年建校以来,我校以贯彻落实体卫工作两个条例为抓手,切实加强体卫工作领导班子建设,建立健全各项规章制度和管理办法,扎扎实实开展各类体育活动。为了更好的贯彻落实中央号文件省委号文件及教育厅号文件的精神,结合此次教育部对中小学体育工作专项督导评估,认真组织相关人员进行自查工作,形成了此自查报告。我校将以此次督导评估为契机,更好更快地发展学校体育工作,从而增强我校学生的体质。组织领导组长王副组长储郭成员石等人领导组下设办公室,办公室设在艺体教研组,负责自查和迎查工作日常事务。建章立制强化体卫管理学校成立了由分管校长为主管,教务主任总务主任体育教师共同参与的体卫工作领导班子,将体卫工作纳入学校工作整体计划,定期召开会议落实体育工作,并把体育工作业绩列入年终考核内容,使之步入良性循环,可持续发展之路。学校体育卫生设施简介及年来的补充与投入⒈体育方面庐阳中学是年建成投入使用,学校拥有室外米道环形跑道及风雨操场平方米各座,室外篮球场块,排球场两块,器械体操游戏区的面积大于平方米,体育场地和体育器材均达到教育部颁布的ⅰ类配备标准。由于体育器材有部分属于低值易耗产品,学校每年都投入笔资金添置体育器材,以保证体育课和课外活动的正常开展。年,为了使我校学生在体育中考中取得优异成绩,学校投入了近万元,添置了实心球训练用排球考试用排球等器材,为我校在首届中考体育加试中取得区第市第的优异成绩提供了物质保障。⒉卫生方面庐阳中学拥有标准教室个,单间面积平方米,目前使用的教室为个,教室的采光率和课桌椅的配置均按照国家体育卫生条件基本标准配制,达标率学校拥有标准化厕所个,男女蹲位配备率达到国家配备标准学生饮用水由合肥邵氏饮用水公司有偿提供,其水质完全达标,学校要求其定期将水质的监测报告送份到学校备案为了保证部分中午留校师生的就餐问题,学校经考查,与春雨快餐店签订送餐协议,该快餐店证齐全,从业人员均有健康证学校体育教师简介我校现有体育专业教师人男女,其中名教师兼职保健教师,根据教育部中小学体育教师配备基本标准的要求,我校体育教师的配备率为,每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得培训合格证书。汪小宝,男,年月毕业于阜阳师范学院,同年进入庐阳中学从事体育教师工作,担任艺体教研组长,中学级教师,多篇论文在省市区论文评比中获奖,年年月在区体育教师基本功考核中取得第名的好成绩,所带庐阳中学首届毕业班在中考体育加试中取得区第名市第名的优异成绩。陈松,男,年月调入庐阳中学从事体育教育工作,担任校工会副主席,中学级教师,从教年来,多篇论文在省市区论文评比中获奖,区级骨干教师,参与首届毕业班的体育日常训练工作。罗春光,男,年月毕业于安庆师范学院,年年月进入庐阳中学从事体育教育工作,兼职保健教师,担任校团委组织委员,中学级教师,参加首届毕业班的体育日常训练工作。王双燕,女,年毕业于阜阳师范学院,年年月进入庐阳中学从事体育教育工作,中学级教师,所带庐阳中学首届毕业班在体育加试中考中取得区第名市第名的好成绩,创编的舞动青春在区创编操比赛中获得等奖,并在年国庆节代表合肥市参加安徽省体育工作条例的颁布仪式。全面开展体质健康运动,促进学生身心发展⒈坚持健康第的指导思想,贯彻落实新课标的基本理念。体质状况学校每年开展各种文体活动,并积极对学生进行健康卫生教育,并且坚持每天次的眼保健操,所以学生的身体状况较好,学生视力没有出现近视的现象。自查自评总分我校通过自查,按照贵州省中小学体育卫生工作督导评估细则逐项打分,总分为。存在的问题我校在开展体育卫生工作中虽然取得了定成绩,但也存在如下问题没有专职体育教师和专兼职卫生技术人员,资料建档不完善不规范。由于体育场地受限和部分体育器材足,多项体育项目无法教学,不能满足教学需求学校锅炉房和浴室没有配备设备,不能为学生提供不卫生服务。学校的体质健康监测工作还有待进步加强。整改措施向上级人事部门申请配备专职体育教师和专职卫生技术人员。加强资料管理。加强培养兼职体育教师。加大资金投入,改善条件,向学生提供优质服务。进步加强学生体质健康监测工作。学校体育卫生工作领导小组逐步制定修订完善印体育卫生项工作规章制度。学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度,每学期初组织召开由各处室和体育教研组长参加的体育卫生工作联席会议,对体育卫生工作合理规划统筹安排落实职责。建立专项督导评估体制。为迎接省州县中小学体育卫生工作专项督导评估,学校各处室根据实施方案和自评细则,有序开展自评工作,拟写固本初级中学体育卫生工作自评报告。结合学校实际,制定课程计划,确保正常教学秩序。我校根据国家教育课程管理计划,结合学校自身实际情况,开齐开足体育课。各班不以任何理由挤占挪用体育课时间。体育课有课堂常规,教学有定质量,同时上好两操课,认真开展课外活动,保证了学生每天小时的体育活动时间,确保了体育锻炼的实施。