。这几所学校的成功经验再次印证了这点。，请进来。我们的学校不能固步自封，要走出去，向名校学习，走联合之路，只有学会联合，学校才会发展。灵活的多元化的评价方法，促进了学生的个性张扬和特长发展。这两所学校都重视对学生综合素质的评价，且评价方式多，评价方法活。评价内容全面德智体美劳。评价方式多样不管是定性评价，还是定量评价，都采取等级评价制。评价的方法多种多样。同时十分尊重学生的个性发展。在全面评价学生的综合素质的同时，更注重通过个性化的班级建设促进学生的个性发展。感悟名校的成功之道，反思我们的教育实践借鉴名校的成功经验，再理教育新思路。我会以这次考察学习为契机，冷静面对学校教育教学存在的问题，找准突破口，真抓实干，努力缩小与先进地区的差距，使我校的教育教学迈向更高的起点,为我校教育更好更快发展再立新功,小编推荐访问其他精彩内容外出考察学习心得体会外出考察学习教务主任宜昌考察学习心得龙山县茅坪乡中心小学罗长洲在县教育局的精心组织策划下，我带着渴望，怀着激动，也带着对教育教学改革中的几点困惑，参加了龙山教育考察团，来到涪陵万州，湖北宜昌等地进行了为期周时间的考察学习。短短的个星期，我们分别奔赴市涪陵十中市蜀都小学万州区鸡公岭小学湖北省宜昌市东方红小学考察学习。尽管时间仓促，但整个考察学习过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野更新了理念解放了思想增长了知识，同时，我也深刻认识到自己的不足。他们善于思考和积累，经验丰富，各有特色，他们先进的办学理念不断充实更新的现代化教学设施善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。尽管他们经验各异，但都有个共同特点，那就是他们都有支精明强干乐于奉献务实创新的教师队伍。他们都始终坚持以全面实施素质教育为出发点，以促进学生全面发展为目标，创设和谐的育人氛围，使受教育者在德智体美劳诸方面得到全面和谐的发展。努力创造条件让学生在和谐的氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中发展个性，在和谐的人际关系中接受教育。促使学生的思想素质文化素质身体素质心理素质和各种技能都得。，请进来。我们的学校不能固步自封，要走出去，向名校学习，走联合之路，只有学会联合，学校才会发展。灵活的多元化的评价方法，促进了学生的个性张扬和特长发展。这两所学校都重视对学生综合素质的评价，且评价方式多，评价方法活。评价内容全面德智体美劳。评价方式多样不管是定性评价，还是定量评价，都采取等级评价制。评价的方法多种多样。同时十分尊重学生的个性发展。在全面评价学生的综合素质的同时，更注重通过个性化的班级建设促进学生的个性发展。感悟名校的成功之道，反思我们的教育实践借鉴名校的成功经验，再理教育新思路。我会以这次考察学习为契机，冷静面对学校教育教学存在的问题，找准突破口，真抓实干，努力缩小与先进地区的差距，使我校的教育教学迈向更高的起点,为我校教育更好更快发展再立新功,小编推荐访问其他精彩内容外出考察学习心得体会外出考察学习心得体会范文外出学习考察心得体会外出考察学习心得体会外出考察学习心得全文完。外出考察学习心得强强联手优秀范文工作心得体会第篇外出考察学习心得外出考察学习体会北营街道中心学校王马龙年月外出考察学习体会北营街道中心学校王马龙年月，小店区教育局组织全区中心校直属校校长到湖南长沙市开福区角塘小学中岭小学等学校进行考察学习，在外出考察学习的周中让我感到现在的素质教育需要为学生创造个文明安全和谐愉快积极上进的校园环境，需要的是批团结进取爱岗敬业多才多艺的教师，更需要位有思想，有远见的校长。这次考察学习，为我们指明了前进的方向与发展的目标，在这次活动中我受益匪浅，感触很多教师的敬业精神敬业作为中国传统道德规范之，是教师必须具有的优良品质，敬业精神和品质，对于教师是至关重要的，在教育工作中要敬事而信和敬业乐群。在角塘小学学习时，深入拜见教师日常工作记载资料，每事每字都体现出该校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。先进的校园文化校园文化建设是学校育人工作的重要环，走在角塘小学的校园中，虽，教师备课挤占了很多辅导学生的时间，老师们为了应付差事，盲目地抄出版社发行的示范教案，使老师们没时间走进每堂课，严重制约着教学质量的提升。这点角塘学校找到了条可行的出路，他们利用寒暑假期间天左右的时间，集中年级备课组，集体研讨下学期的教学内容，编撰成本年级教学教案，在教学实践中，教师对教案设计中存在的不当之处加予批注，并写出自己的教学反思。这种运行模式既不挤占老师们的教学时间，还能形成教学合力，为教学质量提高奠定坚实基础。闪光的维目标从教师的教案设计学生的学业成绩学生实验基地宣传栏等处，无不体现出他们在学生的培养方面，紧扣维目标开展工作，看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示，发人深省，值得借鉴。感悟名校的成功之道，反思我们的教育实践借鉴名校的成功经验，再理教育新思路。