1、“.....所以只能把这样的个想法搁置下来。直到年月，天河部落诞生，她为我们提供个免费的空间，于是，抱着好奇的心态在年月日，我在天河部落创建了自己的博客，取名流静水深。不过，熟悉博客是个艰难的过程，没有谁能帮助更多请关注我，里面的切，都是我自己步步探索出来的。开始觉得很难，热情也就渐渐消失记得，刚开始的时候只是发了几篇文章，很久才上去次，但是，我却发现不断地有人来看，还看到了些老师甚至是教研员的回复，教研员还转载了我的文章，后来我加进了小学数学跨校集体备课群组，我的文章也被该组推荐，这对我来说都是鼓励和肯定，成为我写文章的动力之。就这样，年间断断续续地写着自己的博客，坚持到现在，积少成多，博客从原来的孤伶伶几篇文章到现在发表了多篇文章，浏览量也达到了多万。回头来看，发现博客对我的影响是潜移默化的，也是巨大的。在博客中成长资源收集建设归类实现共享，提高技能灵的驿站，建设博客是件无偿的劳动......”。

2、“.....让我感触最深是上个月，跟刘校长起参加了教研室组织的天河部落推广研讨会，通过参加这次研讨会让我感到非常震撼,原来在我们天河还有很多校长和老师也在默默地耕耘着自己的博客，通过大家的交流，我们都有着份共鸣，那就是建立自己的博客并不为了得到什么回报，而是在与别人的共享中得到快乐，看到自己亲手建设的博客就像自己盖的房子那样越来越充实而感到快乐，看到老师们学生们留下的脚印而感到快乐。我想正是为着这份无形的快乐，我直坚持建设着我的博客。这个学期，工作任务非常繁重，教两个班数学，抓少先队工作，鼓号花样操比赛，周到周都忙得不可开交，晚上回家已经精力交淬。但无论平时多忙，我都要抽出些时间看看自己的博客，把近期的文章发上去，看看留言，留下点回复。鼓号训练结束后留在队部室休息，我就上自己的博客，星期在家也腾出时间经营下自己的博客。博客就像是我的笔财富，但又不能用物质和金钱衡量......”。

3、“.....博客路陪伴我走过了个春夏秋冬，已经成为了我生活不可缺少的部分。博客给了我工作的动力思想的源泉让我用审视的平台我的自身专业能力得到发展，并通过导师指导自我反思自主实践等形式，提高和完善自身素质，实现专业水平不断提升。教师发展论坛之我的体会优秀范文工作心得体会材料。吴萍老师的没有最好，只有更好通过介绍个工作中的小故事，来跟全体老师分享了做好老师需要的境界。沈红梅老师说教育需要情感，同时需要思考。吴昌晖老师听孔老夫子的教诲，罗列出了点不迁怒，忿思难，尽人事，听天命，存忠恕，践中庸。忻森老师对与教育的理解，他认为教育应该是情境性生活性以及自我反思性。还有童蕾老师的两点困惑和反思，宋锋林老师的且悟且行。这些老师们的精辟性论断，绝不是他们的信口开河，而是从文本里提炼的经典。那我们呢作为刚踏上教育战线的新教师，更是需要大量地读书，读好书，读经典。只有如饥似渴地汲取各方面的新知识新观念......”。

4、“.....教学本领过硬，学生认可欢迎和喜欢的教师，才能不断发展自我，完善自我，适应高速发展的社会需要。厚积才能薄发，每天读点，收获定无穷。计旭霞第篇教师专业发展论坛发言稿教师专业发展论坛发言稿博客伴我成长华康小学何静宜位教育研究者曾经说过博客将成为推动教师专业化成长的加速器。我不知道这句话是否正确，但在我身上还是非常恰当。从建立博客到现在将近年，利用博客进行学习，进行互动，进行研究，博客伴我路成长。今天，跟老师们起分享自己建博客的些感想和收获,博客与我最初我对博客也是无所知的。记得刚参加工作时我曾经想建立个个人网站，在网上开辟片属于自己的天地，但是建立网站需要花大量的时间精力，根本抽不出时间来弄网站。所以只能把这样的个想法搁置下来。直到年月，天河部落诞生，她为我们提供个免费的空间，于是，抱着好奇的心态在年月日，我在天河部落创建了自己的博客，取名流静水深。不过，熟悉博客是个艰难的过程......”。

