班组学习的平台，把职工个体学习和组织团队学习整合起来，使班组学习成为职工技术交流的小讲台，传递知识的小课堂，解决技术业务难题的诸葛亮会，技术练兵的演武场。许多职工立足岗位，以学习为基点，勤于思考，把他有变为己有善于总结，把经验变为智慧勇于实践，把知识变为能力，实现了知识能力成果效益的转化。全国劳模全国技术能手高级工人技师殷春银，刻苦钻研技术，实现技术革新多项，获得项国家实用技术发明专利，为企业创造效益多万元，被誉为矿山爱迪生。年企业以他的名字冠名，成立了工作室实验室创新室，提供必要的场地仪器设备和资金，鼓励他和他的团队继续研发。之后，集团相继涌现出团队学习室实用技术创新室机电技术创研会工作室矿煤车班创新室等个学习研究创新基地，创新团队成员发展到人。集团公司积极组织劳模工人技师参加国家职业资格证书鉴定，有名分别获得高级技师技师职业资格，年实现技术革新技术改造项目第坚持项自律。要创建学习型班组，必须坚持全员学习全过程学习团队学习自主管理。需要强调的是，创建学习型班组并不是仅仅遵循这些就能确保万无失，每个班组情况不同，也许还会有很多繁琐而艰巨的任务要去做。这是因为，学习型班组要求的管理层次较之传统班组管理层次要少得多，是以信息和知识为基础的班组。因而对于那些不属于权利层次决策层次或监督层次，而只相当于信息中转站的层次，是可以进行削减的。创建学习型班组是必然之势，所有的企业班组都应该在原有的条件下，积极地向外界学习，组建知识联盟，才能始终站在知识经济的前端，从而把握市场竞争的脉搏，不断发展壮大。第篇如何建设学习型班组以人为本安全第创新形式创优学习通风区学习型班组建设班组是煤炭企业最基本的作业单位，是企业内部最基层的管理组织，班组是煤炭企业管理的最终体现和落脚点。企业的各项经济指标和工作任务，最终要靠班组完成各项制度各项标准，都要靠班组贯彻各种原始记录大量数据信息，要靠班组提供企业的各项管理要靠班组落实企业的民主管理要靠班组体现，企业的安全生产要靠班组保证。而班组的学习力可以直接反映出个企业的管理水平，也直接影响着企业的经济效益和整育阶段。例如，加强对员工职业训练以及岗位培训工作，认真落实先培训，后上岗的方针，并鼓励员工参加各类学习以及培训活动，不断自行扩充知识面。教育培训的相关部门也要加强培训设施建设加强对员工培训以及进修等方面的资金投人。此外，班组管理也应引进学习机制，构建多渠道全方位的员工教育培训体系建立健全员工教育培训激励约束等机制。如，广泛开展员工业务技能比赛岗位练兵等各种岗位学习活动，努力实现工作学习化学习工作化，才能有效地推动班组的创新发展。第将班组的每个细胞激活。创建学习型班组的关键就是让班组的每个细胞都活跃起来。只有将班组的每个细胞都打造成为学习型单元，学习型班组才会拥有坚实的基础。激活班组细胞的实际操作，必须紧密结合班组工作的不同特点，分别制定创建标准，并提出具体要求，才能不断提高创建水平。此外，创建学习型班组的工作人员应该形成学习型团队，通过专业培训集中学习，提高对学习型班组创建工作的认识，从自身做起，成为学习型班组中的员。实施职工技能振兴计划，推行递进考评模式，促进了工人知识和能力的递进提高。中的代表中级工，代表高级工，代表技师高级技师。矿运用递进培训模式，对职工进行职业生涯设计，制定技能人才培训考评递进目标规划，按照中级工高级工技师高级技师序列，使职工普遍每两年上个台阶，优秀的年上个台阶。充分利用企业内外培训资源，发挥集团公司和基层单位两个积极性，举办中级工高级工技师晋升考培班，改进各工种岗位培训，增加实际操作演示，提高动手解决问题能力。年完成高级工培训取证人中级工培训取证人，培训鉴定工人技师近人，优化了职工队伍的技术等级结构。全面推行首席技术职务制度，评聘首席工程师和首席助理名。以班组为重点，开展职工安全普训和违人员特训，重点进行下井须知避灾路线自救他救等必知必会知识的教育，培训总人数人次，培训规模在企业历史上也是前所未有的。开展了个工种人参加的煤矿安全规程知识统考，及格率达，提高了职工的技能水平和保安充分利用班组学习的平台，把职工个体学习和组织团队学习整合起来，使班组学习成为职工技术交流的小讲台，传递知识的小课堂，解决技术业务难题的诸葛亮会，技术练兵的演武场。许多职工立足岗位，以学习为基点，勤于思考，把他有变为己有善于总结，把经验变为智慧勇于实践，把知识变为能力，实现了知识能力成果效益的转化。全国劳模全国技术能手高级工人技师殷春银，刻苦钻研技术，实现技术革新多项，获得项国家实用技术发明专利，为企业创造效益多万元，被誉为矿山爱迪生。年企业以他的名字冠名，成立了工作室实验室创新室，提供必要的场地仪器设备和资金，鼓励他和他的团队继续研发。之后，集团相继涌现出团队学习室实用技术创新室机电技术创研会工作室矿煤车班创新室等个学习研究创新基地，创新团队成员发展到人。