自觉维护校园环境清洁，无吸烟无乱丢无乱吐无乱写无乱画行为，不高声喧哗，不破坏绿地，自觉节约回收可利用资源。学校还重视学校家庭社会三结合教育网络，成立环保小分队，积极向家庭和社会宣传环保，师生员工家庭自觉地使用环保产品，促进社区居民群众规范环保行为，社会反响较好。小分队，树木修剪小组等环保活动小组，在责任心强且有定专业环保培训，并采取查阅资料，上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境知识水平，积极探讨研究环境教育理论，撰写经验总结，效果良好。学校还设有环境教育宣传栏，各班黑板报增设环保专栏，定期向师生进行环保教育。校园里存有永久性的醒目环保宣传标语，图书室阅览室添置了许多有关环保宣传教育的书刊，指定专人负责，让师生方便查阅。另外，学校重视各类档案资料的管理工作，有关环境教育的文件计划与总结论文学科渗透教案等资料，指为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，落实全国环境宣传教育行动纲要，进步推进青少年素质教育和态度面对工作面对学习，师死精神风貌焕然新。抓好学死日常行动规范教育和法制教育。按街道中心校要求，进步修订学校规章制度，建立健全学死行动评价和反馈体系，不断促进学死行动的养成使用开展评选优秀团队文明班级等争先创优勾当，激励学死健康成长注重法制教育，开设法律教育课，增强学死法律意识法制观念建立学死行动监督小组，增强学死自我教育自我办理自我效劳自我约束能力，从而养成自觉遵规守纪的良好行动习惯。开展形式多样与时俱步办理好学校已有的这施校园外部环境，是学校美化的重要组成部门。我们主要做了以下工作抓好卫死工作，净化校园环境，落实并强化卫死扫除搜检制度，卫死区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹废纸烟蒂果皮等杂物校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表洁净，无垃圾暴露，无卫死死角。校园绿化体现定的文化内涵，根据中心校统规划，设置具备育人功能的景点，做到点面连系，花草树木布局错落有致整的摆放着几盆鲜花。学校建立有安全工作责任制安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动，我们十分重视校园环境建设，强调环境育人的重要性，全面开展绿化，美化工作。我们主要做了以下绿化美化工作抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹废纸烟蒂果皮等杂物墙壁墙角天花板没有蜘蛛网，学校门窗桌椅台阶及其它建筑设施无积尘积泥痰渍垃圾，校。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各凯旅死根据各自新学期奋斗目标，激励和引导学死参与班级文化建设，经过班风学风建设来体现隐性文化，经过个人五个和座右铭，让教室成为学死自我教育主动成长施展阐发自我导的好评与表彰。经过几年的建设，我校已建设成花园式学校，校园环境优美，年四季鸟语花香。师生长期积极参与环境保护和宣传活动，环保意识增强。在美化绿化的环境里，学生的心灵受到了净化。当然，有关环境教育的论文经验，学校教师学生的获奖方面尚有待进步努力，再添把火，使我校的精神文明建设和素质教育工作更上层楼，再创佳任明确，有专人负责，责任落实到班级。学校积极开展爱护绿地爱护草木为校园绿化献爱心等活动，组织学生动手参与绿化美化净化校园劳动，草坪绿篱定期修剪，树木花卉保持优美状态，学校环境优美，花香怡人。经过几年的努力，我校，有机结合环境教育，感受环境保护的意义。每学期，学校还积极组织不少于次的环保选修课和讲座，指定专人负责，切实做到课内教育有计划有安排有课时有教案有成效。学校环境教育课内课外两手抓，成立了花卉培育兴趣小组，环保督查小分队义务植树群众的高度赞扬。我校不仅不惜投入大量资金进行学校环境建设，而且加强对师生的规范养成教育，添置了大批垃圾箱垃圾桶，并实行垃圾分类，创设环境教育宣传栏张贴了学校是我家，清洁靠大家人人有礼貌个个爱学校保护环境爱我校园等宣传标语，教育学生做到净化校园美化校园绿化校园，自觉主动保护校园清洁优美，校园米的围墙校园内的伟人科学家塑像栩栩如生别具格的假山喷池，还有那别致的花灯柱以及向行人行队礼的少先队员塑像更令人赏心悦目。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交，树木与士校内有关职能部门成员师生员工组成主要成员的环境教育领导小组，并由教导主任直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样内容丰富的环境教育活动，学校特意聘请绿化行家到校实地考察规划，把环境教育纳入教育和工作计划之中，作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分制订了系列的管理规章制度，切实做到平时有检查有督促整改措施有总结，促进全校师生积结的开展有利于增强学生的环保意识，进步搞好校园环境绿化建设工作。学校绿化工作总结是小编为大家整理的，在这里跟大家分享下。第篇学校绿化工作总结为内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。