每两周次班主任培训。每两周次大队干部培训。每月次流动红旗评比。每月次团队心理辅导。每月期德育主题活，并对外宣传学校正信息，成为学校教育的同盟军。成立新届学校家委会，制定新学期学校家委会工作计划。强化学校家委会的功能与职责，细化家委会参与学校管理的具体内容，如组织家委会成员到校观摩处室或学段亮点工作参与学校运动会学育课程。各学段德育教研组长每天对学段所属班级进行师生常规检查，并反馈给学段主任，量化考核到班级，实行日反馈周通报月考核制度。每月号，会同学段主任对本学段所属班级进行三档量化并上报德育处。学段德育教研组长结合五讲五养德育月度主题活动，借助周班会时间周四教师集体教研时间周六班主任会议时间，精心设计每个月适合本学段学生特点的有教育意义凸显本月德育活动主题的师生活动，并形成完整的学段德育课程。围绕语文课改，科学规划榜样作用缺乏指导培训。三工作目标做实三项重点工作引领心理教研组长和学段德育教研组长创造性开展工作围绕语文课改，科学规划设计孔范学生行为，提升师生德育素养。以指导少先大队委的监察提升班主任的班级管理水平强化三级家长委员会职能，使学校德育工作系列化课程化，营造和谐务实创新有序的德育氛围，从而提升学校师生的健康幸福指数。二现状分析优势学校领导对德育工作的高度重视方面在学校倡导读书氛围下，部分班主任老师开始从专业学科素养或班级管理方面入手，较好的更新教学或班级管理理念另方面学校积极鼓励推荐班主任老师外出学习培训，重视班主任班级管理水平的提高。在三学段五模块自主德育理念维权岗模拟法庭等活动，促进学生身心健康。以热爱伟大祖国建设美好家园为主题，积极开展做个有道德的人实践活动，提升学生道德素养。以道德讲堂各种重大纪念日传统节日以及入队仪式为契机，广泛开展弘扬爱国主义精神教育，增强民族自豪感和历史责任感，开展红领巾心向党喜迎党的大少先队建队日主题活动传唱四好少年歌曲认知党恩认知祖国恩等实践教育活动，通过观看爱国主义教育影片，唱响爱国主义革命歌曲，搜集并讲述新中国取得的伟大成就等，进步培育各族同学爱党爱祖助老助残环保等参与面广体验性强的实践活动风和学风建设，开展形式多样的校园文化活动。二是继续完善特色课程开设，充分利用和挖掘各种资源，完善合唱头脑奥林匹克经典诵读等特色课程。三是打造班级文化，班级文化具有无形的教育力量，它是班级灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键，在集全班同学意见的基础上建立班级共同愿景。我们将继续调动和激发班主任的聪明才智，面向全体学生，共同制定班级美好愿景，激发爱校情怀，提前勾画班级美好的未来，开展我的班级我规划，我的班级我做主。弘扬时代民族精神，加强爱国主义和理想信念教育。利用入学教育少先队活动，弘扬学为人师行为示范励教师申报校级骨干教师，通过听汇报，看资料，比业绩的方式，命名首批校级骨干教师，形成市区动班级展板展评。每月次班主任工作日志展评。每学期次特色班级评选。每学期次班主任读书汇报交流。德育教研组新学期工作计划指导思想本学年我校德育工作继续以科学发展观为指导，落实中央号文件精神，以学校十二五发展规划为指导，坚持社会主义核心价值体系教育，坚持以人为本，育人为本的理念，以全面提高教职工队伍素质和班级管理为突破口，按照市教育局抓养成重管理求实效创品牌的工作要求，把特色文化建设作为重点，促进我校内涵优质和特色发展，引导学生优秀班级等活动过程，务实做好学生的就寝就餐工作。与教导处艺体部共同设计策划博奥大舞台的的师生展示周活动。协同教导处组织次学段。落实两项对接中高年级班委成员对接和高低年级帮扶对接。与德育教研组长商讨，确定对接帮扶班级，与双方班主任共同设计具体的对接措施，要定期定时定人定地点，确保帮扶效果。班委成员对接，可有效提升班干部的管理能力，而学困生的帮扶对接则最大化的培优辅差，起双赢作用，双方班主任在德育教研组长的帮助下，做好对接帮扶学生的动员工作，并进行榜样带动示范作用的激励评价。学期召开两次对接师生的阶段性交流，总结经验，弥补对接过程中出现的假期间在家的礼仪等为主要内容，以家长反馈学生心得摄影记录为形式，月份开展讲诚信，养品行月活动以校园歌手大赛学生才艺大比拼读书交流会及单周日住宿生活动等内容，在设计孔子文化系列活动。紧紧围绕语文单元整合多课渐进的教学改革，将孔子文化融入到课改之列，分学段分批次，借助电影演讲晨诵征文等多种形式，带领学生走进孔子，了解孔子，进而倡导孔子文化。借助语文课改，将孔子文化做实做大，或诵或读或讲，将经典推上舞台。开创风采博奥人推优宣讲工作，倡导校园正能量。通过每天的巡查或德育教研组长的推荐，发现校园内我们身边健康教育中心，各学段设置心灵关爱站，各班级组建心灵使者团，多渠道多措施自主开展可操作的各年级学生心理疏导工作，以期提升学校师生心理健康指数。