展的道路，本人不断学习教育教学理论，学习国家的教育方针政策和法规，学习科学文化知识，学习学校管理科学了解自己角色的权利义务，掌握学校管理工作的般规律性，增强自己依法治校的能力，使自己在工作中减少盲目，少走弯路，提高自己的工作效率。另外，我作为名教师，更加深知学同层次的学生都能得到相应的提高，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导力度。并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，首先帮助他们打开心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，提高后进生导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。三教学管理方面作为班主任我除了抓学生的德育外，我还从以下几个方面进行班级管理。培养学生的集体荣誉感我对学生阐明我们三年级就像是个大家庭，这里就是我们的家，我们在座的每个同学就是这个家庭的分子。并通过学校的文明班级评比和文艺汇演等活动培养学生的集体荣誉感。教育学生树立我班光荣，我光荣。我为我班争光荣的集体责任心。培养学生的爱国主义情操。平时，从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径，我对这些感到深恶痛绝，深感爱国主义教育对青少年代的重要性。所以，我经常利用班会多少。三年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，般字词教学只作为个检查过程。课文分析看是哪类我从严要求自己，通过政治思想学识水平教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二教育教学方面本学年担任三年级班主任，教语文综合实践等不包括早读就有堂课。面对繁重的工作任务毫无怨言，任劳任怨。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。尊重学生是以学生为主的关键在教学中，深刻体会到切以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导。年小学教师个人履职总结相关文章全文完好教职工间的团结，并注重与相邻单位的团结。为了使学校各项工作有条不紊地开展，自己总是注重团结班子成员，尽最大努力团结全体教职工。定期召开支委会议校务会议，研究落实各项工作，认真召开民主生活会，充分发挥批评与自我批评的作用，特别是利用学习实践科学发展观活动让广大教职工都积极参与学校的管理。为进步搞好学校工作，我校又增设了纪检员妇女委员会主任等职，来加强对中层领导的指导和培养。本年度，通过团结广大教职工，使广大干部职工心往处想劲往处使，从而保证了学校工作校还采取请进来的办法加强对教师的培训工作，邀请教育局领导到学校听课并作自学互帮导学法专题培训，提高教师业务素质。学校还通过举办专题讲座上研究课等方式全力推师感恩社会。此外，学校还坚持每周次的国旗下讲话制度，每个讲话者根据学期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果。狠抓常规管理，提高教育教学质量。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。因此，本人在工作中历来奉行的就是抓教学质量首先从常规教学抓起，坚持随时听推门课，本年度比上年度本人多听课节数达近节。要求教导处组织人员定期与不定期检查教案。组织人员每月上堂研究课。在课堂教学方面倡导大胆创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法贯穿于教学过程的各个环节中，同时本人还对不认真负责的教师采取组织分别开展了送课献课交流和课堂教学展示等活动，通过科学练兵教学基本功比武活动，使教师迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校课堂教学改革要求运用自学互帮导学法教学的要求。而且也发挥了他们在教书育习的重要性，因此，我抓住切机会认真学习，在不断学习不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。同时，我还抓住外出学习的机会，虚心学习外校外地的经验教训，在教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时，向书本学习，向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。三加强学校管理，提高育人质量注重思想引领，提高思想素质。本人借学习实践科学发展观活动创农村学校党风廉政建设示范学校和创先争优活动加强对教师的思想引导。要求全体干部要清清白白做人老老实实做件，并严格管理了家属及亲属二是认真执行了上级的有关规定和收费标准，没有擅自为学生代购学习用品和资料而从中谋利三是能正确对待评职晋级，评先选优等热点问题，不投机取巧，弄虚作假获得名利等等。总之，本人直坚持用共产党员的标准严格要求自己，做到引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生课堂上听讲精力集中，学习兴趣比较浓厚。知识在于日积月累，只有学生对知识有了定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，不仅班级设立了图书角，号召学生把家中的图书拿到学校，同学们相互交换着阅读，还鼓励学生到校图书室借阅，在学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。为调动学生阅读的积极性，还开展了搜寻优秀文段，积累课，平时认真研究教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，能根据教学内容及本班学生的实际情况，拟定采用的教学方法，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这学期，我在这方面狠下工夫。根据新课程改革的精课和其它适当机会向学生讲有关的历史故事，并利用升旗仪式等活动激发学生的爱国之情。教育学生爱护公物，并对学生进行安全教育。首先，我先让学生知道什么是公物，不注意安全的危害，并举些事例说明，最后让他们想想例如公物坏了身心受到伤害，自己会觉得怎样，。让他们体会下没有公物后的不方便和不注意安全的后果。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的教学中本人定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教进行补漏。例如，自己经常利用课余时间辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行帮的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自分层合作，是实现合作自主探究的学习模式必由之路学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成些学生懒于思考探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这分享人黄凡雪年小学教师个人履职总结年来，我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待工作。现对年来的工作进行总结。思想品德方面在年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行三个代表精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校爱学生。作为进步改进在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于形式，对少部分教师对德育工作有片面认识落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去展示自己学校教师学科不配套部分教师敬业精神不强，部分学科教学不仅数量不足，而且学科也不配套，即便如此，我们还是开齐开足了各学科，而且继续坚持送英语课到村小。在此基础上学校还开展了系列课外活动，如美术活动小组音乐舞蹈兴趣小组体育兴趣小组等兴趣小组开展的活动为学校培养了大批有特长的学生，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到了有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。注重团结同志本人历来重视团结，首先注重搞好班子的团结，再是注重搞施探索课堂结构改革，优化课堂质量，总结改革经验，提高师生素质，从而提高课堂效益。注重教研教改，提供科学保障。狠抓教研教改，培养创新意识，全面提高教学质量。当今学校要生存要发展，离不开教育科研，教育科研是个学校的生命力所在。我校本着向科研要质量以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身课题研究工作。学期文化的浸润下，激发学生爱校爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。为了培养学生尤其是留守学生的卫生意识和卫生习惯，我们对校门口道路两边进行了绿化整治工作，设立了文明条路。继续深化五爱教育体验活动，通过活动陶冶学生情操。继续坚持国际国内时势报道教育，让学生树立从小知天下关心国际国内形势的意识。继续开展社会主义荣辱观教育，熟知并理解八荣八耻内容，使其从小知荣辱，做事讲规范。开展感恩教育，让学生从小知道感恩父母感恩老遵纪守法，争当师德师风标兵带头无私奉献，争当关爱学生的标兵带头树好形象，争当为人师表的标兵。要求全体教师要全力推行素质教育，弄清科学发展观的含义，弄清科学发展观与教育的关系，转变观念，立即行动。特别是要求全体教师要树立过程比结果更重要，方法比知识更重要的理念。放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，般字词教学只作为个检查过程。课文分析看是哪类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，需要哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。