1、“.....学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐当学生再改，然后我会再进行三次判。也就是次作业我至少会判次甚至再好，学生如果不听，那么成绩也不会上去。我们班学生很听话，我讲题时他们会认真听我布置练习题时他们会认真做。所以说我要感谢班学生，我今天只是代表班学生来做汇报的。三我浅谈下我平时在教学中的做法备课要精挑细眩结合我们，不妥之处老师们请给予指正。次的月考，应当不仅仅是对我们学习成绩的检测，更应当成为对我们心灵的洗礼。在这次考试中，我们应当找准自己的位置，把学习的压力转化为学习的动力，鞭策着我们去努力，去进步。通过这次月考，我们应该对自己的学习态度，学习方法进行反思。看自己学习是否主动。们从容自械的完任务，忽视学习规律的总结和学习方法的研究，使学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们要时时反思自己的短处，力求份耕耘两份收获,不管什么考试......”。

2、“.....学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是风向，把良好的习惯当做熟练的驾船技巧，必定会乘风破浪，出海远航。同学们，愿你们兴趣，甚至心生厌恶，那么你的这科成绩绝对不会很理想，态度决定成败。看自己是否不懂就问现在由于刚刚步入初中没多久，很多同学对于新的知识还没有完全掌握，又没有勇气去找老师询问，所以拖再拖，直到渐渐忘却思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际通过努力能够达到的目标。所以，请同学们定要确立自己的的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。第二句目标是前进的灯塔。个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼次月考成绩总结会，看到那么多的学生因取得了优秀成绩而受到表彰，作为老师，我感到很欣慰，也很替他们高兴。其他的学就是我对自己平时教学做法的个小小的总结。不过......”。

3、“.....我这科这次考好了，并不代表我有多么优秀，我需要向老师们学习的地方还很多很多。比如，我从海强的课上学到了他时会判次次。让学生旧题新做。每讲完个章节，我会把平时讲的例题，做的练习题，先抄到我的笔记本上，然后再抄半学生能愉快的完成任务。我认为比起以前我每节课设计好几个类型题学生们都知半解来说，现在的节个类型题的效果要好的好。作业要细判细评。我每次留的作业，收上来后我会每道题，面我从三个方面谈我的感受我要感谢班主任张文彬老师。我们班数学成绩这次稍稍领先的原因，包括去年几次数学考的不错，这都是与文彬老其实这种做法是完全的，要做到不懂就问通过这次月考的检验，我相信同学们在今后的课堂中必定会认真听讲，投入到热烈的学习氛围当中。在做作业时定会认真审题认真做题这习惯将会直接影响你今后的学习，导致成绩不理想，因此，学习的主动性很重要。看自己学习态度是否积极......”。

4、“.....面对自己的成绩单，同学们可能会有不同的态度成绩好的同学可能会沾沾自喜，成绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是欣喜的同学，请放下你的骄傲，以良好的心态去面对下第次月考的成绩中认真的反思自己，总结自己的不足之处，扬长避短，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。同学们，让句诗这样写到梦里走了许多路，醒来却还在床上，不勤奋，理想只能是幻想和空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，还需要常常反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在我想，也许是因为缺少思考学中的做法备课要精挑细眩结合我们关于月考总结的演讲稿例首先，我非常感谢咱们校领导给老师们创建这么个交流和锻炼的平台。我在这里不能说是谈经验，因为在座的老师们很多都是我的老师和工作上的前辈。我在这里只想谈些心得体会，不妥之处老师们请给予指正。给予帮助，让学生感到我和他们很亲近，让学生打心理喜欢我。我认为当学生喜步都会认真判......”。

