力。做好培优在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望梦想的新学期。新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。注重师德形象随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。设初中组和高中组两个链接，高中组下在设置新课程改革课程资源等栏目。为此，是要确定专人，由陈式华老师负责网页的制作二是全组老师应及时提供素材，做到网页及时更新。六组织开展课外活动是积极组织高二文科班学生撰写政治小论文，开展次小论文写作比赛二是组织成立学习兴趣小组，努力开展来做。同时，还要大力强化团队意识，发扬团队精神，充分发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，形成合力，展示教育优势。还需要发扬钻研精神，教师仅有不怕苦是不够的，还要精心研究教学中的各个环节，各个知识技能点，寻求最佳教学途径，以收到最佳教学效果。要求中级以上的老师在个学期里公开发表篇论文。二规范教学常规，为提高教学质量奠定坚实的基矗发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，学会打整体战最主要的是加强集体备课，为此，要强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。备课组的集体备课每周坚持次，组内教师轮流主讲，以中高级教师讲为主。集体备课内容以分析教材，确定积极开展主题式或专题式教研活动。从课堂教学实际中发现研究主题，形成课堂教学的研究专题，逐步解决些教学中存在的实际问题，提高课堂教学效率。二加强师资队伍建设，创设教师发展平台教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学研究，加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教育均衡发展和谐发展，为提高我区高中生物教学质量，作出应有贡献。二工作思路聚焦课堂，服务教学。积极围绕优质高效的课堂教学开展教学调研课改实践教学研训质量监控等教研活动，努力提高课堂教学效率。以教师专业发展为中心，积极开展教学研究教学指导和教学服务工作，努力提高教师专业发展水平。以龙岗教研网为平台，做好资源整合工作，尝试开展网络教研教学活动，提高教研实效。立足校本，研训体。深入学校教研组，指导科组建设和校本教研，督促课改实验，逐步形成教学研体化的务实高效的学校教研机制。创设平台，促进发不同。本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息处理信息的能力用英语分析问题解决问题的能力用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。四教学目标通过对选修模块的学习，让学生有丰富的生活常识多文化背景的积累，并形成正确人生观价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解能力，提高学生的应试水平。五教学措施让学生每天积累几个单词，利用互测及教师抽查及时检查，保证效果并坚持下去。认真贯彻晨读制度规定晨读内容，加强监督，保证晨读年又半的学习，但是在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以对名著的阅读，帮助开阔视野，陶冶情操，提高文化素养及审美能力。荐学生阅读名著导读和课外阅读书籍，扩大学生阅读量，不断提高语文积累和素质。备课组统安排在教材教学过程中，安排定的是课时讲授论语并引导学生进行学习。在必修阶段阅读完家，在必修二阶段阅读完巴黎圣母院，做到有计划有措施有效果，不搞形式。加强作文的写作，提升作文水平。二积极参与教研活动本学期担任备课组长，能在每周的备课组会上认真组织组员，共同探讨语文课题，并积极参与集体备教家导读荷塘月色孔雀东南飞游褒禅山记等课文的活动。同时积极听课，认真参与评课。本学期还继续参与语文组的传统文化与语文教学课题的研究，顺利完成多篇论文结题。积极按时参加教证至少有个班的平均分领先。四注链，拓展常规教学思路。在使用教材过程中，要注意教学单元的整体性能力性以及读写结合的系统性，还应注意阅读部因此努力做到思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦努力做到德高为师，身正为范。努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。二注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期，本人努力做到继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养。在作文教学上，充分利用民生班的学习机会，加强辅导者。二注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期，本人努力做到继续探讨新课程改革之路，领会新课加强高三毕业班的教学研究工作面对激烈的高考竞争形势，我们必须群策群力，共同关注关系毕业年级的教学工作。