1、“.....电子版也要在日之前发到电子邮箱请注明专业班级月日月日校园心理情景剧排练阶段月日月日晚上点在栋进行心理剧初赛。月日晚点在栋举行心理剧决赛。活动内容剧本创作主题围绕爱，如爱心爱情关爱友爱等等，注重教育性趣味性知识性艺术性。心理剧表演班级应不少于个节目进行排练表演，每个剧目表演时间在分钟宣传活动各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。参赛对象以分组得到的班级为单位参加比赛。设立奖项由学院评出班级最佳组织奖名，分别颁发荣誉证书决赛评出等奖名，等奖名等奖名，分别颁发荣誉证书比赛中还将评比出最佳海报奖名最佳服装道具奖名，分别颁发荣誉证书最佳男女演员各个备注若各班有不明白之处可咨询土木建筑团总支学生会心理素质发展部部长电话孙涛特此通知......”。

2、“.....级以班级为单位，每班至少队。每队人数最多人活动背景为营造个良好地科技文化氛围，培养工科学子的实践创新能力，团队协作能力，吃苦耐劳精神以及提升学生综合素质，并结合我院自身特色，进步丰富校园文化生活，调动学生的主观能动性积极性和创新性，培养学生良好地科技创新精神和科研能力能力，提高大学生综合素质，实现高校人才的培养。活动目的培养土木建筑学子的学习和创新实践热情，丰富课余生活，通过此次比赛延伸求知领域，扩大交友范围。土木建筑学院心理剧大赛策划书优秀范文活动方案材料。团结致，富有特色评比时寝室人员可针对自己的设计进行解说，充分展示寝室特色活动内容各项各占符合寝室卫生评比标准占贴合主题，富有特色......”。

3、“.....节俭自制占以上各项搭配合理，融洽占能有自己的特色宣传展品者适当加分，如寝室活动照片展，分年级分男女进行评比，优秀寝室按比例分配统评比，单独打分，取其平均分总分并列者取准则分数较高者评比人员学生会及各年级辅导员奖励发放奖品奖品要好于卫生检查以调动积极性，对宿舍粘贴标志性标识公示栏张贴结果以示表彰适当对获奖寝室成员加奖励分获奖优秀作品展注号仅表示建议，可能有困难土木工程与建筑学院团委学生会生活部年月日第篇心理剧大赛策划书前期宣传月日到日，主要以通知形式宣传，可用班邮，群，海报，横幅及手机短信等途径。通知内容大赛流程参赛方式作品要求等。班邮通知覆盖个年级，形式简要通知说明此策划书大赛宗旨我院党建小组组织心理剧大赛，旨在构建和谐的宿舍文化引导大学生形成健康生活习惯提高大学生的心理素质......”。

4、“.....级所有团支部必须参加此次比赛因，团支部已参加过两届心理剧大赛，欢迎自由组队参赛。参赛时间作品制作年月日月日剧本提交年月日之前视频提交年月日选拔年月日公布入围决赛作品年月日展播暨颁奖晚会月日作品提交方式月日前，各团支书或心理委员将参赛剧本及基本信息发到，纸质版交到海冰参赛方式及作品要求心理剧作品并展示。，应能反映心理变化或表现人物心理，应旨在构建和谐的宿舍文化引导大学生形成健康生活习惯提高大学生的心理素质。希望参赛团队能在主旨范围内尽可能发挥想象力编写剧本及制作作品，可喜可忧可深沉可搞怪可反映现象可深入本质等，如可反映宿舍日常的搞怪温馨宅男宅女现象师生关系同学交往校园自杀自闭自残心理应聘受挫毕业情绪等切题材，引发观众共鸣，有益于构建和谐的宿舍文化引导大学生形成健康生活习惯提高大学生的心理素质即可。作品力求鲜明健康，立意新颖可视性强，情节完整表达流畅画面稳定声音清晰......”。

