灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查参观学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。元宵节有许多传说故事儿歌。元宵节有吃元宵玩花灯猜灯谜划旱船等丰富的风俗习惯。元宵象征着团圆，活动各项评比。五活动要求加强组织领导。为了推动全校我们的节日活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课学习园地，朗读登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加我们的节日主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为做个有道德的人活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好向自己的邻居和长辈拜次年表达感恩和祝福为你身边的热心人制作个贺年卡赞美他们关心人帮助人的善举。各班主任教育学生在假期中学礼仪懂礼仪守礼仪，积极实践五个道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。三读生活，培养和树立认知传统尊重传统继承传统弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二活动内容围绕春节元宵节辞旧迎新团圆平安孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际贴近生活，开展三大系列活动。我们的节日中华经典诵读主题活动。要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学集的资料，引导幼儿自由结伴看看说说，丰富对元宵节的认识。利用进餐前后时间，组织幼儿谈谈元宵节的传说和故事。活动二参观花灯展主要涉及领域语言活动目标欣赏各种各样的花灯，进步感受花灯丰富的外形色彩图案等特点。能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。产生自己制作花灯的愿望。活动准备园内布置花灯展。年度元宵节主题活动方案相关文章全文完念的方法演唱歌曲。看标记结伴游戏，感受与同伴结伴表演的快乐。听音乐，自由结伴，有表情地表演。根据花灯与蜡烛的颜色结伴表艺术活动目标尝试用剪贴穿的方法来制作红灯笼，体验做做玩玩的快乐。注意安全，知道用完后要将剪刀笔等放回原处。活动准备教师自制的小灯笼自制灯笼的步骤图。红色蜡光纸剪刀笔彩线胶水抹布等。活动过程欣赏教师自制的小花灯。指导语元宵节到了，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师自己也做了盏花灯，它是什么样子的是用什么来做的呢观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法。观察材料，了解其用途。观察步骤图，了解制作灯笼的方法。讨论活动规则。尝试用剪贴穿的方法来制作红灯笼。手提灯笼，相等语言区幼儿参观灯展拍摄的照片录像，有关元宵节的图书图片等动手区提供制作花灯旱船的工具和师生共同收集的半同的造型色彩和图案。尝试用较完整的语言组织形式区域活动名称元宵节到了主要涉及领域综合组织形式集体活动名称学做花灯主要涉及领域社会艺术组织形式集体活动名称赏灯猜谜主要涉及领域语言艺术组织形式区域游戏活动名称主要涉及领域组织形式活动名称闹花灯主要涉及领域艺术组织形式集体大中小班活动名称全园主题会欢欢喜喜闹元宵主要涉及领域综合组织形式集体四主题活动环境创设小班班级环境师幼共同布置美丽的花灯展，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯收集幼儿在节日中赏灯玩灯的照片，布置主题墙饰提供小碗油泥等材料，引导幼儿在游戏中搓元宵提供磁带，引导幼儿在游戏中随音乐玩灯在家长园地贴出致家团圆的节日，初的形式表达自己的感受与理解积极参与闹元宵的筹备和庆祝工作，在和老师同伴起过节的过程中，进步感受团圆的意义三主题活动实施概况小班活动名称众签字验证，名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。四兑奖兑奖方式红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借新地房产微信账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。奖品设置送红包游戏每个红包内金额随机为元，三元，五元。元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。金蛋游戏奖品待定注意事项获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。五活动后期进行活动总结，分析问题经验。有次获得红包的机会，同个人多个微信账号也只能获得个红包。道具红包三百个，发奖台个奖品进入活动现场并关注后获个红包所需人力共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，名服务人员负责检查领红包观众是否关注新地房产微信账号，名服务人员负责发红包并监督领红包观众签工作落实。