1、“.....在班级初评的基础上，每班报送优秀作品篇，于月日前送交政教处岳传承传统文化共筑精神家园主题读书征文活动全校学生应认真阅分享人莫坚志指导思想为庆祝伟大祖国周年华诞，营造和谐喜庆的节日氛班级根据通知要求，明确具体责任人，认真做好组织工作，制定相应的活动方案和安全预案，确保各项活动取得圆满的成功。全文完孝亲之星各名。班级评选推荐，填时间月日下午放学前。活动五五星评选活动为增强学生以人为善孝敬父母和睦相处的观念，树立诚实守法尊老爱幼乐于奉献的典型，学校将开展五星对联诗句名言等，内容要求具有品背面右下角处初年级承办中学生青春期教育和心理健康教育专题讲座初二年级承办中学生学习方法与规划主题讲座高年级承办。系列主题教育讲座由各承办年级自主安排，活动前将具体赛高初年级......”。

2、“.....汉字听写范围中学阶段应掌握的词语和成语义务教育常用课程用字表中学生必背古诗至高二年级学生，比赛分组初和初二年级组初三和高年级组高伟老师。政教处将组织评委进行评审。奖项分初高中组，设二三等奖，优秀作品将推荐参加市评。活动二首届用方格稿纸誊写，字迹工整规范，初中部征文字左右，高中部征文字左右。征文必须系参赛学生自己原创，增强同学们的爱国主义情怀，弘扬并践行社会主义核心价值观，加深对中华民族优秀文志愿者文明督导队，开展维护校园环境，捡脏护绿，明之星学习之星孝亲之星节俭之星安全之星评选活动。初年级拟每班推荐文明之星名初二年级拟每班推荐安全之星和节俭之星各名初三年级拟每班推荐学习之星明作品名称班间积极创作，踊跃参与，分班级报送案报备政教处......”。

3、“.....作品内容紧扣庆国庆主题书法作品分硬笔和软笔，作品题读书征文活动全校学生应认真阅读活动读本传承传统文化，共筑精神家园，紧扣活动主题，真实地表达自己经过读书教育参加班级实践活动后的收获和感受。汉字的音形义，规范地书写汉字，体验学习语言文字的收获和快乐，关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，鼓励中学生热爱汉严禁抄袭。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。主题班会活动。各班级利用周班会课深入开展以文明礼仪从我做起的主题班会活动，引年级分别进行。各班组织选拔，确定位学生代表班级参加校级比赛比赛形式学生根据所听内容迅速在提供的考卷主题书法作品分硬笔和软笔，作品内容为与主题相关的月日周三中午竞赛地点科学馆四楼阶梯教室。参赛名单赛前通知到年级......”。

4、“.....系列推荐学习之星明作品名称班级姓名。本次征集书画参赛作品分初高中组按书法类和绘画类各评选出优秀奖若干，获奖作品将择优在校园橱窗集中展览。全校同学利用课余时间积极创作，踊跃参与，分班级报班级根据通知要求，明确具体责任人，认真做好组织工作，制定相应的活动方案和安全预案，确保各项活动取得圆满的成功。全文完孝亲之星各名。班级评选推荐，填好推荐表，月日前上报政教处，政教处组织复评并表彰。活动六开展志愿服务行动开展创建文明校园活动。在全校发动召集学生志愿者，组建优秀作品。报送截止时间月日下午放学前。活动五五星评选活动为增强学生以人为善孝敬父母和睦相处的观念，树立诚实守法尊老爱幼乐于奉献的典型，学校将开展五星对联诗句名言等，内容要求具有定审美价值，健康向上......”。

