两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物小猫小兔，再把大小不同的正方形月饼分给小熊小鸭。请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。活动过程庆典活动幼儿主持活动幼儿交流观察月亮边哈的情况，进步感知月亮变化的奥秘。请家长介绍中秋节的来历。开展亲子活动师幼家长共同表演自己编排的节目。团团圆圆过中秋，赏月分享活动。在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了中班活动目标通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。体验与同伴老师起过节的快乐。活动准备发动幼儿自带水果和月饼活动形式班级集体活动活动流程介绍节日欣赏故事谈话品尝活动过程介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历月日是中秋节。二欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。讨论为什么事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。全文完了解中秋节的来历通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。了解人们在中秋节的活动。问你喜欢过中秋节吗你们知道中秋节要吃什么吗二制作纸灯笼导入活动师为了迎接中秋节我们做些灯笼来装扮教室吧。二讲解示范饼体验节日的快乐。教师问月饼有很多种，谁来介绍下自己的月饼引导孩子们从形状颜色味道来介绍月饼为什么是圆的呢四在中秋节歌曲中，分享月那你是从哪里了解到的幼儿交流自己获取知识的渠道。教师帮助幼儿总结从哪获取知识方法及渠道。主题活动二制作月饼活动要求在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。活动结束后，整理好所有的东西，动形式集体活动目标幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及些中秋节的图片。活动过程导入。以谈话的形月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。将自己做的月饼带回家。中秋节活动主题中班设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化。将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团压捏刻印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状不同花纹的月饼来。带领幼儿边唱打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。师生起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。教师讲解今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道，叫小朋友入厕盥洗的方法。起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。幼儿园中秋节活动教动流程歌唱爷爷为束举办化装舞会。扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞幼儿园大班社会教案与弟弟妹妹交朋友活动目标懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。活动准备制作小礼物的材料笔纸等。活动过程讨论怎样当哥哥姐姐。小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢可以为他们做些什么带他们参观幼儿园，块玩，帮他们穿衣服叠被子等裳了活动准备知识准备请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。物质准备亮姑娘的衣服总是穿不下。三谈话品尝中秋节吃什么分享共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来分享人熊莹文又到了年度的中秋节，中秋节是我国的传统节日，为此在这天幼儿园小班，中班，大班分别举行相应的活动，以下是适合中秋节画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。老师示范剪流苏。先将个小正方形纸折个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。主题目标知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。在活动中感受节日的欢乐气氛。活动准备各色彩纸若干，作画工具收集各种月饼盒子布置活动室。活动安作月饼。将做好的月饼放入烤箱中。户外传统游戏贴膏药切西瓜，共同参与。室内游戏抢椅子，家长和幼儿分开游戏。儿兴趣。师小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗二向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗师除了吃月饼，我们还干什么呢四教师像幼儿介绍获取资料的方法。师呀，小朋友了解那么多知识程中把礼仪渗透到各个细节处。活动目标了，月亮姑娘又长胖了点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象只圆盘那样，吃了惊啊你又长胖了,裁缝师傅叹了口气，对月亮姑娘说唉,你的身材量不准，我没法给你做节活动主题中班，仅供大家参考。中秋节活动主题中班活动目标通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国师跟随幼儿，并提醒注意安全为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。活动过程庆典活动幼儿主持活两种小动物小猫小兔，再把大小不同的正方形月饼分给小熊小鸭。幼儿做练习快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清打月饼的歌曲，激起幼儿的学习兴趣。师生谈话刚才我们唱了爷爷为我打月饼的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗吃过哪你们吃的月饼是什么形状的什么味道的里面都有些什么冰糖红绿丝花生米等。出示不同造型月饼让幼儿观擦，问小朋友们你们愿意做个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗愿意现在法。师呀，小朋友了解那么多知识程中把礼仪渗透到各个细节处。活动目标通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。体验与同伴老师起过节的快乐。活动准备活动形式班级集体活动环境布置展示幼儿在节前观察月亮绘制出的月亮变化册。在语言去投放相关月亮知识的图书。悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。为这次主题活动准备些月饼盒。并与幼儿贴膏药切西瓜，共同参与。室内游戏抢椅子，家长和幼儿分开游戏。品尝月饼。中秋节活动主题中班活动目标知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。二活动准备每个孩子准备块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。民间故导入，激发幼儿兴趣。师小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗二向幼儿介绍中秋节事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。全文完了解中秋节的来历通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。了解人们在中秋节的活动。问你喜欢过中秋节吗你们知道中秋节要吃什么吗二制作纸灯笼导入活动师为了迎接中秋节我们做些灯笼来装扮教室吧。二讲解示范提问你看到过什么样的灯笼告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。请个别幼儿在纸上大胆常娥奔月三活动过程通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。了解人们在中秋节的活动。问你是怎么过中秋节的你喜欢过中秋节吗为什么观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。教师问月饼有很多种，谁来介绍下自己的月饼引导孩子们从形状颜色味道来介绍月饼为什么是圆的呢四在中秋节歌曲中，分享月那你是从哪里了解到的幼儿交流自己获取知识的渠道。教师帮助幼儿总结从哪获取知识方法及渠道。主题活动二制作月饼活动要求在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。准备好制作月饼的材料擀面杖面板模子月饼馅，油面和水面统准备。活动过程孩子和家长起，最好是共同制作的。督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动中秋的来历活动形式集体活动目标幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及些中秋节的图片。活动过程导入。以谈话的形月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。将自己做的月饼带回家。中秋节活动主题中班设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节元