关的文章如教育的转型与教师角色的转换教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训外出听课开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己丰富了自己的知识和见识为自己更好的教学实践作好了准备。求实创新,认真参加学校组织的教学教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高英语教学质量。我任教年段的英语数学两个科目。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对英语课更有兴趣,同时提高学生的英语水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极做了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧单脱离学生实际问题,我着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。我今后在教学中,将采用系统性阶段性相结合的原则,做到定时间定地点定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在辅导班的教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让英语教学对学生的成长和发展起到更大的作用任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了系列的比较大型的活动,还有部分的学校英语宣传工作,我都能积极的配合。对于学校布置下来的每项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨优质高效。第篇小学教师个人剖析材料个人剖析材料现对自己的教育教学工作,自我剖析如下我在教书育人中存在的问题第创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第教学效益不高。第驾驭课堂的能力还不够好。第,教学理论研究和教学实践的结合不够。第专业理论知识还不够丰富。第与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第对自己的课堂要求还不够严格。整改的措施和努力方向加强学习,不断提高业务素质。认真参加学校组织的教学教研工作。平时多听课,取他人之长补己之短。加强反思,及时总结教学得失。加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识新文化马列毛泽东思想邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。作为名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念自律观念,要做到经常自查自省自警自励。总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找群众提上级点互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡从我做起的精神,不去强调客观,高标准严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为名优秀的共产党员。促进自己教育教学的不断发展。并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说这并不是过了,就结束了。过后还要仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会更好。通过次次的自我反思与实践,我的教学水平突飞猛进,成为我校教育教学中的佼佼者。在业余时间,我会去图书馆翻阅有关资料,上网查找参考些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法,溶入到我的教学中来。探索出更适合小学生的上课形式及方法。全身心的投入,热爱尊重理解学生为了让每个孩子都能健康活泼快乐的成长,使孩子的能力在原有基础上有所提高,我根据学生情况以纲要为准则,认真备课,上课,并使用赏识教育,使孩子身心愉快,使每个孩子都能在原有基础上有所提高。小学生是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里,要用我们的爱心去拨动棵棵稚嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润株株纤细的幼苗,培育他们。我善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些默默无闻的孩子给予更多的关爱。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,我和孩子们就如朋友样。加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识新文化马列毛泽东思想邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。作为名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念自律观念,要做到经常自查自省自警自励。总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找群众提上级点互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡从我做起的精神,不去强调客观,高标准严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为名优秀的共产党员。小学教师个人考察材料考察材料材料。第篇小学教师个人剖析材料个人剖析材料现对自己的教育教学工作,自我剖析如下我在教书育人中存在的问题第创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第教学效益不高。第驾驭课堂的能力还不够好。第,教学理论研究和教学实践的结合不够。第专业理论知识还不够丰富。第与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第对自己的课堂要求还不够严格。整改的措施和努力方向加强学习,不断提高业务素质。认真参加学校组织的教学教研工作。平时多听课,取他人之长补己之短。加强反思,及时总结教学得失。小学教师个人考察材料考察材料材料。所以,直以来我都积极学习。本学期,结合第次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍网络认真学习了英语新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训外出听课开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己丰富了自己的知识和见识为自己更好的教学实践作好了准备。求实创新,认真参加学校组织的教学教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高英语教学质量。我任教年段的英语数学两个科目。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对英语课更有兴趣,同时提高学生的英语水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极做了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧单脱离学生实际问题,我着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。我今后在教学中,将采用系统性阶段性相结合的原则,做到定时间定地点定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在辅导班的教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让英语教学对学生的成长和发展起到更大的作用任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了系列的比较大型的活动,还有部分的学校英语宣传工作,我都能积极的配合。对于学校布置下来的每项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨优质高效。存在问题的原因学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低,为了应付完成语数等作业,就因此将英语作业扔在旁不去完成。又因为英语学科在农村现阶段不怎么被重视的学科,有的学生抱着无所谓的态度在课堂上,在加上大部分的学生家长对英语学科的无知,来源说明好范文网因此就造成了大部分学生无法完成英语作业的现象。对于英语新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将些教学想法和问题记录下来,进行反思教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标整改的措施教学的关键是教师的引导方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。加