学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好年度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进。指标完成情况教育管理方面我们积极推行国家体质健康锻炼标准,严格按教学计划开体育课健康教育课,并列入课表,力争保证学生每天有小时体育活动时间,坚持了每天的两操课。学校严格按体育教学课程标准和课本规定内容要求教师制定教学计划写好教案备好课,认真组织教学,教学效果好。同时积极认真实施学生体质健康标准,各种体育活动,每位辅导教师都制定了教学辅导计划,认真组织学生进行活动,培养了他们的各种兴趣特长。学校每学年都要举办次全校性运动会,学生参与率在以上。通过这些活动的不断开展,丰富了学生的课余生活,既增强了他们的体质,又陶冶了他们的情操,同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握,对全面提高学生的素质,提高学校的教育教学质量起到个良好的推动作用。条件保障方面基本硬件。我校现有两个篮球场个,米道并列跑道,单双杠训练场。各种体育器材基本配备齐全。学校教室采光照明达标。学校食堂取得有效的卫生许可证。我校为在每位校生购买了元的校方责任险。学校投入经费进行体育卫生硬件建设情况。学校从立足学生健康成长的实际出发,尽量压缩其他开支,大力投入对硬件设施的建设力度。近两年,我校自费添置两副有机玻璃钢板篮球架,张室外乒乓球桌。认真做好环境卫生工作,学校有各项卫生工作制度和检查评比制度,每班坚持坚持每天打扫,每周两次大扫,并进行卫生量化评比。校园环境区域包干职责到人,明确专人对各班卫生情况进行检查。同时,利用各种课余时间,向学生进行健康知识教育,学生健康知晓率达以上。评价机制学校组织全体体育教师学习学生体质健康标准,使他们明确了此项工作的意义,掌握了测试方法,学会了表格的填写和统计。学校按中学生体质健康标准填写并存档。掌握了学生身体素质发育和体能情况。并且每年都将我校的学生体质健康标准数据上报国家网站。强化学生体质标准测试学生体质健康标准是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,学校每年都由教务处牵头,以班主任为组织者,以任课体育教育为指导,多方努力,共同实施,高质量地完成学生体质健康标准测试每年由体卫艺牵头,由班主任组织,校医指导,邀请镇中心医院对学生健康状况进行全面检查,校医对检查结果进行统计,分析,并发放健康建议书给每位同学。校医务室定期对教室,寝室进行全面消毒,在流行病高发期实行零报告制度,并发放足够的预防药品。搞好传统项目训练。我校是县级女子篮球项目传统学校,在加强日常体育教学工作的同时,我们十分重视传统项目的课余训练,我校与周边学校联手,共同对运动员进行培训,经常开展学生友谊篮球赛,学生身体素质以及竞技水平逐年提高。从年至今,我校女子篮球队在县举办的篮球赛中均获名次。存在的问题学校体育器材无法达到国家规定标准。体育教学人员不够,无法按标准充分开展各类体育活动。体育设施不够标准。毛李中学在建校以来,在上级领导的关心和支持下,在全体实中人的共同努力下,取得了定的成绩,我们将继往开来,与时俱进,为使我校体卫工作取得更好的成绩而努力奋斗。第篇中学体育工作专项督导评估自查报告学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的重要内容,体育锻炼是青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作,毛泽东高度概括到体者载知识之车而寓道德之舍也。自年分校设实验中学以来,我校以贯彻落实体卫工作条例为依据,以迎第届中运会为契机,以开展各种体育活动为载体,切实加强体卫工作领导班子建设,建立健全各项规章制度和管理办法。认真贯彻落实中央号文件,省政府督导室号文件和林区督导室号文件,全员抓体育,全员参加体育,全校热情高涨,体卫工作形成了学校道亮丽的风景线,结合此次林区教育局教育督导室对全区中小学体育工作专项评估的东风,认真组织相关人员进行自查工作,形成此自查报告。强化领导,建章立制。为加强对学校体卫工作的领导,学校成立了由分管校长为组长,体卫艺主任教务主任安全办主任为副组长,各年级主任班主任体育教师医务人员为组员的领导班子,将学校体卫工作纳入学校工作的整体计划之中,定期召开会议落实体育工作,并把体育工作业绩列入对班主任考核的内容,学校专设阳光体育奖和卫生文明奖。教务处专门出台了体育课规范操作规程,使学校体卫工作步入良性循环,持续发展之轨。确保了日常体育教学和阳光体育活动落到实处。中学体育工作专项督导自查报告自查自纠报告材料。学校体育卫生工作领导小组逐步制定修订完善印体育卫生项工作规章制度。学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度,每学期初组织召开由各处室和体育教研组长参加的体育卫生工作联席会议,对体育卫生工作合理规划统筹安排落实职责。建立专项督导评估体制。为迎接省州县中小学体育卫生