委员会的选拔，成为我区教育系统十大宣讲团的成员之，宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟称赞为最好，我记得再清楚不过的是第天年年月日出去，正是查出我母亲身患肺癌晚期，没有几个月的时间了，月日我母亲就离我们而去，这是我做儿子万万没有想到的，但是为了完成政治任务，我调整好情绪，积极参加到宣讲中，到中山学校贾市杜市慈云学校等作题为做创新型教师，育创新型人才，建设创新型国家的演讲，所到之处，都受到广大教师的好评，我深感欣慰。特别是在汶川大地震发生时，组织全校师生快速有序地从教学楼撤退到外操场，个都没有受伤。事后，我积极捐款和交纳特殊党费，还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育责任教育团结协作的教育爱国主义教育教学方面作为名政治教师，又是学校分管教学的副校长，深知责任重大，保持了其他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。工作放在首位，积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材，研读近几年各地中考试题，紧跟中考试题节奏，把握中考脉搏。每周共个教案，都认真撰写，力求创新，不落俗套，不求应付了事。明知任重而道远，努力学习，多方查找资料特别是相关的时事资料，如循环经济团队精神创新精神和创新能力十大报告，以充实教学内容课上锤炼语言，旁征博引，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生能力。在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学生进行世界观人生观的教育。教学中关注每个学生，不放弃每个学生，做到以学生为邻，以学生为伴，以学生为友。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在主题研修活动中表现最为突出，大多数学员未认真阅读研修主题后的提示，未按确定主题设计教学实施教学反思教学的流程去开展主题研修，而是将主题研修当成问答题来回答，当成论文来提交，在研修主题发布之后短短日，就有大量的成果提交上来。组织协调不够有力拉萨师专继续教育部负责督导专家团队工作，专家负责对学员的业务指导督导班级辅导教师和班主任的工作，这层面的工作有条不紊，衔接紧密。但是，学员所在的县级教育行政管理部门相关的学校对学员班主任辅导员的工作却缺乏有效地监管，与具体承办的拉萨师专之间缺乏协调。例如专家发现有的辅导教师失踪很久，打电话无人接听，通过班主任打招呼也不见改善，能使用的办法均用过，再没有办法解决问题。专家发现有的学员上线时间太少，提交作业为零的时候，通过学科简报及时批评，班主任和辅导教师也及时联系并督促学员完成任务，但有的学员就是不动。那么相关的学校是不是应该关注他们的状况并协助督查呢存在问题的原因分析客观原因。许多学员和辅导教师反映，他们中有的身体不好，有的带毕业班和班主任，工作忙，时间紧，抽不出多少时间，所以只好应付。部分地区教师没有电脑，没有网络，得上网吧学习。主观原因，组织不力。在培训过半后有的学校才下发文件，对参培教师提出要求。正式学习开始之前，没有组织学员学习相关文件尤其是考核文件。昌都地区有的教师在不知情未参加培训者培训的情况下就成了班主任和辅导教师。我们感觉，此次培训的组织似乎完全下放给了专家辅导教师和班主任，但这些人手中不掌握行政权力和资源，管理起来难度很大。如果没有教育局学校的配合，这些人的督导很难发挥效用根据考核方案中的标准，主要考虑学员提交的研修日志教学设计与反思作业主题研修成果中优秀的数量，以每班人数的比例，专家团队推荐以下学员为省级优秀学员。班王燕高丽荣格桑措姆陈仁清昂翁志玛班周碧华扎西央宗孙竹青巴桑拉姆班胡宗山罗兵驰英成程兰英洛松泽措杨伦玉泽仁索朗班索娜李建德吉央宗嘎玛拉珍杜梅班谢林勃梅鸣高伟。专家团队方面。认识了国培计划新的培训理念课程体系及其特点实施方案操作流程工作要求与工作方法，掌握了网络远程培训的操作界面和技术手段。主要经验有如下几条前期宣传发动要充分，要及时提醒学员注意学习培训文件，按进度计划和质量要求展开学习活动。及时进行学习指导，经常检查学员学习情况，把握学情，及时通报纠偏，并帮助学员解决学习中遇到的难题。树立榜样，及时表彰先进学员，树立学习的标杆。充分利用论坛，发动学员结合工作实际研讨教学工作中的困难和问题，学以致用，将学习引向深入。存在的问题学员应付培训态度较为普遍是大量抄袭。各种提交成果存在抄袭现象，尤其是教学设计与反思研修日志的抄袭现象特别严重，甚至出现了抄袭小学品德中学语文中学数学中学英语等其他学科成果，几人抄袭同成果等恶劣现象。