是安排两次高考研究专题会议，为毕业年级教学工作出谋划策二是三年级教师每人上节专题研究课，全组教师参与听课评课活动，促进课堂教学的优化和提高，研究课的目标要明确具体三是各备课组要为高三提供教学资源和人力资源，为三年级搞好后勤服务四是科组长做到每两周到高三年级了解教学相关情况，想三年级老师之所想，急三年级老师之所急。通过全组老师的努力，争取明年高考夺得广州市第名。五大力修订网页内容现行省实网站中的政治组网页太陈旧太落伍太滞后，要大力大幅度修改。网容整合的特点和优点，熟悉教材对课标内容标准的演绎及呈现方式等。重点是加强课程建设与教法改革研，形成省实特色的课程资源和教师个人特色的教学风格。二是要加强高高二两个年级在新课程实施上的衔接和交流。高二年级教师经过年的实验，已教法为主，做到工夫花在备课上，本事显在课堂上，把好教学常规第关。通过集体备课来实现脑中有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。认真开展听评课活动，要求每位教师上节科组公开课，高级教师上节示范课，中级教师上节创优课，新教师上节汇报课，并且讲评课活动纳入科组会议的重要议程。按教学处要求，每学期高级教师听课节数不少于节，中级教师不少于节，初级教师不少于节，未定级教师不少于节，听课对象范围不限。充分发挥课堂的主阵地作用，科教师对年广东高考试题及高考考纲考试说明等进行认真分析，做好年高考复习备考的指导和教研工作，力争年高考取得更好成绩。年高中教师工作计划范文认真学习教育教学理论，提高教师的理论素质，高中政治教学工作计划。另方面要精于教书，奋发上进，努力做好本展。配合区教研室的统部署，积极创新和充分利各种激励手段，搭建丰富多彩的发展平台，为教师提供充分展示自我，发展自我的机会。三工作重点聚焦课堂，提高教学效率加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性。大力倡导和推行启发式教学，加强课堂教学质效研究。要以促进每个学生素质发展为目标，着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综合素质。努力探索高中生物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范，学习先进经验，计划在每次科组会议时集中学习分钟的理论。在学习的同时要提高教师的人品修养，外树形象，内修涵养，努力提高自身素质。方面要勤于育人，发扬爱生精神，以强烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操，树立全心全意为全体学生服务的思想，要有奉献意识。年高中教师工作计划范文指导思想坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导，进步加学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。关注学生的情感，营造宽松民主和谐的教学氛围。在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考调查讨论交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。经常进行教学反思，适时调整教学识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。三教材与教辅的分析本学期采用的仍然是外研社的英语教材，包括选修修模块和。所以本学期教学任务更加繁重，时间更加加紧迫。每单元除了关注阅读写作听力视听说等语言实践活动，还关注语言知识情感态度文化意识和学习策略等。其中，通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的研组备课组和校际间的教学教研活动多听其他老师的课。三继续教育计划关注有关教育教学改革的文章，不断更新教育教学理念。同时，面对新课改，积极进取，以新课改的思想指导自己的教学，以期通过不断地学习，提高自身的教育教学水平。四教学反思。在教学过程与教研小组学习过程中，我认识到自身教学上存在的些不足之处，在以下这些方面还要多加改进。在课堂上还要要更加注意发挥学生的主观能动性，让学生多想多说多练读课必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将自读与教读两课型作简单化刀切的办法处理。重视文言文阅读能力培养，把学习重点放在积累文言知识，理解文章内容，增强学生文化功底之上。增强学生文化底蕴。指导学生对传统文化经典论语的学习，帮助提升传统文化素养并强调对古诗文名篇的记诵，补充有关文言知识，巩固文言文阅读的知识基础，并能在阅读实践中举反三。能够引导学生养成学中，有系统的进行课外阅读的训练，切实提高学生的阅读能力。做好培优补差工作。提高班级优秀生的英语学习成绩，不因英语成绩而影响总分。利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导，保证至少有个班的平均分领先。三注重思想教育班主任是个优秀班集体的组