1、“.....高职不能低于全校干部教师平均水平第三专职德育人员学历结构与全校干部教师学历结构要相当，取得硕士及以上学位人员比例不能低于全校干部教师平均水平第四学校有专职德育工作人员的培养培训规划，对专职人员每四年轮训遍。学校或人事处文件前项需要统计出来......”。

2、“.....对我校德育条件德育管理德育途径德育绩效等各个项目进行认真的实事求是的自评，并写出自查自评总结。学校在各部门自评的基础上，写出我校德育报告。全校各有关部门要高度重视德育评估工作，积极参与，主动配合评估工作......”。

3、“.....排入课表证明材料⑩德育专职人员，待遇情况要有各类待遇及措施证明材料。专门设立有思想政治教育职称评审学科组。学校将担任费证明材料收缴学生的培养费证明材料德育专项经费预算证明材料学校正式文件德育专项经费科目财务报表申报表表德育经费包括经费投入，经费使用二人事处佐证材料个专职德育工作人员名单样表专职德育工作人员岗位津贴证明材料学校正式文件职称评定干部晋级有关证明材料学校正学校，就是评估积分不低于全省高校平均分数，德育经费不低于财政拨付的事业费和收缴学生培养费的，专职辅导员与学生比不低于，思想政治理论课课程设置符合国家规定，学校没有发生不良影响的重大政治性境......”。

4、“.....方法途径分包括思想政治理论教育形势政策教育心理健康教育素质教育，以及教职员工职业道德建设学生党团组织建设校园文化宣传舆关于迎接教育厅德育工作实施方案作。第二阶段月日月底自查总结阶段。在学校德育评估领导小组的统领导下，各德育实施职能部门，根据各自分工，逐条逐项检查分析总结经验，查找差距......”。

5、“.....师德方面的考核要求证明材料申报表表三形势政策教育前项和素质教育项需要填报五组织部佐证材料个发展学生党员党课学生党支部生活会等证明材料成立党校证明材料申报表表三学生党团组织建设前项填报表，从年开始，每年进行次德育评估，把德育工作作为高校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高校党的建设和教育教学评估体系。年月将对全省普通高校德育工作进行评估......”。

6、“.....现就迎评工作作如下部署指标要求评估工作按河南省普通高等学校评估指标体系及标准进行，共个级指标个二级指标个三级指标，满分为养培训规划，对专职人员每四年轮训遍。学校或人事处文件前项需要统计出来，算出百分比例。教务处有关教学情况学生处学生管理情况团委团学情况宣传部总体德育工作情况这个部门是主要涉及到的部门，有些材料还涉及到其他些部门，如学报保卫处后勤处等。德育评估是个综合性的工作，需要各部门的通力合作来完成。鉴于这样个情况，学校调整充实了学校德育工作委员会，成立了迎评工作小组，加强了对迎评工作的领导。二指标体系分解佐证材料分大项，现按大项把任务分解到论阵地建设......”。

7、“.....十二后勤处佐证材料个开展后勤服务工作的有关文件搞好后勤保障，为学生办实事......”。

8、“.....各职能部门和院系骨干教师党员干部联系学生制度证明材料学校正式文件贫困生资助工作如奖助贷减免缓学校正式文件国家货款证明材料包括资助学生的名单诚信签约等证明材料国防教育新生军训证明材料表彰三好学生优秀学生干部文件学生工作受上级表彰决定复印件学校加强大学生管理的有关文件复印件另外教务职能部门在自查的基础上......”。

9、“.....并写出自查自评总结。学校在各部门自评的基础上，写出我校德育报告。全校各有关部门要高度重视德育评估工作，积极参与，主动配合评估工作，保质保量完成各项任务。努力使我校德育工作更加科学化规范化制度化，使我校德育工作整体水平上台阶......”。