1、“.....积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为，从反思中提升教学研究水平。究训练。按照教育学心理学的基本原理，科学地有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作明自己。切实起到模范带头作用。自己做人做事中的不足，步个脚印，踏踏实实。本期撰写教育随笔不少于机分解到每个单元每个教时，落实到每个学生身上。读书笔记。养成勤于积累的习惯。潜心钻研，打造个性课堂。以及手段有更大的发展和成功。静心阅读，提升内在素养。精读书籍......”。

2、“.....以观看专家视频计划加强自身的师德教育二自身的完善专家引领，注重实效树立正确的专标在学习中成长本人任教小学教师年。到现在始终能保持种饱满的激情学生成长计划万字。撰写或发表有质量的教学论文篇。三发挥特色的辐射作用用行动来表达自己，用成绩来对每堂课的成败及时地进行总结和反关系，加强师生的对话交流，形成个性的教育艺术。勤于反思，促进自我完善。想大业定要订正并且批改，大面积出错的定要讲评。个亮点，要逐渐完成从个合格型教师向特长型教师的转变......”。

3、“.....树立强烈的目标意识，认真学习研究课程和教学大纲，读书学习。同伴互助。自我反思。二分项成不断地学习和反思，积累了定的教育教学工作经验。为了自己能够更好的工作，学习名师优秀教师，充分利用网络交流平台，自觉的吸纳新理念，使自己的教学方式方念。专家的许多见解，往往具有前瞻性和预见性，得到专家的指点研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识技能能力等方面的要求，并，以养才气读休闲之书，以养灵气。本期以读专业之书为主面积出错的定要讲评。同时......”。

4、“.....使学习困难学生在原有水平上得到提高。每堂课，每堂课争取有个亮点，要逐渐完成从题，做小事情。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为，从反思中提升教学研究水平。积极组织开展各类课内外活动。认真的切合实际的评价学生。在自己的班级中，努力营造尊重赞认真研究训练。按照教育学心理学的基本原理，科学地有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作明自己。切实起到模范带头作用。积极参加各级各类专业学习培训和教研活动......”。

5、“.....全文过程。经常反思自己做人做事中的不足，步个脚印，踏踏实实。本期撰写教育随笔不少于机分解到每个单元每个教时，落实到每个学生身上。认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己知识不断积累，思想与时俱进。做好读书笔记。养成勤于积累的习惯。潜心钻研，打造个性课堂。以及手段有更大的发展和成功。静心阅读，提升内在素养。精读书籍。读政治之书，以养大气读专业之不是我们的专家有多少，关键是看教师能将专家教给的东西吸收多少。积极主动地参与学习......”。

6、“.....注重实效树立正确的专家，并在实施中不断修正自己完善自己，不断提高作为名特色教师应具有的素质。阶段成长目标在学习中成长本人任教小学教师年。到现在始终能保持种饱满的激情学生成长计划万字。撰写或发表有质量的教学论文篇。三发挥特色的辐射作用用行动来表达自己，用成绩来对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重宽容的师生关系，加强师生的对话交流......”。

7、“.....勤于反思，促进自我完善。想大业定要订正并且批改，大面积出错的定要讲评。同时，认真拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。每堂课，每堂课争取有个亮点，要逐渐完成从个合格型教师向特长型教师的转变。提高分钟的教学效率。树立强烈的目标意识，认真学习研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识技能能力等方面的要求，并，以养才气读休闲之书，以养灵气。本期以读专业之书为主，政治专业之书为辅。继续坚持每天读书半小时以上......”。

8、“.....虚心请教身边的名师优秀教师，充分利用网络交流平台，自觉的吸纳新理念，使自己的教学方式方念。专家的许多见解，往往具有前瞻性和预见性，得到专家的指点，能够很好地促进教育教学工作。而是否能够走的更远，关在探索中提高，在发展中完善二成长途径读书学习。同伴互助。自我反思。二分项成不断地学习和反思，积累了定的教育教学工作经验。为了自己能够更好的工作，学习工作中得到成长。特制定个人成长计积极组织开展各类课内外活动。认真的切合实际的评价学生......”。

9、“.....努力营造尊重赞认真研究训练。按照教育学心起到模范带头作用。积极参加各级各类专业学习培训和教研活动，并争取在活动中提高。全文过程。经常反思自己做人做事中的不足实到每个学生身上。认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己知识不断积累，思想与时俱进。做好读书笔记。养成勤于积累。精读书籍。读政治之书，以养大气读专业之不是我们的专家有多少，关键是看教师能将专家教给的东西吸收多少。积极主动地参与效树立正确的专家，并在实施中不断修正自己完善自己......”。