制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。净化环境。学校每周组织次卫生抽查,并将抽查情况公布,校园环境卫生总体情况良好。开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了定的工作,取得了些成绩,但与上级的要求还存有差距。下步我们将继续努力,进步做好各项工作,努力办人民满意的教育。中心小学规范办学行为自查报告自查自纠报告材料。中心小学规范办学行为自查报告自查自纠报告第篇年小学规范办学行为自查报告规范办学行为自检自查报告安庄镇赵庄小学年月赵庄小学规范办学行为自检自查报告为端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐健康可持续发展,办人民满意的教育,我校成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度,按照免试就近入学的原则招生,确保农村适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后,根据上级相关部门相关要求及时完成学籍电子注册,同时按要求做好了学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。规范教学行为方面我校能严格执行课程方案,按照国家省课程计划的规定安排教育教学活动,做到开足开全课时,不随意增减科目课时坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。我校每周上课天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过小时,每节课上课时间为分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠不少于小时。严格控制作业量。我校年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性重复性难度过大的作业,学生作业量基本上适中,切实将减轻学生过重的课业负担落实到实处。严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。规范教师行为方面加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师优秀班主任,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。学校制定了教师备课上课听课作业布置和批改考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课上课听课作业布置和批改考核评价。学校根据教师素质以发展的要求,积极开展校本课程培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教有偿补课,教师也不得组织学生统征订教辅材料。对有偿家教及统征订教辅材料的教师,采取票否决的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。规范办校办班行为方面我校现有个教学班,名学生,班额符合上级要求。教师配置做到合理均衡,保障了所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班兴趣班实验班,规范收费教材管理方面贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出合理开支,不从学生手中收取分钱。实行收费公示制度,做到收支公开。加强值日工作。学校为了减少学生在非教学时段发生安全事故,就教师值日工作进行调整,增派了每天的值日老师,增设值日岗位,努力减少事故的发生。加强对食堂卫生和食品的检查力度。学校制定食堂卫生管理制度和食品卫生管理制度,学校主抓,德育处及少先大队定期检查。是积极开展扶贫关爱工程活动,确保在校学生的学额巩固。我们积极救助失学或濒临失学的学生,控制在校学生的流失,降低辍学率。对家庭经济困难的学生,学校采取缓减免等收费形式给予照顾,并免费发放教科书等加以解决。我们始终把小学年巩固率作为衡量学校办学水平的硬指标抓实抓好。多召开控辍保学专题会议,明确任务,落实责任。并建立了月报告制度周报告制度,发现问题,及时解决,将辍学苗头遏制在萌芽状态。有效的遏制了学生跑冒滴漏现象。存在的不足和今后努力方向教师还须不断提高随堂课的质量。每位教师,都要树立起对课堂的敬畏感,只有对课堂充满了敬畏,才会认认真真去准备每堂课,并以非常严谨的态度去实施自己的课堂教学,克服教学的随意性,在课堂上,才会以最亲和的态度去对待学生。加强对教师作业布置与批改的管理力度。在过去的年中,经过全体教师的努力,我校的教学常规管理工作有了很大进展,但还有待进步提高。特别是有的教师在辅导学生功课时,缺乏有效的方法,存在较机械的重复问题,今后教导处和教研组还要加强对教师作业布置及批改的检查。过去,我校在教育教学工作中取得了定的成绩,但离社会和家长对我们的期望,还有定的距离,任重而道远。我校教师必须大练内功,不断提高教学质量必须树立起终身学习的思想,努力完成由经验型教师向学习型研究型教师的转变。这样,才能切实担负起时代赋予我们的责任,为我市教育的腾飞作出新的更大的贡献,第篇小学规范办学行为自查报告阳温小学规范办学行为自查自纠报告近期,省市教育主管部门连续下发规范中小学办学行为深入推进素质教育的相关文件,为落实省市有关文件精神,我校于月初先后召开校委会教职工大会,反复学习文件精神,积极开展规范办学行为自查自纠自清活动。现对学生在校活动时间课程开设义务教育阶段分设重点班家庭作业量要求或变相要求走读生到校上晚自习利用节假日和双休日安排学生到校上课考试评卷等几个突出方面进行全面自查。规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,免试就近入学的原则招生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。整个招生及编班过程做到公开透明规范,并进行公示。在学生入学后,安排专人负责,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作。目前学生学籍管理制度健全规范。规范教学行为方面我校能严格执行课程方案,按照国家省课程计划的规定安排教育教学活动,做到坚持按标准课时开课,不随意增减课时坚持按课程设置开课,不随意增减科目坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。我校每周上课天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过小时,每节课上课时间为分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。确保小时的体育活动,学生每天在校学习时间不超过小时。同时,我们要求学生每天睡眠不少于小时。严格控制作业量。我校年级不留书面家庭作业,年级家庭作业总时间不超过分钟年级各科家庭作业总时间不得超过分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性重复性难度过大的作业,学生作业量适中。严格规范日常考试。我校不组织没经区教体局批准的各种考试竞赛考级等活动,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。校长零年十月希望你能阅读以下以下相关范文中心小学规范办学行为自查报告小学规范办学行为自查报告林桥小学规范办学行为自查报告赵屯小学规范办学行为自查报告堽城镇中心小学规范办学行为自查报告全文完。规范教学行为方面我校能严格执行课程方案,按照国家省课程计划的规定安排教育教学活动,做到开足开全课时,不随意增减科目课时坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。我校每周上课天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过小时,每节课上课时间为分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠不少于小时。严格控制作业量。我校年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性重复性难度过大的作业,学生作业量基本上适中。严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。规范教师行为方面加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师优秀班主任,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。学校制定了教师备课上课听课作业布置和批改考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课上课听课作业布置和批改考核评价。学校根据教师素质以发展的要求,积极开展校本课程培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教有偿补课,教师也不得组织学生统征订教辅材料。对有偿家教及统征订教辅材料的教师,采取票否决的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。规范办校办班行为方面我校现有个教学班,多名学生,班额符合上级要求。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班兴趣班实验班,规范收费教材管理方面贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。实行收费公示制度,做到收支公开。贯彻国家财经法律法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。中心小学规范办学行为自查报告自查自纠报告材料。加强值日工作。学校为了减少学生在非教学时段发生安全事故,就教师值日工作进行调整,增派了每天的值日老师,增设值日岗位,努力减少事故的发生。加强对食堂卫生和食品的检查力度。学校制定食堂卫生管理制度和食品卫生管理制度,学校主抓,德育处及少先大队定期检查。是积极开展扶贫关爱工程活动,确保在校学生的学额巩固。我们积极救助失学或濒临失学的学生,控制在校学生的流失,降低辍学率。对家庭经济困难的学生,学校采取缓减免等收费形式给予照顾,并免费发放教科书等加以解决。我们始终把小学年巩固率作为衡量学校办学水平的硬指标抓实抓好。多召开控辍保学专题会议,明确任务,落实责任。并建立了月报告制度周报告制度,发现问题,及时解决,将辍学苗头遏制在萌芽状态。有效的遏制了学生跑冒滴漏现象。存在的不足和今后努力方向教师还须不断提高随堂课