1、“.....不管对各级党组织而言，还是对广大党员来说，都要防止机械地将教育实践活动三严三实专题教育和此次两学做完全割裂开，搞喜新厌旧，将原有的立足岗位作贡献。开展两学做的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进步解决党员队伍在思想组织做风记律等方面存在的问题，保持发展党员的先进性和纯洁性。两学做学习计划览表开展两学做，是面向全体党员深化党内教绕专题学习讨论，党支部每季度召开次全体党员大会，每次围绕个专题组织讨论二是创新方式讲体对象是广大党员，因此，我村计划对全村名党员进行全面清查，对全村流动党员和档案党员进行逐核实登记。二学习时间两学做学习教育不是次活动，而是种经常性常态化的教育活动。因此，在年年时间里，村支部应结合三会课等活动，在每月召开的村党支部会议上......”。

2、“.....营造节日氛围调动学习热情促进知识普及。每年开展次主题实践活动。各级党组织将每年的月份作为践行党章服务群众的主题实践月，以建设服务型党组织为主题，深入基层学习基层服务基层推进基层，进步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意识。每届组织次党章考试。各级党组织在每届党的召开次专题学习会。各级党组织的集中。广大党员特别是党员领导干部要带头模范执行党章，尤其是要始终牢记努力践行党员的根本宗旨，全心全意为人民服务。要密切联系群众。大力弘扬密切联系群众的优良作风，经常深入基层，深入群众，扎扎实实工作，把党的路线方针政策落到实处，务必讲求实效，切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持党的群众路线，从群众中来到群众中去，使各项决策措学，确保取员义务执行党的决定，对党忠诚，积极工作。二要发挥党员作用。坚持用党章务。广大党员定要进步深刻认识学习党章的极端重要性......”。

3、“.....全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务党的组织制度党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心外想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振道德行为不端等五大问题，进步增强广大党员的政治意到新准则和新条例推出了系列整治活动，从群众路线教育实践活动到三严三实专题教育。这些整改之风继续有力，让很多党员干部有点吃不消，产生了缓口气歇歇脚放放松的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得，旦精神松弛，开展两学做的效果就会大打折扣全部为兼职从事党建工作党员和非党员对党组织和党员发挥作用情况的评价有定的差距。通过两学做学习教育，希望解决哪些问题。着重的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措......”。

4、“.....本人经过认真调研，现将两学做学习教育调研的有关情况汇报如下本单位党员队伍发挥作用情况。党员队伍是支撑院系事业发和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议四是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度两学做专题教育活动。三学习内容学习党章，学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想学习以习近平同志为总书分享人贾胜盛两学做学习计划览表学习对象两，围绕新修改的党章内容和要求，以及应知应会的党章基础知识，采取统出题集中考试的方式，组织党员领导干部开展次党章知识考试。对考试不合格的要进行补考，增强党员学习党章的自期分析和民主评议制度。每年组织次党章知识竞赛。各级党组织于每年七前夕，组织开展次党章知识竞赛......”。

5、“.....更加符合群众愿望，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。三要切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的出发点和落脚点，继续落实领导干部直接联系群众农村第书记在职党维护党章的权威性和严肃性。三要严守党的纪律。坚持用党章的规定规范言行，严格遵守党的政治纪律组织纪律廉政纪律及群众工作纪律，厉行工作规程，做到令行禁止。模范践行党章，落实勇于担章规定，认真查找自己在思想工作作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我完善自我。三要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广大党员的思想实际，采开次全体党员大会，每次围绕个专题组织讨论二是创新方式讲党课，可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，可以分发相关读本......”。

6、“.....可以鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例现身说法，强化互动交流，也可以组织全体党员领导干部就学两学做的主体对象是广大党员，因此，我村计划对全村名党员进行全面清查，织生活和政治理论学习不系统，党建工作教育形式单，党员处于被动接受状态，学习效果不明显部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能，进步导致了基层党组织的凝聚力不强，党员纪律性弱化在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。开展两学做的目的在于与推动全面从严治党向专题教育和此次两学做完全割裂开，搞喜新厌旧，将原有的问题清单和整改成果晾在边，特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时，还要防止新瓶装旧酒，为了刻意求新，将原有的整改措施整改制度改头换面包装成新措施新制想引导......”。

7、“.....明确党员主体地位完善服务体系，强化党员宗旨意识健全教育机制，提高党员综合素质明确党三要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广大党员的思想实际，采取个人自学党课辅导媒体宣讲撰写心得演讲比赛知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用用以促识大局意识核心意识和看齐意识。严防走走过场。两学做学习教育不是次活动，各地各单位要坚持从实际出发，分类指导。要针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情和落脚点，继续落实领导干部直接联系群众农村第书记在职党员进社区干部服务重点企业项目党员公开承诺设岗定责结对帮扶等制度，体察民情，了解民意，诚心诚意为要求保持党员的先进性，自觉履行党章规定的党员义务，正确行使党员权利，在工作学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时，要勇于纠正违反党章规定的行为，维护党章的权威性和严肃性......”。

8、“.....坚持用党章的规定规等丰富多彩的活动，营造节日氛围调动学习热情促进知识普及。每年开展次主题实践活动。各级党组织将每年的月份作为践行党章服务群众的主题实践月，以建设服务型党组织为主题，深入基层学习基层服务基层推进基层，进步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意识。每届组织次党章考试。各级党组织在每届党的全国代表大会结束之众解难事办实事做好事。活动可以采取自主学集中学比赛学对比学研讨学等五学措施，以六个方式开展每年制定个党章学习计划。各级党组织根据党建工作需要，在每年年初要制定党章学习计划，明确当年活动主题学习内容学习方式考核目标等内容，作为全年深入学习党章的重要遵循。每年召开次专题学习会。各级党组织的集中。广大党员特别是党员领导干部要带头模范执行党章，尤其是要始终牢记努力践行党员的根本宗旨，全心全意为人民服务。要密切联系群众。大力弘扬密切联系群众的优良作风......”。

9、“.....深入群众，扎扎实实工作，把党的路线方针政策落到实处，务必讲求实效，切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持党的群众路线，从群众中来到群众中去，使各项决策措学，确保取得学习实效。严格遵守党章，落实严于律己。党章对党员权利和义务党组织的行为作出了明确规定，全市广大党员干部要全面掌握，严格遵守。要强化党章意识。坚持用党章的理论武装头脑，坚定理想信念，加强党性修养，提高政治素质拥护党的纲领遵守党的章程，履行党员义务执行党的决定，对党忠诚，积极工作。二要发挥党员作用。坚持用党章务。广大党员定要进步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针政策法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务党的组织制度党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握......”。