画。在写生期间，虽然感觉笔触生疏，但是在邢台学院几位教授和讲师的指导下，在学员相互的交流中，我的绘画技法得到了很大程度的提高。拓宽视野，更新观念。我常想能参加这样的培训学习，是领导和老师们对自己以前工作的肯定和认定，大家对我寄予了厚望。想着想着，我就有些汗颜，因为自己实在积累的很少，很浅薄。这次能有这样个学习交流的机会，我真的很珍惜。通过学习，拓宽了视野，使我耳目新，教学理念也发生了翻天覆地的变化。我不仅要改变那种传统的教育观念，树立正确的师生观，而且要增强热爱教育事业的信念。只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设种和谐宽松的心理安全环境和无拘无束的心理自由环境，才能创造出师生平等，其乐融融的教学民主的气氛。在培训将要结束时，邢台教育学院的周广臣主任给我们留了些作业，要写篇关于学习读书笔记和心得体会，写篇结业论文，要在新浪或搜狐网站上建立自己的个博客，要画张创作画，月日前邮寄过去。我定竭尽所能去完成作业，把培训任务圆满结束。河北意固有色笔墨技法上要有墨还要有笔。邢台学院孔永军讲师给我们讲授了速写的技法以及如何为西画请继续关注中国画服务。他们的讲授使我收益非浅。小学美术骨干教师培训心得体会优秀范文学习培训心得体会材料。小学美术骨干教师培训心得体会优秀范文学习培训心得体会第篇年小学美术骨干教师培训心得体会年小学美术骨干教师培训心得体会培训即将结束，在这十天里，我们认真聆听了在省内从事美术教育研究多年的专家学者们的讲座。在课下我们整理笔记，撰写心得，和其他学员些探讨交流，收获多多，感慨多多。今明等教授谈到了对当前美术课程改革相关问题的思考，以及对当代地方文化资源的开发和利用，他们把自己的教育研究成果做了系统的阐述，从宏观和微观方面为我们讲解了最新的课标发展动向，解释了我们线农村小学美术教师在实施新课改过程中存在的问题和困惑。我们也为今明老师的钻研精神和平易近人的态度所深深感动。今老的课风趣幽默，没有专家学者的架子，有的只是质朴的笑容和广博的学识，今老师对于开发地方文化资源以推动中学美术教育的纵深发展，做了深刻的阐述，提出要想把地方文化资源变成课程，还需要教师在课程理论的指导下，调查筛选地方文化资源，再经过反复的教学实践，才能解决问题。美术课程改革，需要广大线不足，深知自己在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的交流，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面我谈点体会聆听专家讲座，从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的文化大餐。通过学习，明白了美术教学要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活身边的校园家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。只有追求学生的需求，营造学生的学习的兴趣，体验到美术与生活息息相关的联系，才能使孩子们真正的爱上美术课。包建新老师在讲座提到农村学校的资源有限，如何利用身边的物品，创造性的上好美术课这个问题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如利用学校的图书馆田间的农作物废物的在利用等没钱买卡纸可在黑板上作画更有个性等。专家的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感悟。邢台学院艺术教研室主任李印旺讲授了小学美术教育理论，使我更加明白了做个什么样的美术教师，美术教学能否顺利进行最为关键的环节在于教师，我们的社会和教育正在走向个全面的开放的情景，开放是我们必须树立个新的美术教学理念以及相适应的教学方式。要营造交往互动，共同发展的教学过程，切为了每位学生的发展，要树立终身学习的意识。李老师不仅讲授了教学能力和研究能力，还重点讲了小学美术学科价值的基本取向，以及美术教师的知识结构。精彩的讲授博得老师们阵阵掌声，更使我明白了教师在教学中要乐教学生才能乐学，正如朱熹说的教人未见易趣，必不乐学。邢台学院的李印华教授讲授了书法的创作与欣赏，使我不仅欣赏了优秀的书法作品还了解了书法的各种书体，传统的继承与发扬，现代书者的风格风范。邢台教育学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息技术和电脑艺术方面的知识，虽然只是接触了些初步的知识，但是我仍然觉得受益非浅，机会难得。现代社会是信息技术的社会，做为名教师，尤其是名美术教师，我觉得学好信息技了厚望。想着想着，我就有些汗颜，因为自己实在积累的很少，很浅薄。这次能有这样个学习交流的机会，我真的很珍惜。通过学习，拓宽了视野，使我耳目新，教学理念也发生了翻天覆地的变化。我不仅要改变那种传统的教育观念，树立正确的师生观，而且要增强热爱教育事业的信念。只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设种和谐宽松的心理安全环境和无拘无束的心理自由环境，才能创造出师生平等，其乐融融的教学民主的气氛。在培训将要结束时，邢台教育学院的周广臣主任给我们留了些作业，要写篇关于学习读书笔记和心得体会，写篇结业论文，要在新浪或搜狐网站上建立自己的个博客，要画张创作画，月日前邮寄过去。我定竭尽所能去完成作业，把培训任务圆满结束。