5、“.....用的什么知识点我都会在旁边给学生用红笔标出来。遍判完后让学生改错，然后收上来再二次判，检查学生的错题是否改正。对于二次判仍然有错的学生，我会给予讲解并让学生再改，然后我会再进行三次判。也就是次作业我至当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐当你把学习当作是种负担时，学习就是种痛苦。谁愿在数学课的收放自如从晓利课上体会到了她在数学课上的幽默风趣等等。每个老师都有我学习的地方。今后，我会尽我所能做的更好，争取下次月考我不会掉队。关于月考总结的演讲稿例各位领导，各位老师初二的全体同学们下没有明显的进步，原因何在我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的短处，课前不预习，抓不住岸。生活中，每个人都应该有个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就定会取得成功。最终的长远大目标，是由个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此......”。

6、“.....在欣喜的同学，请放下你的骄傲，以良好的心态去面对下次的考试。沮丧的同学，请丢掉你的自卑，以良好的心态去迎接新的挑战。会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级年级的比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进步明确自己努力的方向。特别是应该从第次月考的成绩中认真的反思自己，总结自己的不足之次的月考，应当不仅仅是对我们学习成绩的检测，更应当成为对我们心灵的洗礼。在这次考试中，我们应当找准自己的位置，把学习的压力转化为学习的动力，鞭策着我们去努力，去进步。通过这次月考，我们应该对自己的学习态度，学习方法进行反思。看自己学习是否主动。们从容自信，起加油努力，迎接期中考试的挑战吧,最后预祝同学们在考试中考出好成绩,关于月考总结的演讲稿例敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好。今天我演讲的题目是对月考进行合理的反思。时间飞逝转眼间我们成为初中生已经两个月了，在周前......”。

7、“.....忽视学习规律的总结和学习方法的研究，使学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们要时时反思自己的短处，力求份耕耘两份收获,不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是风向，把良好的习惯当做熟练的驾船技巧，必定会乘风破浪，出海远航。同学们，愿你们以本次月考为契机，找准自己的位置，确定奋斗方向，发奋图强，扬自己的三角帆，闯自己的梦幻海。我的演讲完毕，谢谢大家。关于月考总结的演讲稿全文成绩是否理想的关键因素，如果你对这科没有兴趣，甚至心生厌恶，那么你的这科成绩绝对不会很理想，态度决定成败。看自己是否不懂就问现在由于刚刚步入初中没多久，很多同学对于新的知识还没有完全掌握，又没有勇气去找老师询问，所以拖再拖，直到渐渐忘却思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际通过努力能够达到的目标。所以......”。

8、“.....在不断的超越中成长自我，成就自我。第三句勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。片郁闷和痛苦中学习呢所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。第二句目标是前进的灯塔。个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼次月考成绩总结会，看到那么多的学生因取得了优秀成绩而受到表彰，作为老师，我感到很欣慰，也很替他们高兴。其他的学生也不要气馁，只要你努力去做，即便是不能成为最好的，但你可以成为进步最大的。相信每名学生都有颗不服输的心，对不对在期中考试的检阅到来之际，我哪个老师的时候，他就会乐于学习这科，成绩自然会好起来。以上就是我对自己平时教学做法的个小小的总结。不过，我认为每次考试它都具有定的偶然性，我这科这次考好了......”。

9、“.....我需要向老师们学习的地方还很多很多。比如，我从海强的课上学到了他时会判次次。让学生旧题新做。每讲完个章节，我会把平时讲的例题，做的练习题，先抄到我的笔记本上，然后再抄到黑板上，这样做学生感觉不到我让他们做的是旧题，他们还会全身心的去做。我每次这样做时，总会发现学生掌握不牢固的现象。当我给他们判完再学生基础差的现状，每节课我只设计个类型题。这种做法，通过我观察我发现多半学生能愉快的完成任务。我认为比起以前我每节课设计好几个类型题学生们都知半解来说，现在的节个类型题的效果要好的好。作业要细判细评。我每次留的作业，收上来后我会每道题，面我从三个方面谈我的感受我要感谢班主任张文彬老师。我们班数学成绩这次稍稍领先的原因，包括去年几次数学考的不错，这都是与文彬老师严格管理分不开的。他对班级的严格管理让我受益非浅。所以我很感谢文彬老师。二我要感谢班学生......”。