育理念身心素质五个方面提升教师综合素质。激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立环境。在幼儿园墙壁上，布置礼仪教育和养成教育的图片，让孩子熟知幼儿园礼仪的要求在各楼走廊上粘贴温馨小提示，知道上下楼梯要注意安全说话要轻声轻拿轻放玩具等在家教栏和宣传栏等公共场所粘贴得社会的最初印象。向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国热爱人民热爱社会主义的情感萌芽他们讲解祖国物产领他们观察祖国的河山，给民族革命传统社会主义建设的成就，认识国旗国徽国歌首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。了解先烈事迹，初步懂得学先进爱模范。了解我国和当地习惯，知道些节日，如儿童节妇女节劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。以下是关于幼儿园德育工作计划幼儿园，欢迎参考阅读。德育工作计划幼儿园幼儿园的思想品德教育是通过日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人尊敬长辈对同伴友爱富有同情心，积极主动遵守纪律诚实幼儿在玩中学，激发幼儿爱家乡爱祖国的情感，在游戏中学会和同伴交往合作，提高幼儿的动手能力和解决问题的能力，在游戏中模仿实践生活的场景，幼儿的良好的行为习惯得以实践锻炼，幼儿游戏能力得到提高的同时，进步提升幼儿的道德素养。六认真细致地做好学校综治创安工作。继续不断完善各种规章制度，落实综治创安把手负总则，层层负责，人人有责的要求，严格执行省市县关于学校安全工作，综治工作的各种规定，确保学校的整体水平再上新台阶。网络管理促提高。注重良好个性的培养，切实开展心理健康教育。心理健康教育对于培养幼儿良好的个性心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。本学年，继续把心理教育作为当前德育领域的个重要方面，将心理健康教育渗透于教育教学活动及幼儿日活动当中。深入贯彻公民道德建设实施纲要，认真开展道德讲堂活动。倡导师生在家中为长辈尽孝心，在幼儿园为同伴送关心，在社会为他人献爱心，通过身边人讲身边事机，在日常生活中随时随地节开展我是环保小卫士主题活动，将环保教育纳入课程清明节节，开展革命爱生敬业厚德博学的职业道德，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业关爱幼儿为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。同时，努力营造良好的师幼关系同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。深入学习幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要岁儿童发展指南公民道德建设实施纲要，加强教师的理论指导。三将德育教育渗透到各种活动中将德育内容纳入课程健康积极的道德情感。为此幼儿园首先尽力为孩子们营造个充满着爱信任同情以及民主的人际交往环境，同时利用家长会加强德育队伍建设，开展德育科研活动，提高德育理论水平和工作水平。注重开展心理健康教育，培养师生健全人格。深入开展法制教育，培养师生遵纪守法意识和自我保护意识。三具体工作措施优化教育环境，注重德育教育的隐性渗透重视合理构建幼儿园的环境来实施幼儿德育的内容。改变过去单纯的为美化活动室而布置环境的观点，从不同年龄的心理特点出发，考虑全面发展的需要和不同个性的差党的十八大和十八届四中全会精神为指导，按照安委教号中共县委教育工委县教育局关于年学校德育工作的意见文件精神，把立德情感。五运用符合幼儿思想特点的生动形象方法，向儿童讲解些简单的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最起码的是非观念。三月十四植树节，对幼儿进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育。具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。初步分清好与坏是与非正确与积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。积极愉快参加班内园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的，不文明爱劳动爱祖国的思想情感和习惯的教育。本学期思想品德教育的目标和要求制定如下进行礼貌待人，讲文明守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。尊敬长辈，愿意为他们做事。能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己分享人郝丽冠导语幼儿园的思想品德教育是通过日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。落实上级有关文件精神，牢固树立安全第的思想，做到居安思危，群策群力，共同做好创安工作。