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创先争优活动自评自评意见-学校管理公文材料 创先争优活动自评自评意见-学校管理公文材料

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关心学生的学习生活,及时为同学排忧解难,使其安心学习。第推进党支部进低年级班级。年经过大量的调研和充分准备的基础上,我校在文学与新闻学院进行试点,以结对共建方式,按新生班级为单位,各从大年级选聘名学生党员到大担任副班主任,并由他们作为支部委员组成班级学生党支部如正式党员不够,辅导员班主任或班级导师等可作补充。经过年多的探索和实践我们深切地感受到这样的班级学生党支部组建模式,对入党积极分子的培养党员的教育管理班级建设人才培养等都凸显出重要意义。今年在创先争优活动中,将这做法推广到了全校新生班级。创建学习型党组织,增强素质促发展。按照组织建设促发展,立足岗位争优秀的宗旨,坚持两个结合,即把创先争优与本职工作紧密结合,与师生需要紧密结合,实现党组织有即全员学习有机制,终生学习有动力,凝聚人心有方法,科学发展有保证党员的有思想上有收获,认识上有提高,行动上有方向,作风上有转变,方法上有改进,工作上有突破。的目标,以论坛讲坛读书报告知识竞赛学术沙龙等形式,整合学习资源构建以党员干部支部高职称高学历党员党代表为核心,带动帮扶广泛参与根据党员所从事的具体工作和兴趣,探索团队学习互动式学习研究式学习共享式学习等更能体现学习型组织特征的学习新模式,积极增强党组织学习工作的实效性和吸引力,让党员之间充分交流研讨,相互学习提高,共同进步。在互学互促共同发展中展现了学习型党组织建设对提高人才培养质量的推动作用。创先争优活动自评自评意见学校管理公文材料。另外,学校在市委的共创共建活动中,带动约的党员完成了项专题研究为市委组织部科级以上干部培训多人次,完成培训项目项。文新学院党总支开展结对帮扶爱心传递活动,不放弃任何名学生,鼓励学生自己不放弃自己,倡导找准自己的位置,实现自己的价值。不仅帮扶校内的学生,对已毕业的校友也是同样不放弃。在网上看到彝族校友范韦军和州布里莫小学各方面条件艰苦的报道后,月日,带领师生党员为该校多名师生送去了新年的礼物,包括多元师生的捐款,台电脑,册图书及羽毛球拍的体育用品。日报网教育导报等多家媒体进行了报道。创先争优活动自评自评意见学校管理公文师范学院创先争优活动自评意见为创建个好先进基层党组织,我们通过组织创新强堡垒活动,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,进步提高了党组织的凝聚力和战斗力。主要做法如下实施党组织进工程,促进党组织全覆盖。党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,担负着宣传和执行党的路线方针政策的重要任务。我们积极推进党组织进教学科研团队进学生公寓进学生社团,促进基层党组织全覆盖。另外,学校在市委的共创共建活动中,带动约的党员完成了项专题研究为市委组织部科级以上干部培训多人次,完成培训项目项。文新学院党总支开展结对帮扶爱心传递活动,不放弃任何名学生,鼓励学生自己不放弃自己,倡导找准自己的位置,实现自己的价值。不仅帮扶校内的学生,对已毕业的校友也是同样不放弃。在网上看到彝族校友范韦军和州布里莫小学各方面条件艰苦的报道后,月日,带领师生党员为该校多名师生送去了新年的礼物,包括多元师生的捐款,台电脑,册图书及羽毛球拍的体育用品。日报网教育导报等多家媒体进行了报道。创先争优活动自评自评意见学校管理公文材料。创建学习型党组织,增强素质促发展。按照组织建设促发展,立足岗位争优秀的宗旨,坚持两个结合,即把创先争优与本职工作紧密结合,与师生需要紧密结合,实现党组织有即全员学习有机制,终生学习有动力,凝聚人心有方法,科学发展有保证党员的有思想上有收获,认识上有提高,行动上有方向,作风上有转变,方法上有改进,工作上有突破。的目标,以论坛讲坛读书报告知识竞赛学术沙龙等形式,整合学习资源构建以党员干部支部高职称高学历党员党代表为核心,带动帮扶广泛参与根据党员所从事的具体工作和兴趣,探索团队学习互动式学习研究式学习共享式学习等更能体现学习型组织特征的学习新模式,积极增强党组织学习工作的实效性和吸引力,让党员之间充分交流研讨,相互学习提高,共同进步。在互学互促共同发展中展现了学习型党组织建设对提高人才培养质量的推动作用。设立党员接待室,开展学生党员值班活动,主要承担入党积极分子的咨询。党支部和党小组配合宿舍管理老师对各学生宿舍进行管理,发现重大事件时及时向老师汇报。在生活上发挥党员先进模范作用,了解同学的思想动态,关心学生的学习生活,及时为同学排忧解难,使其安心学习。第推进党支部进低年级班级。年经过大量的调研和充分准备的基础上,我校在文学与新闻学院进行试点,以结对共建方式,按新生班级为单位,各从大年级选聘名学生党员到大担任副班主任,并由他们作为支部委员组成班级学生党支部如正式党员不够,辅导员班主任或班级导师等可作补充。经过年多的探索和实践我们深切地感受到这样的班级学生党支部组建模式,对入党积极分子的培养党员的教育管理班级建设人才培养等都凸显出重要意义。今年在创先争优活动中,将这做法推广到了全校新生班级。通过党支部进社团活动,使党员队伍整体素质得到提高,党支部和党员更具有凝聚力和感召力。教职工党员加强了自身师德修养,增强了党员意识,更加敬业好学勤于钻研业务甘于奉献,乐于在推进学校事业科学发展方面做贡献学生党员更加勤于实践勇于创造,在立志成长成才等方面发挥领头羊排头兵作用。第推进党支部进公寓。在条件成熟的片区成立学生党支部,如百果园幢学生党支部,在其他片区成立党小组,所有党员寝室挂牌,起示范带头作用。创先争优活动自评自评意见学校管理公文材料。开展个工程,建立结对帮扶体系。我校开展的个工程分两个层次,教职工党支部进行个党支部带好个团队个党支部带好个学生班级,个党员带好名入党积极分子活动。学生党支部主要开展个党支部带好个班个党员带好名入党积极分子名学生入党积极分子带好名同学活动。通过党支部进社团活动,使党员队伍整体素质得到提高,党支部和党员更具有凝聚力和感召力。教职工党员加强了自身师德修养,增强了党员意识,更加敬业好学勤于钻研业务甘于奉献,乐于在推进学校事业科学发展方面做贡献学生党员更加勤于实践勇于创造,在立志成长成才等方面发挥领头羊排头兵作用。第推进党支部进公寓。在条件成熟的片区成立学生党支部,如百果园幢学生党支部,在其他片区成立党小组,所有党员寝室挂牌,起示范带头作用。
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