1、“.....人们也说学高为师，身正为范。作为名教育工作者，我深知教师的榜样作用之大。为此，我将组织教职工进行各种法律法规的学习，加强有关政策的学习，以及思想政治理论学习，并在教职工之间展开师德教风学习讨论，以此提高整个教师队伍的思想政治素质和理论水平。此外，抓紧抓死班主任工作，因为班主任是全班学生的组织者领导者和教育者，是学生成长的引路人，是联系科任教师的纽带，是沟通学校家庭社会的桥梁，是对学生进行思想品德教育的骨干力量。所以，如果我能竞上这个岗，我将建议学校制定班主任工作管理条例，包括班主任任职条件和任免程序班主任工作职责班主任工作考评几个组成部分，以此选拔任用完善我校班主任工作。组织实施小学教师专业发展规划，充分发挥各级骨干教师的示范引领作用，提高全体教师实施新课程的能力和水平，促进教师的专业发展加强中层干部队伍建设，进步完善中层干部竞争上岗制度，继续推行中层干部任期目标考核......”。

2、“.....优化教学常规管理，努力提高教学质量。加强校本教研，完善集体备课制度，除了明确的文本理论知识的学习外，还必须通过群体合作的校本研修，让教师拥有那些默会的不可言传的和镶嵌于情境之中的实践智慧进步做好课程计划检查和教学工作检查加强教研组建设，开展扎实有效丰富多彩的教研活动加强教科研工作，围绕构建快乐课堂，促进学生健康成长的总课题开展系列的教科研活动，把教育科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，做好课题研究和教育教学论文的撰写。如果我竞聘上主管后勤的副校长，我定按照组织要求，积极主动地配合校长工作，团结和带领后勤组安保组的同志们，进步解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶上水平，为促进学校跨越发展做出应有贡献。具体是抓住个重点搞好个关系。个重点是美化校园环境，突出环境育人。教育家夸美纽斯曾经说校园应当安排得美观......”。

3、“.....特别是要推动校园的绿化美化净化，行无言之教，突出校园文化建设的特色，以此来影响人熏陶人感染人教育人，努力营造草木都能说话，砖瓦皆可育人的充满艺术氛围和人文精神的校园环境，进步培养和陶冶学生高尚的情操。是发扬团队力量，凝心聚力，充分发挥团队成员的智慧创新精神。不断提高后勤管理人员安保人员的服理念，服务意识育人意识效率意识和求实精神奉献精神创新精神，造就支高素质的后勤安保队伍。强化后勤管理，坚持活动育人。要积极转变被动式服务，增强工作的前瞻性超前性和主动性。具体是要紧紧围绕学校中心工作，根据自身特点，积极主动地实施后勤管理，开展育人活动。在工作中，要着力强化性来加强对学生的教育。服务活动的主动性。例如教室桌椅玻璃灯，寝室的水龙头门锁坏了，有报必修，不推不拖，及时维修损坏的教育教学及生活设施，不断改善师生的学习和生活条件，使广大师生感到家样的温暖，产生归宿感......”。

4、“.....管理活动的规范性。健全和完善校产管理各项制度，并以适当的形式让学生了解掌握，启发学生遵守规章制度的自觉性，增强他们的纪律性和组织性。教育活动的经常性。在为师生服务的同时，针对各个时期学生中出现的不良习惯，如环境意识差，乱扔杂物缺少公共意识，损坏公物等问题，有针对性的开展教育活动。进步加强安全教育，落实安全责任，强化安全措施，完善安全制度，创建平安和谐校园。通过板报，橱窗，例会，国旗下演讲，主题班会，法制宣传等活动或载体，营造个全民懂安全，人人讲安全的氛围。做到安全管理无小事，及时化解矛盾纠纷，做好矛盾隐患排查，限时进行整改，确保校园和谐稳定。谢谢大家。第篇副校长竞职演讲副校长竞职演讲演讲稿尊敬的各位领导各位评委，老师们我叫，现年岁，本科学历，中学级教师，年毕业后分配到中学任教。曾为中学的连冠贡献过自己的份力量。年加入了中学的团队......”。

