任务之，把早锻炼开展起来加强理化实验室的管理工作，迎接普实复查推进月考的校际联考工作开展教学研究自我研修讲座，突破难关，将教学研究开展起来将教学随笔日常化，积累案例心得反思，为教师成长为研究型教师做好基础铺垫继续推行级督查教学常规管理模式，在实践中寻找更科学的管理方法将改革教案的书写方式和检查方法，将教师从反复抄写教案的繁重劳动中解放出来，将更多的精力拖入到教学研究中来，从而真正的提高教学质量。全文完。加强各年级的教学工作的管理，全面提高了教学质量各年级由位教导分管，加强检查督促，对教学工作常抓不懈。认真抓好各年级的备课组工作及教研组工作，不定期召开各备课组在各年级进行学法指导，同时进行各教研组备课组的研讨课青年教师汇报课，及时进行评课。初年级克服了以往班主任任课老师薄弱的现象，本学期些语文数学老师跨头教学，虽然辛苦，但都能以学校大局为重，毫无怨言，本届初形势喜人次全校统考试的时间，其中期中期末试卷由外校教师命题，实行教考分离，既体现了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓宽老师思路。各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪考风，考试过程中人为失误逐次减少。每次考试试卷都是密封后统批改，流水作业，以保证考试成绩真实可靠，拆封后成绩统计迅速，第天就能为教师提供各项数据进行反馈，天内学生光荣榜就能公示，天内考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更具有针对性。黄宫学校教务处年月第篇小学年第学期教务工作总结兴隆县第小学学年第学期教务处教育教学工作总结本学期我们教务处认真贯彻落实学校工作计划及期初教学工作计划，在各校级领导的关心和指导下，在各教研组教师的大力配合下，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学线，为教师和学生服务，较好地完成了本学期的各项工作。为今后更好地发挥教务处职能作用，特对本学期教育教学工作总结如下加强业务培训，抓好教师素质提高。教务处在本学期教师上班前就及早做好了本学期的教育教学工作计划，老师培训内容包括高效阅读方法课堂模式高效阅读理念等方面，使他们对此项工作有清晰的思路，明确了高效速读的基本原理，熟练掌握训练方法和训练的各个环节，规范了教师课堂训练语言，为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。扎实推进校本研修，促进教师专业成长。不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。期初，主持召开了教研组长会议，布置本学期教研活动任务。开学周内各教研组都根据教务处工作计划结合本组工作需要制定了适合本学科本学段的教研工作计划，保证教研组活动内容有主题有时间保证。通过开展学科引领课观摩课主题研讨课等活动，对教师进行专业引领。为使新教师尽快步入正轨，崔老师做了年级数学比多少的示范课，王老师做了年级语文水乡歌示范课，重点针对低年级语数课的教学模式方法及培养学生良好的学习习惯等方面进行示范引领。然后组织教师进行反思，总结教学中存在的问题困惑，有针对性的提出了解决策略。这些枯燥数字的背后，是全体教师付出的大量心血，是教学质量的提高，是学校的发展。以研促教，便教研活动成为教师专业发展的平台，成为提高教学质量的途径。本期各教研组共进行多次集体备课活动，公开课说课集体评课各余次，上公开课人次占全体教师人数以上，教师参加教研达到。教研活动也开展得丰富多彩，语文组开展安全话题作文竞赛英语组开展课剧表演赛，其中初班在杨胜珊老师的指导下，还获得了县级等奖，同时英语组还开展了初作文竞赛，初初知识竞赛理化生组进行了学科知识应用竞赛音体美组开展书画展文艺晚会和冬运会。此外，数学组与语文组还组织了次校际交流。丰富的活动，不仅锻炼了教师的教学技能，更新了教学观念，而且也激发了广大学生的学习热情，活跃了校园气氛，留注了学生。在定程度上起到了控流保辍的作用。本期我校的主课题是农村初中学生养成教育研究。教务处撰写了课题总体实施方案。政教处承担学生行为习惯养成研究任务，各教研究组承担学生学习习惯养成画展，在师生中反响很大。中继教工作按计划开展，学科教学渗透法制教育在教学中能按要求落实渗透点。纵观本期教务工作，有几点经验值得我们下期继续发扬常规教学级督查管理是教务精细化管理的需要，在早晚自习课堂全程跟踪上积累丰富的经验，但需要完善随堂听课和作业检查老教师在课前侯课，上课课后辅导的敬业精神，是摆中人宝贵的精神财富，值得全体年轻教师学习和发扬光大月考制度的常规化和月考试题的覆盖性，已经成我校的教学常规，将作为项制度执行下去教研活动的丰富性趣味性实效性初步呈现，下期教研活动不仅要继续保持这种发展方向，还要增加研究性课外活动练书画读课外书这种富有书香气息的活动还要多开展山坳文学已经成为校园文化的大亮点，是我校校园生活不可或缺的精神产品，陆庆开老师在办刊上积累了宝贵的经验，内容和形式都越来越好，今后要投入更多的人力物力，把山坳办成县内的刊物品牌，让它成为我校宣传和创作的主阵地。