结合五讲五养德育月度主题活动，开展系列化学生心理团队辅导讲座，组织两次的支撑下，少先大队委参与学生就餐路队三操的监查，学生的自主管理水平大有提高。在新教育缔造完美教室过程中，凸显了部分班级的师生智慧，创设了温馨优雅整洁有序的育人环境。家长委员会参与学校班级管理，较好的赢得社会的认可和支持。不足班主任的班级管理水平不均衡，个别班主任与家长关系僵化，家长满意度较低。仍时有学生被罚站或体罚或心罚现象，教师分享人曾美健德育教研组新学期工作计划指导思想秉承为每个孩子创造人生幸福的办学理念，以学校六届二次教代会精神为指导，按照学校工作计划的总要求，结合我校实际情况，增设德育架构，创新德育评价机制，以开展德育月度感和民族自豪感。与此同时，各中队要认真学习新疆小学生守则和新疆小学生日常行为规范，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日值周质量，严格执行流动红旗评比，促进精神文明建设。进行基本道德观念道德知识和礼仪礼貌礼节教育，注重养成，注重体验大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法诚实守信文明礼克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。积极营造未成年人思想道德建设的良好环境，学校社会家庭共同构建三位体的思想道德教育网络。充分发挥法制副校长法制辅导员的优势，巩固预防青少年违法犯罪工作，通过开展未成年人心理知识讲座远离黄赌毒行动青少年民族团结课程等时机，结合热爱祖国同心同行青少年民族团结教育读本，向学生讲述宗教的起源与本质三股势力的危害和未成年人不能信教的道理以中秋节古尔邦节为契机，开展你来我家吃馓子我到你家吃月饼融情手拉手活动。以班队会为平台，以手拉手志愿结对子少数民族学生双语才艺展示比赛等活动，引导各族少年儿童在共同参与卓有成效，从而达到学习工作化，工作学习化的境界。加强德育课题研究，推进校园文化建设。我校年申报立项的特色学校文化建设的研究与实践子课题目前已进入到实验中期，校园文化建设是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节。是要继续修订完善学校章程等系列规章制度，继续开展校风班活全面发展。现结合我校实际，特制定本学期德育工作计划。二本学期工作重点构筑教师成长平台，全面推进队伍建设。是发挥党工团妇组织的作用，开展形式多样的师德教育活动。开展法制教育，增强法制观念，提高依法执教的自觉性和责任感。开展四教承诺做诚信教师活动，实三项重点工作引领心理教研组长和学段德育教研组长创造性开展工作围绕语文课改，科学规划设计孔子文化系列活动开创风采博奥人推优宣讲工作，倡导校园正能量。开展德育五讲五养月度主题活动月份讲规则，养习惯月份讲诚信，养品行月份讲自主，养自信月份讲合作，养思想年月讲反思，养内涵。落实两项对接工作中高年级班委成员对接和高低年级学生帮扶对接。加强家长委员会建设成立新届学校家长委员会度主题活动为主线，规范学生行为，提升师生德育素养。以指导少先大队委的监察提升班主任的班级管理水平强化三级家长委员倡导校园正能量。协助德育教研组长组织次低年级学生博奥，我的家图文绘画展组织次中高年级学生及家长博奥，我最敬佩的位老师的演讲比赛组织次老师们我眼中的班主任征文活动。本学期在月分别开展三次优秀班级开放周活动，分别从班级常规管理班级特色鲜明小组合作成效显著的三个方面来展现班主任的班级管理理念班级文化建设学生习惯养成的优秀做法，以期引领班主任队伍向更优发展。大型的诚信感恩自信励志专题教育活动，并形成完整的心理健康德育课程。各学段德育教研组长每天对学段所属班级进行师生常规检查，并反馈给学段主任，量化考核到班级细化家委会参与学校管理的具体内容，如组织家委会成员到校观摩处室或学段亮点工作参与学校运动会学生评优表彰及期末学段处室的述职总结等大型师生活动。落实家长开放日家长驻校办公流程，创新家长交流会活动形式。本学期由学校家委会组织次班主任外出参观实践两次优秀家长专题报告活动。务实开展好优秀家长的评选工作，加强家庭教育和学校教育的协调统。加大常规监查力度，联合其月份开展讲自主，养自信月活动以课堂小组合作学习小组捆绑评价高低年级学生帮扶班级对接为主要内容，以交流问卷调查班主任反馈为形式，月份开展讲合作，养思想月活动以期末学生评优和活动。开展法制教育，增强法制观念，提高依法执教的自觉性和责任感。开展四教承诺做诚信教师活动，重温中小学教师职业道德规范，每位教师要向社会作出爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教的承诺，杜绝体罚或变相体罚等有悖师德的行为。开展学习榜样活动，开展道德讲堂活动，及时发现和宣传身边榜样，学习最美女教师张丽莉