别问题学生屡教不改，影响到其他同学，有时想过劝其退学，有放弃念头。然而，我们的也会发现这些可怜的孩子也是受害者。开学初，报名那天，他来到我办公室，我见就感到不对，头长发，问才知道是班主任老师要他来的，经教育，他认识了自己，第天理好头发再来上学。这次检查，他顺利地通过仪表仪容这关。在毕业中考前，又有类似情况，经过谈心交流与沟通，效果不是很明显，我也深感教育难度之大。我也想到，我们不仅要耐心做好学生的思想工作，还要耐心地做他们的家长的思想工作，得到家长的支持和配合。然，的家长是很难起到效果的，因此，我未曾与其家长联系。苦心，也就是苦口婆心地做学生的思想工作，直到把学生的思想工作做好。攻心，就要攻其心理，让学生懂得导师的切工作都是为了挽救个个失去了学生信心的孩子。我总感觉到，做学生的思想工作，以攻心为上，思想解决了，其关注他的学习生活和思想动态。在学习上，让各科的课代表尽量主动去帮助督促他完成作业生活上，担心他再去找原来的哥们儿，我让同路的位品学兼优的同学和他起上学，放学陪他起回家同时在课堂上提些他力所能及的问题让他回答在班队活动中，发挥他爱讲笑话的优势，让他尽情表现，以增强他的自信心。这样，在让他感受集体温暖的同时，也使他开始具备集体荣誉感。以关心激发他的热情在次和他的谈话中，他告诉我，这个学期他打算语文成绩超分，以他现在的成绩，这根本是不可能的，但我没有泼他冷水，而是抓住这个契机，与他促膝谈心，提醒他现在应该把握时机，改变陋习，埋头读书，争取实现理想。做学生思想工作要要细心。部分学生破罐子破摔，纪律散漫，还经常若事生非，常常搞得全班同学不得安宁，我相信没有教不好的学生，关键要善于发现学生的闪光点。细心做好后进生的思想工作，了解差生的之所以差的原因，坏生之所以坏的原因，找到病源之后，给学生对症下药地教育。用春风细雨般的话语，溶化坚固钢铁，经过我们多次谈话教育，教育转变每位后进学生问题学生困难学生，因为他们都是可教育直到把学生的思想工作做好。攻心，就要攻其心理，让学生懂得导师的切工作都是为了挽救个个失去了学生信心的孩子。我总感觉到，做学生的思想工作，以攻心为上，思想解决了，其他事情就迎刃而解了。我想大家都会有这个体会的。以心换心，体现了种人文关怀。元旦，也送来了张贺卡，在学校也很有礼貌。在毕业典礼后，他又来办公室，找到我有点害羞似的，有点难为情地拿出个小礼物音乐风铃送我，这是座有小桥小屋叶轮转斗，转斗坐着只笑容满面手握电吉他的小猪猪。小屋周墙上还巾时尚的帅哥靓妹图片。很有寓意大概是祝愿我们工作学习帆风顺，幸福美满，快乐开心的意思吧。我和他聊进那所学校，他告诉我去海职高学习，我鼓励他说，抓住这个好机会，学会学习，学会自理，最要紧的是学会做人。我说，从今以后我们是朋友，保存这份友谊好吧，他点点头，表示定努力。这时我心中非常高兴。德育导师心得体会优秀范文其他心得体会材料。本学期共谈心余次，做到两周次，都有记录。最后，我认为，这是项十分艰巨的工作，这就是它的实效性，是我们今天起探讨的问题，是我们研究的个重要话题。它是我们研讨会的关键词，探讨德育导师的有效教育问题，探索条高效的有效教育的途径。如何提高导师的自身素质，是值得我们共同关注的个问题，就如我们通常说到的我们应该有桶水，才能去浇灌身边的小树与幼苗。第篇德育导师心得体会德育导师心得体会德育导师工作是项心灵工程，是项育人工程。现在我们做大多是项修复心灵残缺的工作，所以我们的工作是在疏导学生的思想，育人先育心，然后再育智，我想这是历史赋予我们的责任。我学校自倡导德育导师工作以来，取得定的成绩，下面谈谈我的点体会。是摸着石头过河不如垫好石头过河。任何处于探索阶段的工作，都不可避免地面临定的困难，所以我是在摸着石头过河，是德育导师制工作的点肤浅的探索。但，它是德育思想工作中的块垫脚炼，在他们锻炼之后我会抽出些其他的时间为他们补习数学知识，不至于他们与整体的差距太大。平时每天协助班主任组织好学生出操，要求学生排好队，不说话，做操时认真做好每个动作，认真做好眼保健操。协助班主任组织学生每天放学排好路队，注意交通安全。对于学校组织的各项活动协助班主任做好学生的组织工作和思想教育工作。对那些学习不好，行为习惯差的学生，作为德育导师定要付出更多的诚心爱心关心和耐心，和学生以心换心，才能成为学生可尊敬的严师可信赖的长辈可倾心结交的益友。在本学期我承担了班王靖宇徐燕岭张天昊名学生的德育导师。这名同学上课不会听讲，完成作业的效果较差。王靖宇同学因为身体状况不好经常请假，缺课较多，张天昊同学属于先天发育不够正常，上课总也不能集中精力听讲，徐燕岭同学上课不会听讲，作业拖沓，学习成绩较差。我想，所谓的后进生并非天性如此，他们发展到今天这个地步，应该也是有其原因的。有了这个想法，我就积极行动起来。首先，和他们的家长进行沟通，力求自己的工作能得到家长最大程度的配合。然后利用课余时间多和他们多进行思想交流，结合各开展学生工作中能够站在更高的思想高度来考虑学生中存在的问题，工作起来，感到非常得心应手。