计划措施早安排早落实的工作作风，要将之形成制度执行下去多渠道提升教师专业化水平的方式值得继续发扬。存在的问题早锻炼没有开展起来理化实验室管理不到位月考同组同科未能按预期统改卷，不能按期上的管理方法将改革教案的书写方式和检查方法，将教师从反复抄写教案的繁重劳动中解放出来，将更多的精力拖入到教学研究中来，从而真正的提高教学质量。全文完。在工作计划的落实上，因时间关系，难以达到预期效果，精细化管理上应加大检查监管力度。电子备课教案的检查评价不到位。需进步规范教科研工作。需进步加强学生良好学习习惯的培养。高效阅读的档案材料有待进步完善，学生书写要规范要求。新教师的转行及适应能力慢。今后工作设想继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，提高教学质量，办家长满意家长放心的学校。进步加大新课改的步伐，积极参加各级组织的各项培训，并认真做好校本培训，继续进行校本课程研究和开发工作，提高教师的整体素质。继续加大教学常规和依法治校的力度。深入开展教学活动，积极推进有效课堂建设。以常规工作为主线，常规工作常抓不懈，常抓常新。制订科学合理的教务工作计划，进行前瞻性思考，加强工作的计划性，狠抓工作的督导检查，将工作进步抓细抓实。加大对教研组长及课题组人员的培训力度，加强对课题的过程化管理。认真做好新调入教师的培养和培训工作，除进行大课堂模式高效阅读理念等方面，使他们对此项工作有清晰的思路，明确了高效速读的基本原理，熟练掌握训练方法和训练的各个环节，规范了教师课堂训练语言，为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。月日，组织至年级语文老师观摩研讨了高效阅读快速记忆课和速读课。在此次研讨活动中，白艳荣老师为大家展示了快速记忆课，史冬梅老师和佟金玉老师为大家展示了高效速读课。课上老师们仔细聆听，认真记录在课后的研讨过程中，老师们充分发表自己的意见，毫不遮掩的提出在自己在高效阅读工作实施的过程中遇到的困惑，与同伴交流研讨，为进步扎实推进我校高效阅读课题研究工作，努力探求最佳实施方案总结积累了宝贵的经验。高效阅读已经取得了初步成效。学生无论是在阅读速度还是在理解率方面都有了很大程度的提高。年级已经开始进行复述训练。举办了中高年级我读书，我快乐讲故事大赛，评选出名故事大王。学生活动及习惯养成在数学口算竞赛活动中，评选出名口算小能手在年级英语听力竞赛年级拼音书写比赛年级词语接龙比赛等活动中，共评选出名优胜者。多项活动的开展，促进了学生综合素质的提高。名学生在中央电视台希望之星英语风采大赛暨河北省青少年英好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品由人把锁管理，以确保安全。本学期把理化生实验工作纳入常规检查内容。加大阅览室图书室各班图书角的管理开放力度，充分利用语文实验室的集中阅读功能，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。立足课堂开展教研促提高积极开展教研活动活动做好记录。以学科组教研组为单位开展教研活动，组织教师学习优秀的教育刊物和教育论著，课标解读课程标准及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。听课。教师之间能互相听课，般教师听课都在节以上，中层教研组长备课组长听课在节以上，分管教学副校长听课都在节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。集体备课。抓好集体备课是本学期重点，充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计，课例剖析课多论交流反思作为教研的切入点，教研组同组课任教师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共同提高。现数学组已经形成了种新的教案模式，并在全讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好说课上课评课工作，并做好教研组活动记录。做好义教均衡工作本学期，教务处全面负责学校的义教均衡的检查及验收工作，根据宁夏县域义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知宁教督导号和宁夏县域义务教育均衡发展督导评估实施方案的有关规定，我校成立了相应的义教均衡领导机构并进行了合理的分工，教务处全面负责学校的义教均衡的检查及验收工作，召开了义务教育均衡发展迎验工作动员大会，安排部署各项迎评工作，解决迎接评估工作中的重大问题，稳步推进了全校迎评工作的开展，使各项工作有人管有人查有人抓，圆满完成义教均衡各项工作。如果说本学期教务处工作取得了些成绩的话，离不开教务处老师的努力工作和配合存在的问题更多的是我们统筹安排