是不认真审题。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上层楼。总结起来，个学期来主要做了以下几个方面的工作认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。作为科任老师，学期开始能认真制定计划，注重研究中学政治教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动。不断进行教学改革，努力提高教学效果。相对而言，政治课教学比较难把握，同时，些学生认为政治课是门副课，不怎么感兴趣。因此，要想讲好政治课，首要的就是激起学生们的兴趣，让他们从政治学习中找到人生的真谛，感受到学习的乐趣。是始终坚持以人为本。政治课可以说是做人的思想工作，必须以人为第要素。在教学过程中，我尽量根据学生的要求和看法来安排课程和教学思路，把语言尽可能的往学生心坎里靠。是搞活教学方式。学生最讨厌的教学方式就是照本宣科，如果学生讨厌了，再扭过来就不是件容易的事情。课后的复习工作也是重中之重，每堂课下来我都会布置些又针对性的作业让学生回去做，及时巩固学习成果。提高学生的学习效率也是不可缺少的，为此我觉得应该课前预习，课中认真听讲，课后复习个环节相扣才能真正使学生把成绩提上去。但是，作为个新进老师我在工作中也有很多不足首先，在备课上尽管很认真但是仍难免存在遗漏其次，在结合本地教学过程中也存在着片面性再次，与学生的沟通交流太多，不利于教学活动的积极展开最后，教学方式比较片面，都是写和讲，很难运用多媒体等多种方式教学根据考核方案中的标准，主要考虑学员提交的研修日志教学设计与反思作业主题研修成果中优秀的数量，以每班人数的比例，专家团队推荐以下学员为省级优秀学员。班王燕高丽荣格桑措姆陈仁清昂翁志玛班周碧华扎西央宗孙竹青巴桑拉姆班胡宗山罗兵驰英成程兰英洛松泽措杨伦玉泽仁索朗班索娜李建德吉央宗嘎玛拉珍杜梅班谢林勃梅鸣高伟。专家团队方面。认识了国培计划新的培训理念课程体系及其特点实施方案操作流程工作要求与工作方法，掌握了网络远程培训的操作界面和技术手段。主要经验有如下几条前期宣传发动要充分，要及时提醒学员注意学习培训文件，按进度计划和质量要求展开学习活动。及时进行学习指导，经常检查学员学习情况，把握学情，及时通报纠偏，并帮助学员解决学习中遇到的难题。树立榜样，及时表彰先进学员，树立学习的标杆。充分利用论坛，发动学员结合工作实际研讨教学工作中的困难和问题，学以致用，将学习引向深入。存在的问题学员应付培训态度较为普遍是大量抄袭。各种提交成果存在抄袭现象，尤其是教学设计与反思研修日志的抄袭现象特别严重，甚至出现了抄袭小学品德中学语文中学数学中学英语等其他学科成果，几人抄袭同成果等恶劣现象。是不认真审题。初中政治工作总结优秀范文教学工作总结材料。在主题研修活动中表现最为突出，大多数学员未认真阅读研修主题后的提示，未按确定主题设计教学实施教学反思教学的流程去开展主题研修，而是将主题研修当成问答题来回答，当成论文来提交，在研修主题发布之后短短日，就有大量的成果提交上来。组织协调不够有力拉萨师专继续教育部负责督导专家团队工作，专家负责对学员的业务指导督导班级辅导教师和班主任的工作，这层面的工作有条不紊，衔接紧密。但是，学员所在的县级教育行政管理部门相关的学校对学员班主任辅导员的工作却缺乏有效地监管，与具体承办的拉萨师专之间缺乏协调。例如专家发现有的辅导教师失踪很久，打电话无人接听，通过班主任打招呼也不见改善，能使用的办法均用过，再没有办法解决问题。专家发现有的学员上线时间太少，提交作业为零的时候，通过学科简报及时批评，班主任和辅导教师也及时联系并督促学员完成任务，但有的学员就是不动。那么相关的学校是不是应该关注他们的状况并协助督查呢存在问题的原因分析客观原因。许多学员和辅导教师反映，他们中有的身体不好，有的带毕业班和班主任，工作忙，时间紧，抽不出多少时间，所以只好应付。部分地区教师没有电脑，没有网络，得上网吧学习。主观原因，组织不力。在培训过半后有的学校才下发文件，对参培教师提出要求。正式学习开始之前，没有组织学员学习相关文件尤其是考核文件。昌都地区有的教师在不知情未参加培训者培训的情况下就成了班主任和辅导教师。我们感觉，此次培训的组织似乎完全下放给了专家辅导教师和班主任，但这些人手中不掌握行政权力和资源，管理起来难度很大。如果没有教育局学校的配合，这些人的督导很难发挥效用。初中政治工作总结优秀范文教学工作总结材料。认真学习党的有关决议，政策法规，努力提高自己的政治思想水平。自己是个党员，所以以党员的标准严格要求自己的言行，在各方面做教师的表率。十大召开后，我认真学习，积极参加培训，结合实际撰写论文，经过区教育委员会的选