例如在处理学生在外住宿这学生管理工作中比较棘手的问题时，我能够坐下来耐心听取学生的各种想法，然后，摆事实讲道理，深入浅出的做思想工作，帮助学生端正思想认识。及时赞赏，激发动力。美国著名心理学家詹姆斯说过人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。高中生，特别是学习成绩不突出的高中生，在应试教育的光环下，得到赞赏的机会较少。他们更渴望被欣赏被赞扬，特别是老师的赞赏和认可。我发现这几个学生都能尊重老师待人诚实，品质不错。就是学习成绩不够理想，这跟她们的学习方法注意力有关。因此，我以赞许的心态和她们沟通，对她们学习上的刻苦努力，给予肯定和赞扬，让她们体会到被肯定的喜悦。对学习中小小的进步，都及时表扬，课堂上经常提问，选择适当难度的问题让她们回答，让她们感到学习上的成就感。从而，慢慢地在不经意中把她们的毅力迁移到攻克学习的困难上，提高学习成绩。案例反思学生是教育的主体，发生在学生身上的事数不胜数。有时，即便是件小事，对他们也会起潜移默化，使年级班在各项活动竞赛中获得了优异的成绩，学生的身心得到了不同程度的提高。本学期我对自己的定位是努力做学生的良师益友，我通过思想引导学业辅导生活指导心理疏导参与管理，引领学生健康成长，学会做人学会学习学会生活学会合作学会创新，全面提高素质。为学生发展成为坚强自信的优秀人才奠定基础。德育导师心得体会优秀范文其他心得体会材料。在新形势社会条件下，作为学生导师的教师本人，应该是学生行动的楷模。他的言行，都直接影响着学生，俗话说，有什么样的老师，就有什么样的学生，因此，自己在具体的实际工作中十分重视个人形象和个人修养的培养，努力以腔爱心对待自己的每位学生，我觉得德育工作的秘诀就是爱，师爱是伟大的神圣的，师爱是人类复杂情感中最高的情感，它凝结着教师无私奉献的精神，是没有丝毫私利目的的爱。首先，爱就是了解。爱就是要了解学生，包括对学生的身体状况家庭情况知识基础学习成绩兴趣爱好性格气质喜怒哀乐等方面的深刻了解。这是做好学生工作，避免教育盲点，因材施教的前提，也是提高教育管理水平提高教育教学质量的必要条件，基于此种认生的基础上，通过向班内组内其他同学了解，得知其家庭状况，便与系内领导起商量，与学生处联系，将勤工俭学打扫教室的工作分配给了他份，这样既解决了他的些实际困难，又表达了学校以及系领导老师对他的关心，收到良好效果。又如，我们德育小组的董长城同学也是家庭经济困难问题，在周记中给我写到尊敬的王老师，你那有钱吗我想借你块钱，因为我已经弹尽粮决了。看到周记，我的心里有种说不出的滋味，立刻带上周记本找到他们正在上乒乓球专业课的教室，给他送去元钱。再如我们德育小组有名女生，名叫张玉琴，学习非常刻苦努力，文学素养很高，是我们系的才女，诗写的也非常好，曾在许多报刊杂志上发表过作品。本期，由于父亲突然患病卧床，这给本来就不富足的家庭带来了极大的困难，家里缺少了顶梁柱，弟妹年龄幼小，母亲身体也不好，家里必须有人照顾，这给年龄不大的她造成了极大的精神压力，因为此事我们俩交谈过多次，她不想上学了，想参加工作，照顾家庭，分担母亲的忧愁，我耐心的和她讲道理，帮助她树立信念，使她重新树立了信心，并帮她办理了暂时休学手续，临走的那天，她哭了，看任，师爱既蕴涵着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智。不能仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更要注重学生未来的发展和前途，教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本道理，基于此点，自己在平时的教学过程中，除非常注意教学过程这育人主渠道的作用外，还在德育工作中倾注了百分的热情，平时着重对学生思想认识水平道德规范以及做人道理等方面下大力气去展开工作，通过近学期的教育引导，产生了明显效果。例如在今年在校大学生征兵入伍这工作中，全校名入伍学生中本德育小组占了两名，另名学生亦是与他们同班，自己兼任辅导员的班级学生。又如，自己通过了解，知道学生们普遍对精彩比赛裁判规则裁判实习等活动非常感兴趣，就想法设法克服困难，适时抽时间在学生中组织些集体观看比赛即时裁判讲解赛后讨论心得体会的活动，效果显著。以上是自己通过近个学期在德育导师制工作中取得的点心得体会，取得了点点进步和收获，但同时仍存在着许多的不足和困惑，但我坚信壮志和热情是我们伟大教育事业辅翼，因我拥有美好的憧憬崇高的理想坚定的志向和成就感。从而，慢慢地在不经意中把她们的毅力迁移到攻克学习的困难上，提高学习成绩。案例反思学生是教育的主体，发生在学生身上的事数不胜数。有时，即便是件小事，对他们也会起潜移默化的作用。当然，这其中是少不了教师的正确引导的。德