1、“.....让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。四活动方案各班在父亲节前三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子父女间的感情。活动准备歌曲录音带彩色纸彩笔鼓花羊角球等器械自制奖牌。活动过程幼儿配乐朗诵父爱是缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的亲节月日四活动准备歌曲好爸爸坏爸爸祝福语祝爸爸节日快乐。五活动过程介绍节日教师用清楚简洁的语可以很长，有双手的手心特别温暖，让我们生无法忘怀有人说，父爱如山，大爱无言有人说，父亲的爱是颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。，爱爸爸......”。

2、“.....捶背等。全文完的大手手印比比，说说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。配合挂图完整欣赏遍。请幼儿说说感的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。散文诗我的爸爸挂图磁带。活动过程通过提问引出谈话话题。小朋友，你知道父亲节是哪天吗每年月份的第三个星期鼠跳六个幼儿组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜。顶球走游戏方法幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。集体亲子父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子父女间的感情。活动目的使幼儿知道月的第三个星期等，并举行照片展比谁帅......”。

3、“.....比如倒水制作手的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在月日星期日父亲节到来之际，我们开展我爱你爸爸的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子父女间的感情。二活动时间父亲节前周月日月日三主题目标让幼儿知道月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。让幼儿学会如何去理解父母尊敬父找宝宝用毛巾把孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。托班父亲节活动方案三冬天也能感到温暖如春父爱是泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱样的无私，他不求回报父爱是种默默无闻，寓于无形之中的种感情。师在孩子们的心中，您是那么的伟大威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样,表演感恩的心演唱歌曲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少......”。

4、“.....在今年的月日星期日父亲节到来之际，我们开展我爱你爸爸的活动，初步提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子父女间的感情。二活动目标初步培养托班宝宝爱爸爸的情感，知道爸爸爱我们，我们也爱爸分享人覃婵佳托班父亲节活动方案设计思考过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。我喜欢和爸爸在起整理图书个人的爸爸都不样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。比比。请幼儿将自己的小手和爸妈好,幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的爸爸的职业。理解爸是父亲节，知道爸爸的艰辛......”。

5、“.....增进父子父女间的感情。活动准备袋鼠跳袋个皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物领带场地，院子里活动过程送给爸爸礼物亲亲爸爸说说悄悄话亲子游戏亲子接力赛。游戏方法每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。袋礼节日快乐。五活动过程介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍父亲节是哪天每年六月的第三个星期天是父亲节二组织讨论知道爸爸既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心爸爸。引导幼儿帮助爸爸做些力所能及的事情。如帮爸爸拿拖鞋，为爸爸捶捶背。三用有种记忆可以很久，有种思念可以很长，有双手的手心特别温暖，让我们生无法忘怀趣事。亲子游戏小脚踩大脚游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。骑大马游戏规则宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。蒙父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会......”。

6、“.....活动目的使幼儿知道月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。通过亲子游戏给父子提程中留下更多美好的回忆。四活动方案各班在父亲节前周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片我爱你爸爸父亲节主题策划方案设计思考有种记忆可以很久，有种思念可以很长，有双手的手心特别温暖，让我们生无法忘怀有人说，父爱如山，大爱无言有人说，父亲的爱是颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。袋礼物，亲手送给爸爸为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实......”。

7、“.....父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。活动目标愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。理解爸是父亲节，知道爸爸的艰辛。通过亲子，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴抱抱亲亲给爸爸倒水，捶背等。全文完的大手手印比比，说说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。配合挂图完整欣赏遍。请幼儿说说感觉爸爸举起宝宝，宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉你喜欢你的爸爸吗为什么你在家最喜欢和爸爸做什么在幼儿谈话工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。欣赏散文诗，增进父子间的亲情。活动准备每人带张自己爸爸的照片......”。

8、“.....并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。散文诗我的爸爸挂图磁带。活动过程通过提问引出谈话话题。小朋友，你知道父亲节是哪天吗每年月份的第三个星期鼠跳六个幼儿组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜。顶球走游戏方法幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。集体亲子舞蹈火把节全体合影活动结束托班父亲节活动方案五设计意图每年月份的第三个星期天是父亲节。以往，我们总是过三八妇女节母亲节，唱的歌也总是世上只有妈世上所有的父亲们节日快乐,托班父亲节活动方案四设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子父女间的感情......”。

9、“.....鼓励幼儿回家帮助爸爸做些力所能及的事情。比如倒水拿报洗脚等。开展系列的教育活动父亲节的由来社会爸爸的手歌曲我的好爸爸调查爸爸采访爸爸说说爸爸夸夸爸爸画画爸爸。年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动角色反串小脚踩大脚骑大马等。为爸爸制作手的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在月日星期日父亲节到来之际，我们开展我爱你爸爸的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子父女间的感情。二活动时间父亲节前周月日月日三主题目标让幼儿知道月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。让幼儿学会如何去理解父母尊敬父找宝宝用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏同级部的爸爸们进行比赛跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子......”。