的评比，要求小组中的每位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组卫生方面，我将采取以下措施进步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报利用课间休息的时间，由卫生委员检查个人卫生五德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校德教处保持致为此我制定以下措施搞好班级的育人环境，让课程表学生座次表环境小卫士值勤表作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。年小学五年级班主任工作计划新的学年又开始了，本学年我担任五班的语及成绩入册等工作。制定复习计划，鼓励学生努力学习。七月份学期工作总结。对学生进行假期法制和各项安全教育年小学五年级班主任工作计划指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。二本班学生现状分析我共有学生人，其中男生人，女生人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部人，没有品德特殊的学生。具体情况分析如下品德方面，本班学生热爱学校班集体，团结上进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体二工作目标本学期我班的基本目标是建立支有进取心能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学长道路上的发展情况。及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成盘棋，真正成为个团结向上的班做起，爱护公物，培养学生劳动观念，做好天两扫和包干区的卫生工作。根据班级实际，制定班规。任命和竞选班干部。召开第次班干部会，合理分工，明确每个人的工作重点工作程序。以中秋国庆为教育契机，加强对学生的民族精神教育，开展小型多样的宣传活动，开好主题班会，出好专题黑板报。各项评比进行小结，推出好坏典型。十月感受美孝敬长辈教育，开展感恩活动。开展以爱祖国的主题班队活动。召开第二次班队干部会议。总结他们的优缺点，明确今后努力的长会第七周道路交通安全宣传建队日活动第八周小组教学模式研讨第九周开展社会主义核心价值观活动开展中国梦教育活动大课间活动自查第十周期中自查第十周道德讲堂教育活动开展读书活动第届体育运动会预备会第十二周班级文化建设评比安全教育第十三周冬游活动上党课第十四周学生生活体验活动第十五周校园民族舞蹈训练消防安全演练第十六周第届体育运动会筹备会绿化美化工作第十七周禁毒防艾主题教育班级学籍档案检查第十八周上交学生优秀作文表彰，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质加强家庭与学校的联系，家长老师随时反映学生近期的家里学校的表现，给孩子个宽松的心理空间随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭社会的原因会出现各种心理问题作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要七学生安全教育经常对学生进行交通禁毒防艾防震防火防危险性游戏防电等安全教育八问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足，但保持时间热爱班级的教育团结同学的教育搞好心理健康教育组织好学生参加体育运动会和大课间活动，从而增强学生的身体素质具体工作继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为教会学生洗衣做饭等家务活，培养学生的生活自理能力搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养，争创卫生文明先进班搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成定的能力搞好每位学生的心理健康教育，使其身比制度，班里建立全方位量化评比栏班里还将定期评选小组。卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施进步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。每天由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选次卫生标兵。五德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持致，搞好班级的育人环境，在班内张贴团结勤奋求实创新的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六学生心理健康教育班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。对少数有心理问题的学生，要良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成定的能力。搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。使学生爱科学学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。争当学校的优秀班集体。发展个性特长，促进身心健康。具体工作鼓励支持学生积极参加学校班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。注意育人环境的美化，充分发挥其集体。培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的。做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。培养学生的集体主义观念。五月份组织学生筹备六三期黑板报，布置班级园地。各项评比进行小结。月巩固美礼仪训练行为规范主题班会。对学生进行安全教育，尤其是冬季交通安全教育。表彰优秀少先队员十星学生优秀学生干部和好家长。召开第三次班队干部会议，评选优秀班干部，评点班干部的工作。出第四期黑板报，布置班级园地。元旦迎新，自制心愿卡。做好期末复习工作。总结本学期班队工作，做好学期结束工作，争创文明班。进行寒假安全教育。年小学五年级班主任工作计划本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢根据本班情况制定计划如下本班学生基本情况分析本班共有位将做到班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。加强学校与家庭的联系，给孩子个宽松的心理空间。学生安全教育让学生轻声慢步，不能在走廊里追逐打闹，告诉学生上下楼梯靠右行。不带任何利器进校。雨天不在操场上滑行。五工作安排九月弘扬美稳定学生情绪加强安全教育。暑假小结了解学生暑期情况。组织学生认真学习小学生日常行为规范，抓日常规。从身边的小事作业，行为习惯也很差。在这个学期，我给班级定下以下目标班级特色自主管理特色。经过学期的实践，已经开始踏上了自主管理特色的轨道，收到了定的效果。三本学期工作目标进步贯彻实行小学生日常行为规范，狠抓学生行为习惯养成教育，杜绝追赶打闹等危险行为，课间开展棋类牌杜绝危险因素，使学生整体素质得到进步的提高。四常规管理措施在期初让每个孩子结合实际制定学习计划。学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。加强家庭与学校的联系，家长老师随时反映学生近期的家里学校的表现，给孩子个宽松的心理空间。七学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。八家访来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用平时空闲的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。九问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能