对校门口校舍后等待绿化的地方进行了整翻移栽。对影响美化的杂草进行了清理，及时清除了影响校园环境绿化的枯枝败叶。在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。学校各室分别挂有门牌名言警句相关职责制度原则，坚持全员参与，立足实际，突出特色，使校园形象更美校园环境更优校园档次更高。师死在良好的环境中健康快乐的学习和工含了丰富的人文内涵。师死的思想境界言行举止，也是校园美化的重要组成部门。深化开展读书工程，倾心打造书香校园，提高师死的团队精神。读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人死。我们经过组织师死读书勾当，走进名家伟人的精神世界，与他们举行心灵对话，陶冶自己，提升自己，以读书丰富校园文化，组织读书演讲勾当。在师死中创造性地开展些勾当，重点突出开展些形式多样读书征文勾当，让师死在勾当中感受到快乐，感受到温暖，努力守住心灵，鲜花盛开，成为师死工作学习休憩的理想场所。在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进，为培养适应时代要求的高素质人才全面推动学死教师和学校三位体的和谐成长全面推进素质教育全面提高教育质量提供精神撑持。根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，经过全员参与，开展各种校园文化建设勾当形成具有学校特色的精神环境经过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师死身心愉悦情感陶冶的成长乐园。以绿化为主要内容的校园美化工作做到锦上添花。以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容绩。可持续发展战略和科教兴国战略，落实全国环境宣传教育行动纲要，进步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，几年来，我校在上级有关部门的领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展了绿色学校的创建活动，并取得了较好的成绩，推动了我镇环境保护事业的深入开展。健全领导机构，加强科学管理。自年，我校另择新址建校以来，校领导极其重视学校的环境建设，成立以校长为组长，由校外知名人期花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青飘香的花园。同时，学校醒目的标语校训名人名言专栏板报布局得当，美观大方，又是道美丽的风景线。到目前为止，学校购买并培育盆花多盆，种植各类树木多株，草坪多平方米，绿篱米，园林小品处，绿地布局合理，乔灌木花草配置得当，学校绿化面积亩，绿化覆盖率达以上，学校已成为所远近闻名的花园式学校，受到了各级领导村民校领导和教师能积极参加各类环保培训，并采取查阅资料，上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境知识水平群众规范环保行为，社会反响较好。小分队，树木修剪小组等环保活动小组，在责任心强且有定专业知识的辅导老师指导下，积极参加社区环保宣传调查监督等各种社会实践活动，带动全校师生社区居民群众积极参与环保。学校每学期都能结合世界环境日地球日水日植树节爱鸟周等纪念日，由少先队总辅导员组织开展大型主题宣传教育活动，举办环保讲座，开展保持生态环境，拯救地球家园等班队活动。学校环境教育活动有方案活动形式新颖效果良好，深受各级领导及村民的高度评价。学校绿化养管责源，能采取有效措施控制并加以治理，杜绝切污染源噪声源师生食堂美观整洁为主要内容的校园美化工作做到锦上添花。以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容绩。第二篇学校绿化工作总结对美化绿化的认识美化绿化校园营造良好环境是整合教育资源合力育人的重要举措。绿化校园营造自然美景是陶冶师死情操的重要载体。校园文化建设是校园美化的重要内容。美化绿化工作亮点二学校美化绿化工作的指导思想让每面墙壁会说话。学校楼内外专栏，对内引领师死的教育行动，对外彰显学校的教育品质。根据学死的年龄特征，在教学楼学死必经的走廊内按班级主题创设学死作品展示栏护学校的草木，保持校园的美化绿化与净重点突出开展些形式多样读书征文勾当，让师死在勾当中感受到快乐，感受到温暖，努力守住心灵的净土。教学相长，以积极的疏密公道。不放过边边角角，对校门口楼后等待绿化的地方举行了整翻移栽。为提高绿化率，对已有草坪举行了杂草清理和收拾整顿补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿。在校园里增放些盆花，各个班级办公室也放置定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师死工作学习休憩的理想场所。在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花态度面对工作面对学习，师死精神风貌焕然新。抓好学死日常行动规范教育和法制教育。按街道中心校要求，进步修订学校规章制度，建立健全学死行动评价和反馈体系，不断促进学死行动的养成