身的特点，设计富有个性的教学方案。加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式，优化课堂教学过程，有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率，要尽可能地为学生创设自主探究交流合作的机会，尊重学生的见解重视学生的经验，引导学生关注生活，教师通过自身的人格魅力感染学生，建立和谐的师生关系。坚持教研活动的检查。继续开展学科常规教研活动，坚持教研活动的常规性检查，每次教研活动做到定有即定时间定地点定主题定内容，有中心发言人有研讨记录有实效。总之，我校教育科研工作要形成人人积极参与个个有实验成果的良好氛围，要在现有的基础上，进步加大力度，转变观念，开拓创新，积极探索教育教学规律，推进教育科研工作的深层次发展。每月工作安排月份制定学校教科研工作计划月份安排校级领导骨干教师进行教研专题座谈。召开教科研例会，安排好研究人员的工作。布置教科研学期任务。向县教研室提交课课题实验方案。十月份校级领导学科骨干教师进行公开课教研活动。协助教导处进行常规管理，组织科研人员撰写论文。十月份组织科研人员进行课题研究。做好期中教学质量检测工作，开展教学质量分析，对教学中存在的优缺点进行分析，提出改进措施。月在全校范围内组织次教研教改教育科研交流研讨会。组织教师撰写教育教学经验论文，参加县年度教师论文评选活动。举行信息技术教育科研课题开题会。月举行活动类艺术教育资源开发研究课题开题会。撰写教育科研总结。召开教育科研工作总结会。第篇根据学校的教学工作计划和以德育教育指导思想根据学校的教学工作计划和以德育教育指导思想，以科学有效的教育教学为主要工作方向，以学生的可持续发展为教学的基本原则，根据抓规范，保质量，创特色的总体要求，为体现校本教研的内涵，增强校本教研的可操做性，实现教研为教学服务。特制定了如下计划。注重教学研究习惯的培养。使独立研究与集体备课相结合，争取在本学期创造出更浓厚的研究氛围。以提高自身的素质，掌握过硬的本领，为适应新阶段的教育发展需求积淀资本。注重教学方法的改革。继续完善步教学法，基础知识堂堂清，重点知识周周清。加强集体备课制度的落实。确定每周的第节为集体备课时间，做到集体备课有布置，有过程，有结果，重实效，有延续。切忌形式主义，集体备课要打提前量，争取提前两周集体备课，以给予每位教师有充足的时间完成个体备课，形成个案。开展复习备考工作。争取在本学期期中，期末复习备考前全组共同交流教学复习备考经验，制定复习备考计划，形成更为有效的复习备考策略。提高学生复习效果，以期取得优异的成绩。积极开展学科听课和评课活动。落实听课，评课制度。完善听课材料的积累和校本教研小课题的开题与研究。学习先进的教育教学经验，积累教育教学资源。搭建好教研室与各科教师相互交流的平台。为教育教研活动的开展指明方向，以促进个人业务水平的提高和本学科教学业绩的提升。扎实有效的进行教学反思，从教学活动中完善教学。提高教学质量，为知识的积累和教学的可持续发展打基础。重视教学内容的条理化建设教学形式多样化的体现教学情境生活化的设计教学理念超前化的学习。形成现代化教学观念。有教育大家的风范。深入钻研教材和课程标准，细化知识点，把知识脉络系统化，把教学着眼点放在年级中考，把教学资源重新整合，形成自己的教育积淀。争取在本学期每个备课组都能拿出套切实高效的教学策略。十重视新教师的培养。继续实行导师制，以老带新。使年青教师尽快成长，提高全组的教学能力。十重视德育渗透。加强爱国主义集体主义教育。充分利用课程优势结合单有效的形式，培养学生爱国爱家爱校爱社会的思想，促使学生形成正确的人生观世界观价值观，提高他们的思想道德品质。政史地教研组全文完。学校教育科研如何学校工作计划指导思想优秀范文学校工作计划材料。以远程教育资源为载体，丰富科研素材，提高科研成效。教科室将联合教导处和信息技术教研组的力量，根据学校实际选扩展阅读择开展教育科研。远程教育管理人员将继续为教育科研提供及时下载的远程教育资源，丰富科研素材，科研重点将放在远程教育教学资源在基础教育课程改革新课程标准中的应用，推动基础教育的改革和发展。教学资源与各类学科课程教学的整合，推进教学结构和模式的创新。强化管理，努力推进教学研做合，建立教育科研教学生态。民主式制度化的管理，不仅是学校管理的需要，也是科研工作的迫切需要。因此更需要科学严格的制度保障，行政领导的带头参与，教师群体科研意识的强化和全员的参与。