集团公司积极组织劳模工人技师参加国家职业资格证书鉴定，有名分别获得高级技师技师职业资格，年实现技术革新技术改造项目项，创造经济效益。是自主创新工程。集团把班组作为技术创新的试验田，组织学创新之法取创新之经谋创新之道，开展多种形式的岗位创新创效活动，培养了批创新型班组和专家型职工。组织开展以学习许振超李斌理技术研究成果填补了国内空白，其应用获得的经济效益可达元。目前，矿拥有从极薄煤层到厚煤层从平缓倾角到大倾角乃至急倾斜煤层的开采工艺和技术。其中，大倾角不稳定顶板条件下综采顶水综合开采软煤层综放开采和旋转度综采等核心开采技术处于国内领先水平大倾角至米厚煤层次采全高综采技术实现了安全稳产高效，提高了资源回收率，降低了万吨掘进率煤巷锚杆支护成套技术研究应用成果是矿集团自主创新能力的典型，该技术取得项创新，项填补了国内空白，应用后企业获直接经济效益达亿元。强化个保障，为深化学习型班组建设提供服务是组织保障。坚持谋定而后动，制定并实施矿集团创争活动规划和关于深化学习型班组建设的指导意见。加强对创建工作的领导，形成了党委领导行政负责工会实施部门配合长效维护系统推进的工作格局。各级领导对创建学习型班组高度重视，率先垂范，以身作则，为深化学习型班组建设提供了强有力的组织保障。是制度保障。建立整套促进学习型班组成长维护的机制。集团建立培训基地和网络，做到培训计划机构基地费用教材人员考核档案制度落实。以区队班组为单位，成建制进行培训。建立培训档案，严格考核，不合格不准上岗。如制定并实，百年老企业进入了历史最好的发展时期。狠抓基建设，为创建学习型班组提供动力矿具有重视和抓好基建设的优良传统。世纪年代初，矿有职工万人，班组近个。随着企业劳动关系调整优化，加上职工人数逐步减少，十末，集团有班组个，班组长人。多年来，集团各级党政工组织，把创建学习型班组融入基建设，为企业又快又好发展注入了强大生机与活力。是基层建设，由上往下延伸到班组。集团坚持面向班组，服务班组，采取培训关口前移，培训重心下移的方式，重点加强技术技能型复合技能型及知识技能型职工队伍建设。制定并实施矿集团创建学习型组织规划关于深化学习型班组建设的指导意见关于加强班组长队伍建设的指导意见，将学习型班组纳入集团创争活动大体系，同步实施同步考核同步推进制定并实施矿集团职工技能振兴计划，将培训指标分解落实到班组坚持实施项目负责制工程技术人员传帮带和分工挂点制度，送技术送服务到采掘线班组。是基础建设，由粗放到精细落实到班组。把煤矿安全精细化管理纳入基础建设，作为学习型班组建设的重中之重，将安全压力精细管理的理念传递到班组，制订并实施区队长安全管理条例和班组长安全管理条例以及区队班组长竞赛管理办法。要求，把所在工作环境安全操作程序背出来，达到熟知会用。班长带领职工进入岗位后首先要巡视，查看地形，职工到达工作岗位后，也要检查有无安全隐患，设施设备是否灵敏可靠，零部件是否齐全完好，手指口述，进行安全确认。坚持教学考练位体，有机结合，由应知应会向必知必会跃升。为确保各岗位工达到必知必会要求，区队班组坚持每日题每周案每月考每季评的个的基本功日常演练制度。实行教考分离，考试不及格的职工不能上岗，自费学习经考试合格后方能重新上岗，以此提高职工的技术素质和业务技能。矿厂坚持每年开展技术大比武，选树技术标兵。年举办了个专业个工种，选树了多名技术标兵。今年以来，集团公司以增强意识，规范行为，提高技能为主题，组织开展了为期个多月的职工岗位行为规范集中教育活动，参加人数达人，学习时间之长涉及内容之广参学人员之多在矿历史上是空前的。集中教育活动采取学习考试模拟演练追踪问效行为纠偏示范引领滚动养成逐渐固化等方法，强化技能智能体能心理和作风纪律等方面的训练，使职工的高效执行能力规范操作能力岗位行为能力团队协作能力明显增强。实施项工程，为建塑品牌职工队伍提供平台多年来，集团倡导想干事就有机会，能干种带头人的操作能力提高线第条线是初级职称中级职称高级职称专业技术带头人首席技术职务优秀专家的专业技术提高线。实施学历职称技术等级条激励线为内容的素质教育工程，立足实战实用实效，采取自培自考委培和技能竞赛等多种形式，进步健全技能人才培养考核使用待遇体化机制，优化了技能人才快速健康成长的学习工作和生活环境。在矿万余名技术工人中，已经通过鉴定的初级工中级工多人高级工人技师人高级技师人，初步形成了技能人才梯次发展的良好势头。学习型班组建设材料班组建设材料。保证观念创新是建设学习型班组的前提与灵魂，更是学习型班组创建最重要的部分。要推进学习型班组建设工作，首先就要破除原有的传统旧观念，真正树立与学习型班组建设相适应的新理念。在更新班组观念的过程中，班组管理者应该着重引导班组成员树立