1、“.....作业能做到及时批改认真及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不断学习，才能维持教学的青春和活力。年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习，让自己树是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到不耻下问教学互长。从另个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知个个大写的人。为了给自己的学生个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书回顾我的，如果真的要来个总结的话，自己真的是感同身受总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀......”。

2、“.....师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这切，所以我也努力工作着，回报着。转眼间，年过去了，在这年的工作有成功与失败有欢笑与泪水。这年是我人生中最亮丽的年，是几年教学中收获最多的年，虽觉得做班主任首先要有颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑孤独缺乏做人的自信不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好谈谈他们假期怎么过谈谈他们父母家庭的情况，当然也谈些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老学习和支持学校工作，并给家长提供了关动常规以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好......”。

3、“.....吃零食浪费没用完的橡皮本子等现象比比皆是。面对这种情况，莲山课件我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么渐渐地，班级中浪费的现象少了决的问题，是不安的开始。还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问多巡视多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力，部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高不少。另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。三班主任工作认真做好学生的思想工作注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材......”。

4、“.....增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴张而忙碌的个学期的工作即将结束，现将本学期工作做下总结加强学习，努力提高。本学期我在思想上严于律己，时时以个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上工作上取得进步，得到提高。积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。五不足之处反思年多的工作，自己在些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管识。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高教学。为此，我方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学另方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程......”。

5、“.....认真学习他们上课的安排和技杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也然这年的工作还有缺憾还有不足，但绝对是我成长最快的年，是我经验积累最多的年。现就这年的工作总结如下师德方面加强修养，塑造师德我始终认为作为名教师应把师德放在个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第天，我就时刻严格分享人邵静雪中学教师个人年度工作总结本励志书上曾经这样说过，个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力重他们，从而有种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。我始终坚信，以情动人以理服人是最有效地班级管理办法。本学期......”。

6、“.....事实证明，我班学郊游活动。在班级开展些跟教学有关的活动，如写字朗读比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成个健康向上团结协作的班集体。关心爱护每个学生用爱心转化后进生做位快乐成功受学生的班主任是我不断努力的目标，我多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。狠抓班级干部队伍的组建和培养个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以，我很慎重地在班内进行民主选举，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。培养学生的良好习惯四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规课堂常规卫生常规劳子的般年龄是岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期......”。

7、“.....生理和心理特点变化明显，是培养学习能力情绪能力意志能力和学习学生个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这方面有更大的提高。二教学方面虚心求教，强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我经历和心智回顾我的，如果真的要来个总结的话，自己真的是感同身受总觉内心深处甸区等奖姜堰市三等奖，并且被评为姜堰市教坛新秀。学生的成绩也证实了这点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在江苏省数学邀请赛中分别获二三等奖......”。

8、“.....不迟到不早退有事主动请假。在工作中，尊敬领导团结同事在次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。二认真备课，上好课。教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材，语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点，数潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力情绪能力意志能力和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变......”。

9、“.....虽然开始有了些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导，每讲完面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信鼓励干部大节课，批改好每次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天大早，我总是早到校，到学校就协助学生搞好卫生纪律进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。培养学生的觉得做班主任首先要有颗爱学生之心，没有爱就没有教育......”。