我会以这次考察学习为契机，冷静面对学校教育教学存在的问题，找准突破口，真抓实干，努力缩小与先进地区的差距，使我校的教育教学迈向更高的起点,为我校教育更好更快发展再立新功,第篇外出考察学习心得校长高级研修班外出考察学习体会年月至月，我参加了市首届小学校长高级研修班学习，在学习期间组织去外感触悠久灿烂的中华文明，这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画，以爱我家乡为主题，将当地的特色图文并茂地展现于学生眼前，每个细节都彰显着他们独特的视角。科学的管理理念在考察学习时，不仅亲眼目睹他们的管理成效，还听取了校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展，取决于学校领导层的管理理念是否更新决策是否睿智执行是否有力。从各方面看学校领导的管理工作是实事求是锐意进取的，用自身的工作践行着科学发展的理念。高效的自主学习新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主合作探究体验，这点在这所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进，他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。闪光的维目标从教师的教案设计学生的学业成绩学生实验基地宣传栏等处，无不体现出他们在学生的培养方面，紧扣维目标开展请收藏好范文，请便下次访问工作，看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示，发人深省，值得借鉴。所参观的这些名校共同之处都有先进的办学理念，虽然办学理念不尽相同，然而正是这些不同的理念，造就着特色不同的名校。无论是聆听几所学校校长的讲话还是深入参观他们的享受成功喜悦的美好舞台这几所学校都有现代化的设施深刻的人文内涵和优美舒适的环境。可以这样说，每座学校都是座设计精美的园林，树草都成景，砖瓦皆育人。真是校校有特色，处处有文化。在追求教育均衡发展和谐发展的今天，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要有特色的校园文化的支撑。如何才能构建适合自己的校园文化值得我们做深刻的检讨和反思。科研兴校，科研强校。这几所学校的成功经验再次印证了这点。教育要走出去，请进来。我们的学校不能固步自封，要走出去，向名校学习，走联合之路只有学会联合，学校才会发展。考察期间，我们了解到了邵武市水北中心小学和实验小学等学校领导班人对教育工作的执着追求和对教育工作的深深情结。他们的教育目标，就是对学生的生负责，培养品德极具爱心有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人。他们的切教育活动都是围绕这个目标开展的。所以我觉得作为校长，就应该站在如何培养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。邵武市水北中心小学提出了翰墨飘香，立字立人的办学思想。全校各年级开设了书法课，根据学生的年龄特点改进了写字课教学的方式方法，同时，管理，发展内涵走进每所被考察的学校，优美的校园环境就展现在人们的面前，浓郁的校园文化气息扑面而来，令人陶醉。校风校训名人名言，提升文化品位国学经典名篇，彰显文化底蕴楼道开辟的知识长廊，为学生提供了展示的平台给建筑主要路径和花园命名，蕴含了无限的人文情怀无不给人以激励和关怀。让每面墙壁会说话，让每个角落都育人的校园文化氛围在这些学校得到了充分体现。从这次外出考察的几处学校，使我们深深地感受到他们很注重学校管理，并且他们的管理水平都达到了相当高的层次个性化管理。邵武市实验小学，在管理上不仅要管，更重要的是理。理就是在管的基础上，还要指导好引导好疏导好。只管不理，学校工作就难以理顺，很容易产生矛盾。如何理，相互沟通相互理解是关键，以诚相待推心置腹是沟通的桥梁和纽带，以身作则，从小事做起，是提高管理水平的源头活水。精神引领和高尚人格魅力的感召，是办好所学校的灵魂所在，也就是高品位的管理方式。通过这种方式才能培养出有个性的教师和个性化的学生。真正让学校成为教师发展的沃土学生成长的乐园。学校把成才的标准定位更加科学化，使每个学生每个方面的特长都尽力发挥，尽力心来育人。其次对教师专业化成长方面下功夫。比如教师的专业素养教师的文化素养以及教师的综合素质的提高，学校采取和名家联合走出去请进来等多种方式和多种形式造就了个高素质的教师团队。这次考察使我深深认识到学校要发展，首先教师要发展，没有教师的发展，更谈不上学生的发展。所以，我们要充分利用骨干教师，和名校名人名家联合，把他们请到我们的学校或带着教师去他们那里学习，尽快提高教师队伍的整体素质。走特色发展之路，提高办学品味这次参观考察的两所名校，在办学上都有各自的特色，特色也代表着学校的文化，所以说特色文化是知名学校不可缺少的部分。如水北中心小学的翰墨飘香，立字立人，实验小学的教学合，等颇具特色，出现了学生素质全面提高各层次特长生脱颖而出的喜人局面，同时也造就了校品牌。提高办学品味。考察学习得到的启示个好校长就是所好学校。外出考察学习心得强强联手优秀范文工作心得体会材料。所参观的这些名校共