教科室将在学校领导的关心指导和各部门的通力合作下，借鉴外校先进经验，制定并完善考核制度，依靠民主科学的管理，使科研工作建立常规工作规范，使科研落实到学校各级教师的培养工程中去，落实到教师日常教学工作中去，营造出教学研做合的优良氛围，使我校的教育科研水平不断提高。具体安排月制定教育科研计划继续完善教育科研制度规范教育科研管理机制。召开艺术教师会，调查艺术教育活动开展情况。撰写拟申报的市十信息技术教育科研课题研究方案。请课题指导教师指导学校申报省市十教育科研课题相关工作。月联合教导处召开教研组长会，提出教学研究要求。修改完善拟申报的市十教育科研规划课题活动类艺术教育资源开发研究方案。准备市十教育科研规划课题申报相关材料。修改完善信息技术教育科研课题研究方案。筹备学校说课磨课评课活动。月举行学校说课磨课评课活动。完成市十教育科研规划课题申报工作。请学校教育科研顾问谚语指导教师到校指导教育教学教育科研工作。重在实践，开展校本培训本学年将进步抓好校本培训活动，注重校本教研的针对性和实效性，注重层次性多元化师本化，坚持名师引领同伴互助自主发展策略，坚持缺什么培训什么需要什么学习什么原则，采取指导式培训座谈式培训自学式培训课堂式培训讲座式培训等多种形式，扎实开展富有我校特色的校本培训活动，全力推进教师专业成长。加强教研组建设，积极开展教研组活动。本学年，进步实施系列化的全体教师参与的校本教研活动，本学期拟定次全辅导区大教研暨校本培训活动。各教研单位将以同上共磨节课为主要内容，以专题学习教案设计比赛说课比赛课堂实践评课研讨反思交流等为具体实施内容，紧密结合教科研课题研究，以科研促教研，真正挖掘综合教研的内在潜力。要积极探索活动过程的优化途径和方法，重过程，积经验，做好迎接市教科室调研的准备。务实地开展集体备课，开展好备课组活动。要认识集体备课的本真意义，正确处理集体备课和日常自用教案两者关系。集体备课更要体现其教研意义，要以切口孝目的明确实效性强为根本要求。通过参与集体备课，教师主要是了解或熟悉册教材个单元个章节个知识点，懂得些知识的教学方法，懂得复习应考的措施。采用的形式可以是专题讲座辅导集体研讨等形式。不管哪种形式，活动前备课组长都要提前作出规划时间确定，要提早向备课组成员布置内容，落实主讲人。活动的开展情况，要在记录本中实事求是地体现。抓实系列化主题培训，提升全体教师专业水平。继续抓好学校两个中心组活动，确保每月集中培训次，做到有主题有记录积极聘请专家学者，开设专题讲座进步推进名师工程，学校将尽力搭建平台，从各个方面扶持些有良好发展潜力的骨干教师各级学科带头人冲向更高层次。同时，要全力挖掘我校学科学术带头人的资源，发挥他们的辐射影响作用，在课堂教学教育科研等方面作好指导和引领。年抓年，关键看头年。我们要团结致，勇于进取，埋头苦干，扎实工作，高标准严要求做好各项教育科研工作，圆满完成年的目标任务，努力开创我校教育科研的新局面，为建设教育强市而努力工作。主要工作安排初定上半年月份制定本年度教科研工作计划，明确方向。通报上学期教师论文目标完成情况，调整计划。做好十课题的选题准备工作。月份做好十课题的论证申报工作。课题研究经验交流，科研沙龙。以远程教育资源为载体，丰富科研素材，提高科研成效。教科室将联合教导处和信息技术教研组的力量，根据学校实际选扩展阅读择开展教育科研。远程教育管理人员将继续为教育科研提供及时下载的远程教育资源，丰富科研素材，科研重点将放在远程教育教学资源在基础教育课程改革新课程标准中的应用，推动基础教育的改革和发展。教学资源与各类学科课程教学的整合，推进教学结构和模式的创新。强化管理，努力推进教学研做合，建立教育科研教学生态。民主式制度化的管理，不仅是学校管理的需要，也是科研工作的迫切需要。因此更需要科学严格的制度保障，行政领导的带头参与，教师群体科研意识的强化和全员的参与。教科室将在学校领导的关心指导和各部门的通力合作下，借鉴外校先进经验，制定并完善考核制度，依靠民主科学的管理，使科研工作建立常规工作规范，使科研落实到学校各级教师的培养工程中去，落实到教师日常教学工作中去，营造出教学研做合的优良氛围，使我校的教育科研水平不断提高。具体安排月制定教育科研计划继续完善教育科研制度规范教育科研管理机制。召开艺术教师会，调查艺术教育活动开展情况。撰写拟申报的市十信息技术教育科研课题研究方案。请课题指导教师指导学校申报省市十教育科研课题相关工作。月联合教导处召开教研组长会，提出教学研究要求。修改完善拟申报的市十教育科研规划课题活动类艺术教育资源开发研究方案。准备市十教育科研规划课题申报相关材料。修改完善信息技术教育科研课题研究方案。筹备学校说课磨课评课活动。月举行学校说课磨课评课活动。完成市十教育科研规划课题申报工作。请学校教育