5、“.....里面的切，都是我自己步步探索出来的。开始觉得很难，热情也就渐渐消失记得，刚开游戏等栏目。每个栏目都要有个相应的图标，为了使每个栏目更有个性，更吸引人，我把图标改为自己的些图片。所以，平时上网的时候，看到有趣的漂亮的图片我就把它保存起来，图片收藏多了，又发现需要分类。于是将收集的图片分门别类放在几个不同的文件夹里，包括卡通图人物图风景图背景图哲理图等等。现在建立新的栏目或者制作课件时就可以方便选用理想的的图片。就这样，在经营博客过程中在不知不觉中就学会了积累，学会处理图片，提高了信息技术的运用水平，而且常见的问题也可以在交流过程中互相得到解决和提高。利用天和部落这个平台，我还参加了年级数学资源建设的课题研究。记得当时我负责收集课件这部分，但当时教材是北师大，网上很难找到北师大版的课件，没有办法，只好硬着头皮自己制作，水平不是很高......”。

6、“.....发现点击率超高。事后我才发现，原来很多老师都在为没有课件上课而烦恼，同行制作课件对于大家来说是个相互启发相互提高的桥梁。后来，参加区的教研，些老师居然问起我何老师，第单元的课件为什么没有看到呀，等着你放上去。这时，我才知道原来学校领导的精心谋篇布局之下，也开展了实实在在的教师发展论坛活动，真心实意的谋求每位教师的发展。今天很荣幸能够在整个教师发展论坛系列活动中，与大家起分享自己的点感受和体会。教师是学校之本，教师是学生知识之源。因此，只有发展好每位教师，才能实现教好每位学生，办好每所学校的目标。教师的发展问题是个基础性的问题。我从年进入中分校踏上教师工作岗位至今也以年了。这年来，苏州的教育得到了飞速的发展，我们中分校也在不断的发展，无论从硬件到软件，从师德师风到教育教学质量，年年都在不断的提升......”。

7、“.....而教师队伍建设直是我校发展的永恒主题。我虽在教育教学方面没能有多少建树。但个人认为自己还是学校在发展教师和教师发展方面的受益者。作为名青年教师也应该在教育发展学校发展的同时把握住职业发展的黄金机遇期。经常进行教学反思，做反思的实践者物理教师要促进自身专业发展，首先要打破常规或习惯做法，学会在实践中反思。在做什么和为什么做中获得对自己教学过程的更好理解，利用教学过程中教材的使用师生的互动教。在这里我向大家汇报下读者协会本学期以来的活动情况以及未来的工作规划。读者协会本学期以来，在沿用以前较好的管理方法以外，积极探索新的方式以应对各种变化以及提升社团的活力。所以在今天，我想对大家表达的可能更多的是读者协会的理念以及总结的心得。本学期我们从招新开始就直尝试着提高社团的价值及影响力。我们都知道社团的发展和新会员有很大的关系，所以在选拔干事时我们积极选择那些有活动热情的，纪律性强的会员......”。

8、“.....才能第的原则去选择我们的成员。团队是我们改良的第个环节，皮之不存毛将焉附，团队的建设就是社团的未来。以往我们信息的传递是会长，部长，会员。现在我们是会长，部长，干事，会员，所有同学。我们不需要会长设计活动，但我们会安排设计活动的部长我们不需要部长与每个会员联系，但我们会有联系会员的干事。事必躬亲在个社团的领导层往往不是值得学习的，懂得用人所长，懂得人力分配，懂得培养才能更好的将社团运作起来，才是真正为社团的未来考虑。我们改良的第个环节就是活动的形式。在读者协会刚结束的中外名著推介会活动中，指导老师和我们大家经过多次的讨论才终于圆满完成定要搞活动，通过活动来让大家认识社团。目前来讲，我们学校许多社团都有活动，但是为大家所知道的却不多。我个人认为，活动并不是指每学期固定的个两个活动。社团是为了有共同爱好的人准备的，既然有共同爱好那么就应该在平时多活动。我们打算......”。

9、“.....到那时所有的同学和会员都可以参加，爱好书本的人去向大家介绍书本或文章，既能锻炼自己文笔口才，介绍给别人好书，还是个交友的平台。第，要多联系其他社团起活动。人多力量大，这是个定理，个社团可能没那么大的能力去组织大型活动，但是许多社团在起就不样了，在活动中添加上自己社团的特点，依然是体现社团文化的好方法。本学期我们与海风文学社的征文活动使我们的交流更多，也使活动更正规。另外，我们会继续和盐师的读者协会联系，他们是江苏省十佳社团之，在经验和方法上都有很多值得我们学习的地方。取人之长，补己之短，我们打算首先从模仿做起。我相信，在老师们的指导下，在我们所有人的努力下，读者协会会更有活力，更有创意，将更多的为丰富大学生生活。我们会更多的服务读者，因为我们相信，托起书本的手，将是托起世界的手。谢谢方面的才干。敬业乐业，人生才能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。所以，我个人的感觉......”。