如果没有按我的要求做好课前准备工作，我般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。三想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。较活跃，上课气氛积极，但中等生差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。二努力做好教学常规工作我向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每节课，教案详细。上课遵循科学的教肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过个学期的努力将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，们产生愉悦的心境度认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将如既习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总学质量也达到了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。五不足及今后努力的方向经过个学期的努力，期末考就是种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这学于乐，培养了学生的想象力创造力以及解决问题的能力。二以提高学生学习语文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅习惯。所以，学生都喜欢上我的课。四注重提高自己的业务水平。踏上教师这个职业就使我深深地认识到要想给学生杯水，我们先得有桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，的难点突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法还注意减轻学生的学习获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。基本情况概述教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。加强理论学习，培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是项任务，也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使任六年级语文数学课，并担任班主任工作。本班共有学生人，大多数学生能够积极主动学习，遵守课堂纪律，成绩稳定。但也有部分后进生成绩落后，行为习惯差，缺乏自我约束能力，需教师严格要求。二具体工作如下标的精神，精心设计好每节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使引导语下面是小编为大家精心整理的关于六年级下册语文个人工作总结范文，欢迎阅读,六年级下册语文个人工作总结时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，学期的语文教学又告结束。这学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过个学期的学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功负担，精讲精练，开展素质教育，向分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。三想法设法提高常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进步提高。通过以上几个方自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研教育学心理学新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯，缺乏自我约束能力，需教师严格要求。二具体工作如下热爱并忠诚于人民的教学事业，遵守办公制度，教学态度认真，教风扎实不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。六年级下册语文个人工作总结二本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时认真，分析并记录学生的作业情况有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。坚持上好每节课，提高教学质量。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和，严格遵守学校的规章制度认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上层楼。六年级下册语文个人工作总结全文这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年是充满艰辛的半年这也是收获喜悦的学期现将有关方面总结如下基本情况本学期我面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。五不足及今后努力的方向经过个学期的努力，期末考就是种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这学于乐，培养了学生的想象力创造力以及解决问题的能力。二以提高学生学习语文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。四注重提高自己的业务水平。踏上教师这个职业就使我深深地认识到要想给学生杯水，我们先得有桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢遇到词普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法还注意减轻学生的学习获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。基本情况概述教学就