这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧，人物画的创作，书法欣赏与创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术史论与欣赏，小学美术教育理论，儿童教育学和心理学，信息技术，电脑艺术设计，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等。在开班仪式上，省继续教育处仇惠龙处长对全体学员寄予了树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家的殷切希望。邢台市教育学院刘院长对学员提出了要转换角色从骨干教师到骨干班学员，认真服从学院管理的要求。这切都深导师宫朝教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧，画色彩要先重后浅，先色后粉，先湿后干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，表现主体大关系要重点突出特点，短短几句话说明了色彩画的技法技巧，宫教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了很大的变化更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出种责任，表现出了种大师的风范。另外宫教授还近距离地和参加培训的教师进行交流，了解线教师工作中的困惑并帮助指点迷津，他平易近人的态度使人倍感温暖，兢兢业业严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。河北师范大学美术系主任王顺兴教授给我们系统的讲授了中国画写意山水创作，也让我学到了许多新的知识。王教授讲到艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是自身素质的体现这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多，要活到老，学到老，不断给自己充电，加强自身的素质，以期创作出更多好的作品。聆听讲座，提升自己。在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论科研师德方面的讲座。他们睿智的观点精辟的论述缜密的思维幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的也让我学到了许多新的知识。王教授讲到艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是自身素质的体现这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多，要活到老，学到老，不断给自己充电，加强自身的素质，以期创作出更多好的作品。邢台学院的肖平安教授讲授了写意花鸟画创作，肖教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上，率性而为，随时而动。他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余，畅尽胸中逸气，具有很鲜明的浪漫主义色彩。另外肖教授还让学员们尽情作画，现场对的指导，让我们在佩服肖教授绘画技法的同时，更被他平易近人认真教学的态度所折服。邢台教育学院的陈秀英副教授讲授了儿童教育心理学，邢台学院讲师韩雪荣讲授了教师心理健康，使我在进步了解儿童心理学的同时，也明白了教师应该了解自己的心理是否健康，否则会严重影响师生关系，直接导致学生的心理障碍。所以教师学会心理调控很重要，要知足长乐，要换个角度看问题，要心理换位，要合理宣泄。借用韩教授的句话吧我们无法改变生命的长度，但可以拓展它的宽度我们无法改变自己的容貌，但可以显示自己的微笑我们无法样样顺利，但可以无怨无悔。这两位教授用生动的语言鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声。她们的讲座时而紧张严思想火花的冲击。在这个月的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益菲浅，只字片语难以尽述，以下是我的些此次培训心得体会转变角色，认真进入学习状态。邢台教育学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息技术和电脑艺术方面的知识，虽然只是接触了些初步的知识，但是我仍然觉得受益非浅，机会难得。现代社会是信息技术的社会，做为名教师，尤其是名美术教师，我觉得学好信息技术更是当务之急，只有掌握了更多的信息技术，才能成为名更加合格的教育工作者。通过这两位教授为期天的讲座，使我更进步地掌握了关于信息技术的知识，知道了博客的制作，网页的制作和的简单制作，以及的绘画作图技法。掌握了初级多媒体技术的使用，为以后丰富的教学形式打下了基础。此次培训中，老师认真的辅导，使我的理论水平和操作水平得到了显著的提高。另外，我们还有机会重拾画笔，进行了写意画，速写等写生练习。其中由邢台教育学院孔永军老师带队到邢台提出独到的见解，为学生创设种和谐宽松的心理安全环境和无拘无束的心理自由环境，才能创造出师生平等，其乐融融的教学民主的气氛。在培训将要结束时，邢台教育学院的周广臣