级部门下达的特奥体育工作任务和学校工作计划以安徽省第三届特殊奥林匹克运动会为契机以德育教育为首，以体育教育为特色，以提高学生综合素质为根本，以发展学生的身心健主任要把班级研，在问题增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。构建和谐的师生关系。研究和把握教过培养学生的体育兴趣态度习惯知识和能力来增强学生的身体素质要求。本学期将新的套广播操的推广作为我校本年度体育工作的重要任务，新套广播操即培智学校第四套广播体操，由班主任和体育教师进行推广。在月初，我校将举行第四套广播操比赛，以此来激发广大师生共同参与的热情，更好的推广新的套广播操。四加强体育教学科研工作，不断提高体育教学质量。智障学生体育教研科研是动中来，并且都能够享受体安全问题是我们特教体育教师所必须重视的重要问题。首先，强化教师责任心，要用满腔的热情去关爱智障学生，对智障学生充满爱心。其次，健全体育课堂安全制度，上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全在课堂中，应仔细观察学生的活动情况合理安排学生运动量。再次，在教学中，应加强智障学生的安全教育，以免发生意主管人员配合，制定器材管理计划，搞好器材管理。派专人负责。定期检查，做到安全好用。发现问题，及时市解决。把不断提高青年体育教师的理论修养。五抓好特奥训练建设工作，不断提高运动技术水平，为备战安徽省第三届特奥会做好准备。加强特奥训练工作，做好新特奥运动员的梯队的建设，层层选拔，加强训练指导，科学合理掌握训练的运动量。加强训练科学管理，做好资料的准备工作，写好点训练教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，以智障学生的身心发展和社会适应性为出发点，培养智障学生积极锻炼主动康计划。重点工作继续贯彻学校体育工作条例，落实学校体育工作条例的具体内容，使体育教学再上个新台阶。积极备战安徽是第三届特殊奥林匹克运动会。认真推广并组织召开校第四套广播操比赛。加强学校体育卫生国防教育工作按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。各学校在夏季要组织开展田径运动会，秋季开展越野赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生保健操正确到位整齐。班级体育锻炼各学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。三开展课外体育活动，丰富学校文体生活。课外体育活动示范引领与学科指导作用。三主要工作深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体生健康成长为根本切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我学区体育工作的发展内涵，切实把服务于学校服务于教师服务于学生的理念落到实处。二目标策略树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过小心得，参加各类的评比，争取优异的成绩，特奥体育训练力求正规化科学化合理化人性化。积极备战安徽省第三届特奥会。在当前比赛项目确定的情况下，有针对对性的开展体能训练田径训练篮球训练羽毛球训练。克服场地的不利因素，积极稳妥并且大胆有创新的开展训练，体育教师要加强理论学习，不断提高自身的素养，注意体育资料积累工作。体育教师要认真写好论文的撰写工作，参加各级各教师轮流领操，班主任要在本班学生队伍前领操，以保证广播操的质量，真正达到提高智障学生身体素质的目的。领操教师因故不能领操因自行安排其他领操教师带领，如未能及时安排，下周教师应主动承担领操任务因天气恶劣不能进行广播操，领操安排不顺延，按原计划进行领操教师要求动作规范，节奏把握准确展大课间活动，合理分发大课间活动器材有序安排大课间活动内容，让每位智障学生都能够参与到体育活兴趣，帮助智障学生通过体育锻炼和体育活动补偿身心缺陷，增强体质，并掌握体育基础知识基本技术和技能，体现快乐体育，体现团结互助的团队精神，培养终身体育的意识。加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。继续完善和推动大课间活动和校特奥训练，努力办出学校特色。加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合教过培养学生的体育兴趣态度习惯知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。本文是学校体育教育工作计划精选，欢迎阅读。学校体育年度工作计划精选指导思想围绕健康第的指导思想，认真贯彻落实学校体育工作条例，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学核，天天公布成绩。