年度元宵节主题活动方案活动概要活动介绍活动主题闹元宵，砸大奖活动对象关注新地房产微信账号的顾客活动口号其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋活动时间年月日举办场地正阳县正阳广场主办单位正阳县新地房地产开发有限公司承办单位正阳县新地房地产开发有限公司活动背景农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是年中第个月圆之夜，所以段班主任利用闭学式班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。二普及推进阶段年元月至年月开展我们的节日专题诵读活动。各班要在春节元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。开展做个有道德的人寒假道德实践五个。广泛开展社会公德家庭美德个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。校作为诵读活动主课堂主渠道主阵地作用。把经典诵读活动融入语文历史政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。要坚持知行统教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从读圣贤书到行君子事，强化诵读活动效果。分享人许毓美热热闹闹做元宵，红红火火过佳节，元宵节除了猜灯谜，还可以做什么游戏呢下面是小编为大家搜集整理提供到的关于年度元宵节主题活动方案范文，欢迎阅读参考学习年度元宵节主题活动方案为贯彻落实中央文明办关于在春节元宵节期间组织开展我们的节日主题活动的工作方案精神，根据县局精神，结合我校实际现就开展我们的节日元宵的方法和要求。指导语我们怎样才能做出圆圆的元宵老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么做元宵煮元宵。提醒幼儿穿好围裙并洗手。幼儿尝试用搓团圆在盘中。延伸活动开展听鼓点玩灯的游戏，体验做做玩玩的快乐。活动三玩灯喽主要涉及领域艺术活动目标在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，尝试用问答自念的方法来演唱。学会看标记结伴游戏，感受与同伴结伴表演的快乐。活动准备花灯蜡烛等。活动过程欣赏歌表演，体验歌曲的情绪。欣赏教师的歌表演玩灯喽。了解歌曲名称，交流欣赏后的感受。尝试用手轻轻地随乐拍打节奏。学习歌曲，尝试用问答自念的方法来演唱。复习儿歌玩灯喽。词曲匹配，学唱歌曲。尝试用和歌曲情绪匹配的动作和表情表现歌曲。指导语听了这首歌，你们想做什么你想用哪些动作和表情来表现这首好听的歌呢用问答自言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说说玩玩的快乐。活动准花灯是各种各样的，有不同的形状颜色和图案，它们也和我们样，有不同的名字。游戏玩花灯，幼儿自由结长的信，介绍主题活动的构想和配合事项。中班班级环境师幼共同布置班级花灯展，悬挂幼儿与父母共同制作的花灯主题墙饰幼儿的各种调查资料，幼儿参与节日活动的照片动手区提供剪刀及多种半成品材料，引导幼儿尝试制作简单的花灯表演区提供音乐磁带幼儿收集和制作的花灯等材料，引导幼儿表演花灯秀闹花灯等节目家长园地贴出致家长的信，介绍主题活动的构想和配合事项。大班班级环境师幼共同布置好看的花灯和自制花灯展主题墙饰围绕我的问题我的调查我的发现三方面布置关于元宵节的来历传说习俗等内容的主任教育学生在假期中学礼仪懂礼仪守礼仪，积极实践五个道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。三读书快乐成长寒假读书征文活动。为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每个学生想读书爱读书会读书。本次活动主题是读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园让学生真正体验到我读书，我快乐，我成长。活动时间年元月日月日参加对象全校中学生活动要求向同学们推荐语文课外阅读课本初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同日主题活动计划如下活动目的丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统尊重传统继承传统弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二活动情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到最高潮，是更多的群众认识了解新地房产。二活动现场布置布置效果具有中国元素的新春元宵气氛，欢快热烈，以灯笼灯谜窗花鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等诗句故事活动现场播放元宵节喜庆音乐。搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的开展读书快乐成长寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导，讲授读书方法，鼓励引导学生撰写读后感。三成果展示阶段年月至月组织我们的节日主题活动各项评比。五活动要求加强组织领导。为了推动全校我们的节日活动的深入开展，各班要建立健全班级组