业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如唱国歌比赛国旗下讲话手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下学校重视，同事合作，充分准备在活动开始前，我们就成立个活动小组，通过商讨后才确定这系列的迎国庆国旗下讲面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导的成功。自制版报赞祖国在月日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。诗歌朗诵比赛月日日学校按年级举行主题为迎国庆颂祖国的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族爱社会主义祖国的高尚情操。学校庆国庆活动总结感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆国庆征文活动，不仅是对学生读写水平的次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的次检查。通过活庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情提高自身健康水平三是以班级为单位开展画我喜爱名山大河风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语做文明事当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办期高质量的教室墙报，从多个途径多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。第二阶段在校长的组织下，开展间，落到实处在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下步工作班主任是整个活动的实施者，对第阶段的读书活动同学们的想象力和创造力，其画面的精美布局的合理字体的端正，无不令人惊叹学生的想象创造能力实在令人敬佩。四层层推动活动开展通过国旗下讲话红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为十长假布置感恩作业打下伏笔。精心设计假期致家长封信，家校联合形成合力。布置符合学校实际，学生特点的活动板报评比。重视反馈，及时总结。二通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度重视在学校日常教学当中，向学生渗唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那丝不苟的动作，他们按雄壮的声完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。二报名踊跃，参与积极自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化向国旗敬礼，我的中国梦主题实践活动的重要载体。通过这，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为向国旗敬礼，我的中国梦的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。爱祖国爱老师爱同学爱家人，心中有爱，就能做个有道德学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是个较好地例子。三是要引导学生对作文进行修改。要写好篇文章，必制定了以热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组班主任语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。二凸显主题文字优美参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。三注重指导唱响红歌颂祖国月日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委社区兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与，教师首四渡赤水赢得满场喝彩。全校个班级合唱学校庆国庆活动总结在这秋高气爽丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。三活动的精彩，令人回味国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄歌唱祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。学校庆国庆活动总结国庆节结束了，学校展开了活动也圆满的成功了。现将活动总结如下学校重视，充分准备在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育安全教育融为体，努力提高他们对生活健康的认识水平。为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识育实效性第阶段开展祖国在我心中的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手册祖国在我心中书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报分钟，保证每周的小时读书时。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。学校庆国庆活动总结在举国上下迎接祖国华诞之际，我们小学全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习快乐生活全面发展丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行易于操作寓教寓乐富有成效的歌唱祖国主题教育活动实施方案过活庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在月日月日先后组织了我和我的祖国系列活动组织堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时间内上好堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之。大大的激励了学生的爱国情怀。五彩画笔画祖国学生通过水墨画水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期加强阅读本次征文活动，虽取得了定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出些建议是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导的成功。自制版报赞祖国在月日下午由政在活动开始前，我们就成立个活动小组，通过商讨后才确定这系列的迎国庆国旗下讲话唱歌比赛手抄报中高年级的人,学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人,做个对社会有用的人,这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语,同学们共同表达了对新中国成立周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛和谐富强的衷心祝愿。活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进步得到升华。这项专题活安排部署，制定了切实可行易于操作寓教寓乐富有成效的歌唱祖国主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。加强或者几个人为小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。三活动的精彩，令人回味每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火防水防泥石流防流感等。增强他们安全防范意识，演讲活动书画活动和参与文明活动预防疾病等宣传活动始终如，坚持有安排有内容有检查有阶段小结有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺说唱舞蹈的形式表现出来。二落实主题活动，增强教育实效性第阶段开展祖国在我心中的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手提高自身健康水平三是以班级为单位开展画我喜爱名山大河风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语做文明事当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办期高质量的教室墙报，从多个途