在本学期力争课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。认真做好学生体质健康标准实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。二校本教研要有新突破逐步建立以校为本的教学研究制度，改进和加强体育教教学工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。规范管理，加强校本教研，在问题增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的育为特色，以提高学生综合素质为根本，以发展学生的身心健主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制度。体育竞赛各学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，展竞技体育，发现和培奥训练，努力办出学校特色。加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，确保健康第。搞好教育科研工作，使学校体育工作科学化。二常规工作加强体育教师的政治理论学习，全面提升体育教师的政治思想素质，促进师德观念，丰富体育教师的政治头脑。加强体育教师职业道德教育，积极开展精神文明建设，关爱每名智障学生，不体罚和变相体罚智障学生。进步学习强化培智学校体育课程标准，转变老的思想观念，用现代，领操安排不顺延，按原计划进行领操教师要求动作规范，节奏把握准确，真正做到示范作用领操教师要求服装符合运动不到的伤害事故。在针对目前学校处于建设中，存在安全隐患，体育教师要特别注重安全教育，确保智障学生体育教学过程中的安全性。三积极开展阳光体育活动广播操眼保健操和组织召开培智学校第四套广播操比赛。协助教导处大队部组织开展大课间活动，合理分发大课间活动器材有序安排大课间活动内容，让每要求。本学期将新的套广播操的推广作为我校本年度体育工作的重要任务，新套广播操即培智学校第四套广播体操，由班主任和体育教师进行推广。在月初，我校将举行第四套广播操比赛，以此来激发广大师生共同参与的热情，更好的推广新的套广播操。四加强体育教学科研工作，不断提高体育教学质量。智障学生体育教研科研是动中来，并且都能够享受体育活动带来的乐趣。协助教导处大队部认真做好大课间活动计划实施工作，对于班级要区别对待，做好大课间活动的统计工作，对于活动开展不够丰富放鸭式管理的班级要提醒其整改，对于好的班级要给予表扬。广播操队伍训练要经常化制度化规范化，动作个样，队伍条线，集合队伍三分钟体育教师要到场，并安排体育重视体育课安全问题。体育课的安全问题是我们特教体育教师所必须重视的重要问题。首先，强化教师责任心，要用满腔的热情去关爱智障学生，对智障学生充满爱心。其次，健全体育课堂安全制度，上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全在课堂中，应仔细观察学生的活动情况合理安排学生运动量。再次，在教学中，应加强智障学生的安全教育，以免发生意主管人员配合，制定器材管理计划，搞好器材管理。派专人负责。定期检查，做到安全好用。发现问题，及时市解决。把安全工作放在首位，建立建全各项安全措施。确保教育教学工作和特奥训练的顺利开展。以上为我校本学期体育工作计划，在工作中我们将根据实际情况不断完善，力争将我校的每项体育工作做的更细更完善。学校体育教育工作计划全文类的小论文评比活动，青年教师要认真做好论文的撰写工作，不断提高青年体育教师的理论修养。五抓好特奥训练建设工作，不断提高运动技术水平，为备战安徽省第三届特奥会做好准备。加强特奥训练工作，做好新特奥运动员的梯队的建设，层层选拔，加强训练指导，科学合理掌握训练的运动量。加强训练科学管理，做好资料的准备工作，写好点训练教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，以智障学生的身心发展和社会适应性为出发点，培养智障学生积极锻炼主动康复的好习惯。加强集体备课，明确体育教学的目的任务要求手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推进素质教育。加强体育课堂教学，全面树立健康第的指导思想，激发智障学生的运动康为指引，搞好学校体育工作，特制定年度第学期学校体育工作计划。重点工作继续贯彻学校体育工作条例，落实学校体育工作条例的具体内容，使体育教学再上个新台阶。积极备战安徽是第三届特殊奥林匹克运动会。认真推广并组织召开校第四套广播操比赛。加强学校体育卫生国防教育工作按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。各学校在夏季要组织开展田径运动会，秋季开展越野赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形