5、“.....政治方向正确，无色情暴力血腥等不良内容。决赛评分方法作品得分分为承重组和创意组两部分创意组由评委现场评出满分十分承重组纸桥承重前先称其重量，纸桥的最大承载重量，载重比。注结果只取到小数点后两位其它未尽事宜，由土木建筑学院科技部研究决定此细则解释权归土木建筑学院科技部所有。第篇土木工程与建筑学院寝室文化设计大赛策划书土木工程与建筑学院寝室文化设计大赛策划书活动目的当拥挤的月台挤痛送别的人们，却挤不掉我深深的离愁，千里之外漫漫求学路上，寝室就是我们的家。寝室是我们最基本的组成单位，是心灵的归宿。良好的寝室氛围有利于我们的健康成长，健康向上的高品位生活是学习成长的重要保障。为庆祝广州亚运会顺利召开，增强寝室凝聚力，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造健康活泼文明的温馨生活氛围......”。

6、“.....形成独特的寝室文化，特举办此次寝室文化设计大赛。活动主题激情寝室，和谐土建借鉴亚运会口号，让温馨与文明在这里重逢活动流程班委宣传召集各班班长团支书会议，宣传此次大赛事宜，要求我院全部宿舍参加，各班通知到寝室。横幅海报张贴海报横幅，可全院征集相关内容。具有吸引力，个性张扬，有创新。宣传展历届获奖优秀寝室照片展，充分吸引高年级兴趣，引起足够重视。利用各协会，各组织群宣传，或宣传展后新闻宣传有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛寝室内整洁收藏好范文，请便下次访问，生活学习用品摆放整齐有序，环境美观大方主题明确，健康向上，有创新，宣扬个性，内部基调致紧跟时代潮流，欢庆亚运会。门牌号，寝室名特色设计要求各寝室进行创意设计，展现创新思维，有内涵，突出重点。根据本寝室的特点取个寝室名，可个性飞扬，亦可自勉奋进，如知行堂，听风草庐，动感地带天花板，门窗......”。

7、“.....富有特色。提倡手工艺品，节俭装饰。有个性，有创新，符合当代大学生审美特点。寝室公约，寝室文明警示语要求各寝室制定催人上进的寝室公约，成员积极向上。提倡粘贴自制座右铭，催人上进，富有文化氛围。土木建筑学院心理剧大赛策划书优秀范文活动方案材料。所有参赛作品播放完毕，播放幕后花絮，鼓励入围团队特别是导演或幕后人员自由上台谈制作或参赛感受。颁奖，请心理社老师点评。领导作总结性发言。十预计经费奖品邀请函等待定序号项目单价元数量总计海报横幅奖状附本子奖品邀请函嘉宾饮用水会场装饰品约印刷品约合计元第篇大学生心理剧大赛策划书活动引言从年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件，到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自杀事件，将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么日常心烦我该怎么办工作与考研，我又该何去何从失眠，焦虑，自卑，课堂神游，无所事事，象牙塔里的爱情等等，系列的问题困扰着当代大学生的心理......”。

8、“.....它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式，来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题，并从侧面向学生介绍心理知识，呼吁同学们关注自我爱惜自己。活动名称大学生心理短剧展演大赛活动的目的意义心理短剧是山东经济学院第届宿舍文化节的个精品项目之。心理短剧发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编自导自演的创作能力。经专家老师的指导后，进行巡展，引起大学们的共鸣，达到自我教育的目的。心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在定的层面上减少大学生的心理问题。心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观世界观价值观，及时发现同学们所出现的问题，及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点，有助于同学们自我发现自身问题，及时反思，改正......”。

9、“.....分场选拔阶段决赛作品单独演出，专家指导阶段。暂定获奖产品在巡展及颁奖流程前期准备与宣传。决赛评分方法作品得分分为承重组和创意组两部分创意组由评委现场评出满分十分承重组纸桥承重前先称其重量，纸桥的最大承载重量，载重比。注结果只取到小数点后两位其它未尽事宜，由土木建筑学院科技部研究决定此细则解释权归土木建筑学院科技部所有。第篇土木工程与建筑学院寝室文化设计大赛策划书土木工程与建筑学院寝室文化设计大赛策划书活动目的当拥挤的月台挤痛送别的人们，却挤不掉我深深的离愁，千里之外漫漫求学路上，寝室就是我们的家。寝室是我们最基本的组成单位，是心灵的归宿。良好的寝室氛围有利于我们的健康成长，健康向上的高品位生活是学习成长的重要保障......”。