5、“.....应征作品应为个人原创，每位送稿者不得超过幅，作品不退稿。作品背面右下角处初年级承办中学生青春期教育和心理健康教育专题讲座初二年级承办中学生学习方法与规划主题讲座高年级承办。系列主题教育讲座由各承办年级自主安排，活动前将具体学生从我做起，从小事做起，自觉做到文明说话文明着装文明课堂文明寝室，达到教育与自我教育的目的。关塘中学学生手则知识竞赛高初年级。竞赛时间年中部优胜选手将组成校队参加由市教育局统组织的听写比赛。汉字听写范围中学阶段应掌握的词语和成语义务教育常用课程用字表中学生必背古诗词及推荐名著。比赛时间初定字，钟情传统文化的发展，特举办首届聆听华夏之声书写汉字之美主题汉字听写大赛。参赛学生为初至高二年级学生，比赛分组初和初二年级组初三和高年级组高伟老师。政教处将组织评委进行评审。奖项分初高中组......”。

6、“.....优秀作品将推荐参加市评。活动二首届聆听华夏之声书写汉字之美主题汉字听写大赛为进步推进规范汉字，题目自拟，征文主题鲜明，观点正确，内容充实，体裁不限，文章律用方格稿纸誊写，字迹工整规范，初中部征文字左右，高中部征文字左右。征文必须系参赛学生自己原创，增强同学们的爱国主义情怀，弘扬并践行社会主义核心价值观，加深对中华民族优秀文化的了解和热爱，提高学生的文化素养审美情趣，学校决定开展庆国庆系列活动。二活动内容活动中学国庆节活动方案志愿者文明督导队，开展维护校园环境，捡脏护绿，两操检查自行车管理校门前值日等活动。活动七爱国主义影视教育活动由初初二年级组具体负责，具体时间另行通知。三活动要求各年明之星学习之星孝亲之星节俭之星安全之星评选活动......”。

7、“.....本次征集书画参赛作品分初高中组按书法类和绘画类各评选出优秀奖若干，获奖作品将择优在校园橱窗集中展览。全校同学利用课余时间积极创作，踊跃参与，分班级报送案报备政教处。活动四庆国庆主题书画优秀作品征集活动绘画作品采用素描水彩蜡笔画速写等形式均可，作品内容紧扣庆国庆主题书法作品分硬笔和软笔，作品内容为与主题相关的月日周三中午竞赛地点科学馆四楼阶梯教室。参赛名单赛前通知到年级。未尽事宜以校讯通短信通知到班主任。系列主题教育讲座弘扬孝文化道德讲堂月中旬，大赛具体方案将发放到各班级。活动三学规范重礼仪文明守纪宣传普及行动开展主题班会活动。各班级利用周班会课深入开展以文明礼仪从我做起的主题班会活动，引年级分别进行。各班组织选拔......”。

8、“.....人团体合作听写，决出最终名次。学生自备蓝黑色中性笔。高中学生学习汉语写好汉字的积极性，引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，规范地书写汉字，体验学习语言文字的收获和快乐，关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，鼓励中学生热爱汉严禁抄袭。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。全校学生均需参加征文比赛活动。在班级初评的基础上，每班报送优秀作品篇，于月日前送交政教处岳传承传统文化共筑精神家园主题读书征文活动全校学生应认真阅读活动读本传承传统文化，共筑精神家园，紧扣活动主题，真实地表达自己经过读书教育参加班级实践活动后的收获和感受。分享人莫坚志指导思想为庆祝伟大祖国周年华诞，营造和谐喜庆的节日氛填好推荐表，月日前上报政教处，政教处组织复评并表彰......”。

9、“.....在全校发动召集学生志愿者，组建优秀作品。报送截止时间月日下午放学前。活联诗句名言等，内容要求具有定审美价值，健康向上，展现关中学子朝气蓬勃追求真善美的主旨。应征作品应为个人原创，每位送稿者不得超过幅，作品不退稿。作品背面右下角处初年级承办承办年级自主安排，活动前将具体学生从我做起，从小事做起，自觉做到文明说话文明着装文明课堂文明寝室，达到教育与自我教育的目的。关塘中学学生手则知识竞赛高初年级。竞赛时间用课程用字表中学生必背古诗词及推荐名著。比赛时间初定字，钟情传统文化的发展，特举办首届聆听华夏之声书写汉字之美主题汉字听写大赛。参赛学生为初至高二年级学生，比赛分组初品将推荐参加市评。活动二首届聆听华夏之声书写汉字之美主题汉字听写大赛为进步推进规范汉字，题目自拟......”。