要性和现实意义，对党员的学习纪律要求有所放松，造成制度执行不严。同时，党支部对不能长期按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施，凸显出了当前党员教育的短板。党性观念淡薄问题突出。部分党员的宗旨意识理想信念发生了动摇，放松自我教育和管理，宗旨意识不断淡化，把自己完全混同于普通的老百姓。甚至个别党员组织和纪律观念淡薄，不带头履行义务，对党的工作不支持不格要求党员与关心关爱党员结合起来，通过党支部专题组织生活会和民主评议党员工作，进步激发和凝聚党员的精气神，进步了解掌握党员的思想和工作生活情况，有针对性地开展党内激励关怀帮扶活动，使党员感受到党组织的温暖。要把党员焕发出来的激情转化为推动工作的动力，促进广大求意见情况，在深入查找剖析的基础上，党支部班子及其成员要列出问题清单。准备班子情况通报和个人发言提纲。在列出问题清单的基础上，党支部班子要形成征求意见查摆问题及初步整改措施的情况通报，支部班子成员要撰写个人发言提纲，检查反思自身存在的问题，剖析思想根源，提出整改措施。各分党委党总支要调阅审核党支部班子的情况通报和班子成员个人的发言提纲。做好提前沟通安排。党支部要提前与所在分党委党总支沟通情况，报告召开专题组织生活会开展民主评议党员的准备情况，听取意见建议，确定会议召开的时间和开法。各分党委党总支要派员参加并指导会议。二高质量组织召开会议召开支委会，开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表支部班子通报征求意见和查摆问题以重要讲话精神，深入学习关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例，认真学习李纪恒同志在自治区第十次党代会上的报告，认真学习学校党委关于开好专题组织生活会和为认真贯彻落实党的十八届六中全会和自治区第十次党代会精神，根据内蒙古自治区党委组织部关于在两学做学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知内组通字号部署要求，按照关于在全校党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育组织实施方案内工大党发号工作安排，经学校党委研究，现就基层党支部召开专题组织生活会开展民主评议党员有关事宜通知如下。总体要求基层党支部召开专题组织生活会开展民主评议党员，要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕两学做学习教育要求来进行。要按照四讲四有合格党员标准和争当北疆先锋的有关要求，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进步强化党满意度，作为检验党员干部是否合格的重要标准，统筹布局协调推进，全面提升党员干部为民服务质量。支部在加强党员教育管理方面存在的问题清单及整改措施全文完有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事有的能力素质不过硬，自我要求不严格有的安于现状进取心不强，等靠要思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进五些党员道德行为不端的问题有的律己不严知行脱节，讲奉献讲公德讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责不认真，不能做到干行爱行安专迷有差距，精准细致不够。六些党员在党风廉政建设方面的问题有的挥霍浪费集体财物针据研讨会讨论情况，我支部存在如下主要问题些党员理想信念模糊动摇的问题有的对共产主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会主义缺乏信心。完善中心组学习制度，建设强有力的领导班子。坚持每月次的领导班子中心组学习制度，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在思想上政治上与党中央保持高度致。二要完善党员群众联系机制。健全党员领导干部挂钩联系点制度，通过下派驻点干部非公经济党建指导员等，在机关与社区企业之间架设倾听民意的桥梁，进步改进工作作风和工作方式，使党员在联系群众造福群众方面真正发挥作用。三要建立完善党员帮扶制度。把三解三促和挂钩帮扶活动长期化制度化，通过实行生活救助就医就学等帮扶措施，对困难党员受灾户困难职工和城市低保户等进行长期帮扶，切实解决他们的实际困难和问题，提高群众的满意度。完善党员教育管理保障机制，习计划，自主选择学习内容和交流主题，在支部的集中学习会上进行交流，使党员学习由集中组织转为行为自觉。完善党员目标管理机制，促进党员规范管理。加强党员队伍管理，是保持党组织和党员先进性的重要保证。要建立党员分类管理制度。对不同行业不同层次不同类别合，随意发表反动言论，在工作和生活中不但起不到典型引领作用，还在社会上造成不良影响。二成因分析对党员教育管理工作认识不到位。少数基层党组织没有认真履行教育管理党员的工作职责，工作可有可无，时紧时松，制度不严，措施不力，对党员疏于教育疏于管理疏于监督，把党员教育管理工作置于说起来重要，做起来次要，忙起来不要的境地。