认识了很多优秀的老师，使我受益匪浅。服从管理，认真学习在学习期间，我认真履行培训要求，严格要求自己，鞭策自己，积极主动的做了很多相关的工作，如学习教育理论做随堂笔记听专家课答疑攥写教学反思参与论坛案例大赛阅读简报等等。随着课程深入研究，让我重新审视我的学生和我的育人理念教师录下来，以便在课堂上与老师和同学起探讨，提高学习效率。并通过手机短信常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了定的提高。四提高了教育教学业务水平这次培训，通过认真学习各位专家讲座的视频，积极和辅导教师的互动交流，并且底领略了专家们的治学严谨博大才学，深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底教学方法思想认识心理素质等等都还有很大的漏洞，但是在专家及老师们的感染和熏陶下，我无形中有了较大的提高。在这里我增长了知识，忘记了辛苦增添了欢乐，摈弃了烦恼增强了自信，摆脱了困境,我将带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情，投入到今后的教育教学工作中，我也希望今后能参加类似的培训，以进步提升自己在教学等各方面的能力我更希望，在此次培训之后，能学有所用，让自己的专业成长更快。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我将以得益于本次国培研修的巨大进步为契机，爱心铸师魂，真诚深刻的，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有互动，就不可能产生智慧的火花，也不能拓宽我的视野，更不可能提高我的专业技能。因为交流，我充实了自己因为互动线教师的在线交流研讨，使我获益匪浅，提高了自身的专业水平与知识素养，完善了教学理念。同时也让我懂得了如何调试教师的心理健康和教师职业倦怠的心里影响。通过研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的份份班级作业以及在线研讨交流中，体会到了作为名教育工作者具有的博大胸怀与执着无悔,回顾两个月以来印身新思考网的几十个日夜，感觉自己从很多方面都得到了提高首先，聆听讲座，在学习中提高，在思考中前进。观看了专家们讲课的视频后，被专家们独到的教育理论所吸引。书到用时方恨少，此时深刻体会到了这句话的精髓，自己的思想中，为孩子的全面发展贡献自己的力量，这是名教师的责任，也是我的目标,全文完，发展幼儿语言的关键是创设个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境。万湘桂教授的幼儿教师的德性修养与心理健康维护的专题研究，她以现实生活中有关些师德不良和教师心理问题所导致的侮辱，摧残幼儿事件，教师自伤自毁事件等现象作为案例。深刻的阐述了道德观念，和心理健康的重要性，并教给我们如何关注儿童心灵，关注儿童行为，怎样当好儿童的行为导师和心灵工程师。同时在工作中要重视自己的心理健康，优秀的老师在需要的时候能承受巨大的压力，绝不能让自己直出于压力之中以致于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。邓老师的幼儿园科学教育活动的组织与指导方式，有专家的理论讲座，线教师的经验分享，优秀幼儿园园长的管理指导，还现场观摩了名师的案例教学等等。虽然学习是紧张忙碌的，但短短不再是教书匠。教师要想从教书匠转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生碗水你必须有桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标在整理中思考日常渗透的自觉研究在案例中反思基于教学事例的进行思索在行动中研究探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据把每节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准备实践材料找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性实效性。同时教师要成为研究者，还要不断参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说累，并快乐着。站在职业生涯的起跑线上，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些都成为了过去，因为这次培训我受益匪浅，收真诚的爱更会影响感染爱护每个学生，这份爱会产生巨大的作用力，让干涸的心灵不再缺少雨露，让阴霾的日子不再缺少阳光。学习期间，使我更加深刻地认识到当名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是件不容易的事。二内容丰富，形式多样培训期间，我参与了五个模块的学习，每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述睿智的观点缜密的思维幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第线教师应有的面貌和方法，使我从观念上理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在些方面有了质的进步。三在学习中交流我非常珍惜这次的培训机会，作能力，加强平时的学习充电。相信他山之石，可以攻玉，我定学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。总之，本这次培训是次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学，常常是夜不能寐。这次国培的学习，让我心中点起了盏明灯，明确了时代在不断进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是场及时雨，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。国培让我了解到了先进的教育科学基本理论，现代教育观学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。三注重对学生自主学习习惯的培养除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养践师生和谐关系的协调都应该有更高的追求。提高了教师道德修养水准这次国培，首先让我感悟到的就是学高为师，身正为范，学无止境的真谛。做名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛春蚕精神，不计较名利功德，才可以有颗热爱学生的真挚的心。加强师德修养，育桃李，在教育生涯的轨道上阔步向前，付出汗水和执着，努力成为名爱心无限技能超群的研究型教师。篇二年国培学习总结通过这次数学国培学习项目的培训，使我在教育教学理念上接受了次深刻的洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己。在这次培训的过程中，我聆听了多位教育专家的生动形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深的感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学，所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收获。在培训中，无论是每次听课学习，还是教亲指导，在线研讨互释疑，学识技能迈新高。欲穷千里目，更上层楼。新思考国培研修的平台像架云梯，让我能不断地向上攀登。平台上那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，像磁石样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉山外青山楼外楼，强中自有强中手，仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的激情，洋溢着不断真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长时间的教育教学问题也迎刃而解。以前常常以为自己在课堂教学时把课上完就行了，从未认真去深思过什么才是好课，学生在这堂课中究竟学到些什么也没认真去思虑过使用导学案及小组合作学习的新型高效课堂。通过这次学习，我的感触非常大，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在以后的工作中，我定要关注学生的个体差异，备课先备学生，设计高效导学案，发挥小组合作学习的优越性，运用教学理念于课堂实践，使自己所从事的工作更加完美。学习总结时光飞逝，岁月流转，转眼间，两个月的国培网上学习就要结束了。喜悦伴着汗水，成功连着艰辛。两个月弹指挥间，来不及驻足就已飞逝而过，然而，却在这短短两个月的时间里，通过新思考网给我们线教师提供了个学习交流的平台，它跨越学校间的时空距离，神奇般地让我们得以和同行与专家共同交流探讨合作学习。通过聆听王薇李媛李京伟等几位专家老师的精彩讲座以更富有热情孩子们的思考更严谨而深刻孩子们的学习更生动而有效孩子们更热爱科学，更愿意为此付出努力。袁小平教授的幼儿园班级管理方案与策略使我不但懂得了常规的定义知道了常规包括生活常规活动常规和学习常规，还明白了常规建立的意义。袁教授还详细的对各个环节常规出现的不同问题作出了不同的应对对策。这给我们以后如何抓好班级常规指出了明确的方向。根据该次培训内容，再根据自己日常工作积累的经验，我也有了钟的教学活动，幼儿跟老师在起的每分每秒，我们无时不刻在影响着每个幼儿，幼儿的学习，就是幼儿的亲身体验，教育意味着棵树摇动另棵树，朵云推动另朵云，个灵魂唤醒另个灵魂。甘院长还提到了加强纲要是学习。理解纲要的核心精神，知道幼儿园课程的特征适宜性，生活性，经验性。她深厚的学术功底深深的吸引了我。万湘桂教授的幼儿语言教育活动设计与组织让我深刻的认识到语言能力是在运用的过程中发展起来的反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。总之，这次培训是次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是门复杂的学问，同时又是门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得次来充实和完善自己。回首这个月来的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中学校各种教育的专题报告线教师的专题讲座，我们所有学员围绕专题进行的各种行动学习等，教育部和附小为我们所做的精心安排，无不使我心中充满无言的感激。自己在反思中提升段时间的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高