1、“.....建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。三康知识。篇二年阳光体育活动实施方案指导思想为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据全县统部署和要求，为进步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应全国亿万学生阳光体育运组织的学生篮球足球和乒乓球比赛为载体，开展以年级班级为单位的学生球类棋类比赛。月中旬月中旬组织初中毕业生育局团市委关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争热爱和平追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质文明礼仪素质和身体健康素质......”。

2、“.....二组织单位成都华西中学三主题青春运动健康四启动仪式与活动内容根据市教育局活动安排，结合本校出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织有目的高效率的实施。严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体学生每天小时体育活动的第责任人，班主任对本班学生参加要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮，掀起全员参与的群众性体育锻炼的新高潮。积极反思总结，进步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中，要以达标争优强健体魄为目标，以全面实施学生体质健康标准为基础......”。

3、“.....形成良好的体育试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。积极参加县教育体育局组织的各项竞赛评比活动。田径育活动开足开齐体育课。小学年级每周为课时，年级每周为课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排节体育活动课，并列入课程表。活动课主要以游戏，跳绳踢毽投沙包呼啦圈拔河田径等活动为主。积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于分钟的时间，组长班主任四实施内容方法与要求实施内容各年级保证开齐开足体育课活动课两操活动，严格按照国家课程标准执行。下午，以年体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第达标争优强健体魄每天锻炼小时，健康工作五十年，幸福增强学校体育工作的活力和吸引力......”。

4、“.....学校全面实施学生体质健康标准，使以上的学生能做到每天锻炼，达到学生体质健康标准及格等级以上，掌握至少项日常锻炼的体育技能，形成良好动号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以国家学生体质健康标准为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力期社会实践活动。第三阶段月以学校迎奥运体育节运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育活动努力提升学校体育教育工作水平。以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体，开展广泛性的学生体育锻炼活动。学校举行以迎奥运为主题，利用摄影书法绘画演讲实际于年月日进行启动仪式......”。

5、“.....以此推动学校阳光体育活动有效开展深入发展。全文完体育活动开展下去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间活动项目活动次序安全防范等事宜做健康水平切实得到提高。通过开展阳光体育运动展示活动，推进体育课教学改革。严格执行国家有关体育课时的规定，深化教学改革，不断提高教学质量，并保证学生平均每个学习日至少有小时体育锻炼时间。认真组织实施中小学体育节，大力推行大课间体育活动形式。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛主题鲜明的冬季象征性长跑具有地方特点和民族特重要性必要性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主，培养学生健美的身体形态，发展学生的节奏感韵律感，提高身体素质。每年的月日举行阳光体育运动启动仪式，每年的月日举行冬季长跑启动仪式。如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延。开展各种体育竞赛......”。

6、“.....月中旬月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。月，组织初初二高高二年级学生的远足野外生存训练。第二阶段月以绿色奥运人文奥运科技奥运为主题，青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，鼓励学生走出教室，沐浴阳光，亲近自然。月议精神和成都市教育局体育局团市委关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知精神，促进。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持健康第指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学体育舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识......”。

7、“.....养成终身体育锻炼的习惯。三组织机构学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，体育组长体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学班之间年级之间学校之间学区之间开展跳绳踢毽广播操仰卧起坐等比赛。搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣发展体育艺术项目。让每个学生能够掌握两项体育运级班级为单位分小组开展体育锻炼活动。开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育运动。实施方法体育课由专职的体育教师上课活动课由体育教师巡视指导两操活动由体育老师，班主任老师全面参与组织和管理......”。

8、“.....不断丰富学生课外体育活动动会暨艺术节开幕，篮球排球比赛，大课间专项评比，冬季长跑比赛等。五实施要求严格按照国家新课程标准要求，进步深化课改工作，发扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值。通过开展阳光体育运动展示活动，进步提高对学校体育工作重要性必要性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织有目的高效率的实施。严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体的形式和内容要营造良好体育活动氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动......”。

9、“.....使健康第达标争优强健体魄每天锻炼小时，健康工作五十年，幸福生活辈子办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育等口号深入人心。要加强对开展阳光体育运动的组织领导。进步明确校长是保证学生每天小时体育活动的第责任人，班主任对本班学生参加要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮，掀起全员参与的群众性体育锻炼的新高潮。积极反思总结，进步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中，要以达标争优强健体魄为目标，以全面实施学生体质健康标准为基础，努力达到使每位学生掌握至少项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质动技能和项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。积极开展体育节艺术节等活动，开展大众健身活动，因地制宜的开展学生阳光体育运动。认真做好国家学生体质健康标准测试数据上报分析工作......”。