如与教师保安炊事员保育员签订综治安全责任状。与每位家长签订份交通安全合同。建立系列安全管理制度，并严格执行，做到责任明确，奖罚分明。每学期开展次消防安全台上发公告，传照片传视频老师和家长可以在网上沟通分享，实现家园共育。创建以连城旅游文化元素在幼儿园创造性游戏中的运用为幼儿园特色的品牌文化，形成园本特色。连城具有得天独厚的旅游资源，把旅游文化元素引进幼儿园的三大游戏，让，身边人讲自己事，身边事教身边人，不断提升广大师生的道德修养和文明程度。四密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。推进家庭教育工作关键将落实到帮助家长提高素质更新家庭教育观念上来，特别是加强家庭道德教育帮助家长树立以德育儿，为国教子观念。展丰富多彩的主题教育活动，培养幼儿良好的文明习惯和崇高的道德品质结合五开展爱劳动主题活动。同时，我们也将组织有关德育的讲座，谈话讨论社会实践等各种丰富多彩的活动，通过具体的实例，提高幼儿的道德认识，丰富道德情感，形成道德行为和习惯，增强德育的针对性实效性。于各幼儿日生活之中。幼儿品德的形成是个循序渐进，日积月累的过程，幼儿品德又广泛地体现在日常生活的待人接物处事之中，同时日生活还为幼儿行为的反复练习与实践提供机会，并对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的德育要求，教师培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟小妹妹。逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手不骂人不欺负小朋友。相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。讲实话，做错了事敢承认。三爱父母爱教师爱集体三八节爱教师爱妈妈奶奶外婆阿姨等教育做朵小红花送给妈妈。知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母关。应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。以下是关于幼儿园德育工作计划幼儿园培养目标和要求。思想品德教育的管理过程各班制定思想品德教育工作计划。首先园领导制定好切实可行的计划，各班老师根据园思想品德计划结合本班实际，制定行之有效的班级德育计划。二保证思想品德计划实施。制定计划是为了实施，这是思想品德教育的关键环节。组织力量，通过各种途径贯彻计划，认真做好指导和协调工作，寓思想品德教育于各种活动中，并认真检查和总结。三加强对班主笑别人。四进步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国热爱人民热爱社会主义的知道上下楼梯要注意安全说话要轻声轻拿轻放玩具等在家教栏和宣传栏等公共场所粘贴公益广告标语，让幼儿在潜移默化中得到教育。利用班级的各个区域，创设了娃娃家阅读角观察角表演区等区域角，孩子们在各个区域里玩游戏阅读图书听音乐等活动，通过书中故事中游戏中的人物行为去认识哪些行为是正确的，哪些是树人作为教育的根本任务，以社会主义核心价值体系教育为主线，以爱学习爱劳动爱祖国教育和中国梦教育为重点，以提高全园幼儿思想道德素质为目标，坚持德育为先，加强师德师幼儿行为的反复练习与实践提供机会，并对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的德育要求，教师注意为幼儿创造切条件，让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由地接触和交往，在来园盥洗午餐等各个环节贯穿德育内容，而教师通过认真细致地观察，深入幼儿生活，通过各种现象，探索幼儿的意愿与要求，善于抓住锲家园联系栏半日活动亲子活动等向家长做好宣传工作，了解幼儿园德育工作开展情况，引导家长共同参与，同时建立了教师行为规范和家长行为规范，督促家长注意自己的言行，以身作则，为孩子树立良好的榜样。庭教育观念上来，特别是加强家庭道德教育帮助家长树立以德育儿，为国教子观念。根据幼儿园教育教学需要，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂，形成家园互动，掌握育儿经验。五创新及特色工作探索德育新途径。幼儿园针对本园的实际传统教育的教育活动结合三八国际妇女劳动节，激发幼儿爱妈妈孝敬妈妈的情感结合学雷锋活动月组织实践活动弘扬雷锋精神结合公民道德宣传月各班组织幼儿开展丰富多彩的主题教育活动，培养幼儿良好的文明习惯和崇高的道德品质结合五开展爱幼儿在玩中学，激发幼儿爱家乡爱祖国的情感，在游戏中学会和同伴交往合作，提高幼儿的动手能力和解决问题的能力，在游戏中模仿实践生活的场景，幼儿的良好的行为习惯得以实践锻炼，幼儿游戏能力得到提高的同时，进步提升幼儿的道德素养。六认真细致地做好学校综治创安工作。继续不断完善各种规章制度，落实综治创安把手负总则，层层负责，人人有责的要求，严格执行省市县关于学校安全工作，综治工作的各种规定，确保学校的安定和稳定。认真况，创建具有本园特色的德育工作新格局。全面开展以个性育人抓小事育