对新情况新问题研究探索不全面。有的党组织面对党员教育管理的新形势，找不准管理定位，不能结合党员层次行业群体特点有针对性进行教育管理，方式方法缺乏灵活性和吸引力。落实力度不大。党员队伍教育管理中形式主义严重，面对日趋激烈的竞争，少数党组视不够。根据党员教育问卷调查统计表统计数据，在被调查的党员中，近的党员不能按时参加学习，其中农村和企业单位党员占左右，机关和事业单位占左右。原因归根为部分党员放松了对自己的要求，缺乏党性锻炼部分党组织对党员的教育管理流于形式，体现在口头上文件上学习内容与实际需求相去甚远和民主评议党员工作，将其作为推动两学做学习教育加强和规范党内政治生活的项重要任务，切实加强组织领导和工作指导，进步推动全面从严治党向基层延伸。强化组织领导。专题组织生活会和民主评议党员在学校党委统领导下进行，由校党委组织部牵头安排，各分党委党总支负责组织实施，党支部具体落实。各分党委党总支要切实加强组织领导，周密部署，精心安排，对所属党支部进行全程指导，确保专题组织生活会和民主评议党员工作健康有序进行。各党支部要承担起具体落实的责任，党支部书记要亲自上手，严格按照工作要求，高质量组织召开专明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在定范围公示，接受党员群众监督，并抓好整改措施的落实，以实际成效兑现承诺。进行组织评定。党支部结合民主评议党员情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次，报经所在分党委党总支审核同意后，及时向本人反馈。做好表彰处置。党支部对评为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党集体研究的整改措施情况，并带头开展批评和自我批评。党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去把职责摆进去把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。开展批评和自我批评，既要直面问题坦诚相见，又要实事求是出于公心，达到解决问题触动思想，增进团结促进工作的效果。开展批评要律称呼同志，不称呼党内外职务。批评和自我批评结束后，参加指导会议的有关同志进行点评。党支部书记作表态发言。会议要有专人负责做好记录。召开党员大会，民主评议党员。民主评议党员不下用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄道德品行失范，不履职尽责不担当作为等问题。各单位各部门党员还要结合职能职责查找问题。从事教学科研工作的教师党员，主要看是否存在师德师风不正学术行为不端业务能力不强等问题从事管理服务工作的教职工党员，主要看是否存在庸懒散拖工作不实服务师生意识和能力不强等问题学生党员主要看是否观念提高党性修养，增强四个意识特别是核心意识看齐意识，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为贯彻落实自治区第十次党代会精神建设现代化内蒙古打造祖国北疆亮丽风景线以及建设国内知名民族地区流的教学研究型大学提供坚强组织保证。二方法步骤专题组织生活会和民主评议党员并进行，要严格程序步骤，落实环节任务，认真做好会前会中会后各项工作，切实把加强和规范党内政治生活的有关要求落到实处。认真做好会前准分享人覃莉霞支部在加强党员教育管理方面存在的问题清单及整改措施各分党委党总支两学做学习教育坚持以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，在全校各基层党组织和广大党员的共同努力下，取得了阶段性成效。在两学做学习教育中组织召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员，对于落实学习教育主要措施圆满完成学习教育各项任务确保取得实效具有党人精神追求。二落实责任强化意识从严落实支部主体和监督责任，促使全体党员对照标准自觉改进自己，做到自我净化自我完善自我革新自我提高，努力争做新常态下讲有的合格党员，全面提升党员担当意识，形成党员干部积极争做建设的指导员经济发展的引导员政策法规的宣讲员困难群体的帮扶员信访维稳的调解员服务群众的办事员。三狠抓作风提升党性结合当前开展纪律政治规矩有的对党史党章党规的学习满足于知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面不愿意亮党员身份，害怕群众监督。三些党员宗旨观念淡薄的问题有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多主动问需少，特别是在联系服务对象困难党员群众等方面有差距有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织糊弄群众，对群众反映的问题不能做到马上就办四些党员精神不振的问题任。各级党组织要对党员干部进行日常管理监督和年度考评。二是突出党员干部管理监督重点。确定部门领导为管理监督的重点人员丰富小时党支部活动内容，鼓励党员干部在小时之外的小时倾听民众呼声，解决身边难题，接受群众监督。三是定期通报党员干部管理监督情况。每年度在全系统范围内通报每名党员干部的学