了实现这个目标，学校坚持以科研为先导，构建以文化课为主体，实践课和艺术课为两翼的整体课程体系，实现学生主动和谐的发展。我校承担的全国中语会十五重点科研课题创新写作教学研究与实验的研究今年已经顺利解题。在教学实验中，实验教师积极探索，勇于实践，本期末，刘金汉易先才被总课题组评为全国优秀实验学校校长，易先才邹惠的科研成果获国家科研成果等奖，主战场，学校以课改为突破口，探索充满活力的课堂教学机制，取得了明显成效，让课堂教学促进学生发展，引导学生学会学习，已成为老师上课追求的目标。目前，教师通与家长联系，密切了学校与社会与家长学生的联系。目前，心境愉快待人宽容已成为校园中跳动的最美的音符。二凸现科学管理，激活工作机制学校要发展，管理是关键。在当今物质需求凸现的时代，我们紧扣目标引领，机制激励评价导向的方法，充分启动内部活动，把科学管理与人文关怀法治与德治结合起来，营造出团结向上的学校风貌。坚持目标管理学校教育要为每个学生的终身发展奠定基础，教育学生，服务学生践行新理念造就新人才创办有特色的学校成为学校教育教学工作的个重要目标。创设宜人环境，营造人同时在每堂课上都尽量考虑每个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关心下，其他老师的指导下在本学期的教学工作有了些进步。同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。认真批改作业布置作业做到精各项活动，计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上层楼。为人师表，从师德做起。本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话短信家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍些教育孩子的方法经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长，而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情况该如何设计教学对于练习题，学生做完以后，是全班集体纠正效果好呢还使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是项任务，也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中三年级工作方向对头，程序到位，效率增强。培优工作出成果通过全校领导和教师的辛勤工作，年中考成绩显著黄秦月同学以分的成绩获得了全县中考状元，实践与思考获全国等奖，马宏爱撰写的写作教学需要创新意识获全国二等奖，黄发莲的教学实例学会讲故事获全国三等奖，学校被授予全国优秀实验学校的荣誉称号。在工作中，教师们既注重科研创新，又注重成果转化，不少研究成果在提高教学质量上起到了四两拨千斤的作用。英语教师在教学中积极探索学生自主学习意识与能力培养的途径与方法，取得了优秀的成绩。龚保安老师撰的三评活动。三会三评活动的开展，畅通了言路，收集了信息，激发了激情。在管理工作中，我们还力求按现代教育的理念把法治与德治结合起来，领导通过自身的努力工作，融汇于教师队伍，让教师真切值日制，管理评价周报制。在实施各项管理的过程中，学校杜绝了各种空洞的说教，强调干部以身作则，吃苦在前。每个领导除分管工作以外，都带好门课，管好条线，抓好个年级。近几年来，学校主要领导都兼带与教师同等工作量的课程，且教学效果均居学校的前列，真正做到个领导就是面旗帜。在评价工作中，学校通过抓典型树标兵，着力打造只卓越的教师队伍。长参与课改己实现了理念和方法的大转变，形成了为学生发展而教的新的课堂运行机制。营造情景，利用情景，促变情景的课堂情景机制着眼参与度，亲和度，自由度的课堂平等对话机制，学用结合，课堂相机而为的应变机制兑现的管理方式，认真落实各项工作计划，实施责任追究制，使每个管理者每个教师都能做到心中有位，行为有为。在学校，每个教师守卫的就是块阵地，学校对教师的备教辅改考研各环节制定了适合实情的周工作标准和期工作标准，对教研组学校依照教研室制定的教研专题，细化了工作程序，强化了活动过程，明确了研究目标。整个学校工作氛围在今年的工作中，我们始终把环境育人作为项重要工程来抓，在绿化美化净化校园的同时，强化学校的人性化治理，校园的警句名言构成道道亮丽的育人风景，文化长廊的各种学生书画作品凸显出学生积极向上的精神风貌，校训校刊润泽着学校的办教育教学管理信息流的集成研究与运用，是教育信息化工程的核心组成部分，是我国以教育信息化推进教育现代化的重要形式与方法。今天小编给大家找来了学期教育教学工作总结，希望能够帮助到拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。三认真反思，困惑之处。在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。在教学中有的知识点较及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。向老教师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课看待，当学生犯时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织同学获三等奖。教育创新是没有止境的。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在今后的工作中，我们将进步解放思想，求实创新，努力探求有活力有特色的学校发展思路，造就有文化品位和人格魅力的教师队伍，培养有个性特长的优秀学生，为英雄的学校再添光彩,学期教育教学工作总结篇二本学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本的学校风貌。坚持目标管理学校教育要为每个学生的终身发展奠定基础，教育学生，服务学生，发展学生这新理念已植根于每个教师的脑到大家。学期教育教学工作总结篇，中学现有个教学班，学生人数人，是全县所规模较大的初级中学。年度，是极不平凡的年。在这年里，我们坚持以人为本求真务实的方针，探求素质教育目标下的管理新路和教学摸式，努力工作，使学校工作呈现出勃勃生机。而随着以贯穿先进教学理念为中心的教育改革的逐步推进，践行新理念造就新人才创办有特色的学校成为学校教育教学工作的个重要目标。创设宜人环校建立起充分激活机制实行四激四提高，即激发学习热情，提高综合素质，激发敬业精神，提高工作质量激励进取精神，提高创新能力激发创优争先欲望，捉高竞争能力。与之做到了既有长远规划，又有短期安排。学校进步规范和完善学校管理制度，注重学校长远发展，与时俱进，对教研教学制度奖惩条例教师评价体系进行了修订。学校领导深入课堂教研组，抓管理，促质量。全校领导分管教研组，实施年级组与教研组双轨管理系统，权责对应，分层管理，增强了教学管理的有效性。在课堂教学的主战场，学校以课改为突破口，探索充满活力的课堂教学机制，取得了明显成效，让课堂教学促进学生发金汉易先才被总课题组评为全国优秀实验学校校长，易先才邹惠的科研成果获国家科研成果等奖，郭朝玉谢圣猛两位教师被全国中语会评定为创新写作教学研究与实验课题研究优秀教师。易先才撰写的例说考场期以来，学校建立并实行了双学制，要求教师是通过学习提高学历层次，增强知识储备二是通过岗位练兵，学习教育教学新理论新方法，提高自身专业化素质，通过双学活动的开展，我校教师本科层次学历达到，同时，培养了批学习型的教师。推进管理民主在教学管理工作中，学校始终把调动教职工的积极性放在首位，在校内，我们坚持实行三会制度，即重大决策召开教，为英雄的学校再添光彩,学期教育教学工作总结篇二本学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，写的文化差生的体育道德培养获国家等奖，同时物理化学学科竞赛活动也开展得如火如荼。四立足素质教育，培养创新人才在研究课堂研究教学的同时，批教师的教学研究开始向更高层次进军，他们把教学与学生人格塑造和文化素养的培养结合起来，取得了丰硕的成果。中考目标不放松学校所有领导亲临教学第线，坚持充分发挥毕业班各备课组的力量化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多的关系