5、“.....年调入中学担任政教处主任工作，具体负责学校的德育管理和安全工作，工作踏实认真，成绩出色。所撰写的班务工作论文分别获市级等奖，省级等奖，年被市教育局授予德育工作先进工作者称号。首先，我感谢组织和领导给我们提供了公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织的培养教育领导的关心支持和同志们的帮助配合。我竞聘的岗位是主管总务后勤及安全工作的副校长。之所以竞聘这个岗位，主要基于点考虑是热爱后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服务，周到而细致的服务可以为全面搞好教学提供有力保障。多年来的教育工作实践使我认识到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教育，是着眼于学生未来培养高素质人才的教育。这种教育是学生在课堂上教科书中无法找到或看到的，而这些，对学生的成长世界观人生观的形成和价值取向又产生着深远的影响。这项工作做的越到位，老师们就越能够全身心地投入工作。这样......”。

6、“.....所以说后勤工作与教育教学工作有着密切的关系，因此自己以饱满的热情积极研究搞好后勤服务，以不辜负领导的重托大家的厚望。是熟悉安全管理工作。近年来，我直具体负责学校的安全工作。为了做好这项工作，注重调动大家的积极性和主动性，发挥了集体战斗力，与安全管理的同志们建立了深厚的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。是具定的管理经验和较强的组织协调能力。本人自参加工作以来曾担任班主任工作年担任教研组长年年级组长年，调入中学后，又有年政教处主任经历，具有较为丰富的管理经验。在以往的工作中能够较好地处理师生关系同事之间的关系各部门之间的关系，使得自己所承担的工作得以顺利开展。因此我对搞好总务后勤管理安全管理工作充满信心。我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。原创位，主要基于点考虑是热爱后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服务......”。

7、“.....多年来的实践让我感到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教育，是着眼于学生未来培养高素质人才的教育。这种教育是学生在课堂上教科书中无法找到或看到的，而这些，对学生的成长世界观人生观的形成和价值取向又产生着深远的影响。这项工作做的越到位，老师们就越能够全身心地投入工作。每当看到自己和大家的努力成果，转化为促进教学进步的动力时，我心中总是无比欣慰，也鼓励自己以更大的热情研究搞好后勤服务，以不辜负领导的重托大家的厚望。是熟悉后勤工作。近年来，受组织委托，我直主管学校后勤工作。为了做好这项工作，多次进行实际摸底，较为准确地掌握基本情况，对后勤的各个方面都比较熟悉，工作中，注重调动大家的积极性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深厚的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。是具有定工作能力。为了支持教学......”。

8、“.....诸如水电供给桌椅维修校舍维护环境美化等等，达到了领导满意师生满意。尤其是主动配合主要领导与县交警队协调，打通了出口处解放路上的隔离带，给师生带来了方便，也消除了安全隐患。还积极协调有关方面，为维修教学楼筹措资金，取得了良好效果。如果我竞聘上主管后勤的副校长，我定按照组织要求，积极主动地配合校长工作，团结和带领后勤的同志们，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶上水平，为全面搞好教学做出应有贡献。具体是抓住个重点搞好两个关系。所谓抓住个重点是美化校园环境抓基础，突出环境育人。教育家夸美纽斯曾经说校园应当安排得美观，成为个快意的场所和对学生富有吸引力的地方我们应该把校园建设得更好，特别是要推动校园的绿化美化净化，行无言之教，以此来影响人熏陶人感染人教育人，努力营造草木都能说话，砖瓦皆可育人的充满艺术氛围和人文精神的校园环境，进步培养和陶冶学生高尚的情操......”。

9、“.....注重示范育人。后勤人员是服务者也是教育者，他们的思想作风和工作态度对学生有着直接的影响，能起到春风化雨，润物无声的教育作用。为此，要通过学习培训交心谈话解决各个实际困难等办法，不断增强后勤人员的育人意识服务意识效率意识和求实精神奉献精神创新精神，造就支高素质的后勤职工队伍。强化后勤管理抓升级，坚持活动育人。要积极转变被动式服务，增强工作的前瞻性超前性和主动性。具体是要紧紧围绕学校中心工作，根据自身特点，积极主动地实施后勤管理，开展育人活动，以优良的管理优质的服务共书育人华章。在工作中，要着力强化性来加强对学生的教育。服务活动的主动性。例如教室桌椅玻璃灯，寝室的水龙头门锁坏了，有报必修，不推不拖，及时维修损坏的教育教学及生活设施，不断改善师生的学习和生活条件，使广大师生感到家样的温暖，产生归宿感，形成强烈的主人翁意识和集体主义观念。管理活动的规范性。健全和完善校产管理各项制度......”。