1、“.....课前分钟演讲。现就此活动方案如下活动目的倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析解决问题的能力以及交流与合作的能力。具有日常口语交际的基本能力在各种交际活动中学会倾听表达和交流。初步学会文明地进行人际沟通和社会交往发展合作精神......”。

2、“.....学生之间多交流共同提高起到了互教互学之功效。引导学生广泛关注生活多听多记多看多思多读扩大视野增长知识使课内学习向课外延伸。演讲比赛演讲稿分钟其他演讲稿材料。对表情评价。对敢于在大众场合表达自己感情的学生要赞扬对真情不能畅快流露的学生及时引导。表达的评价......”。

3、“.....表达的评价。效果及作用提高了学生的心理素质。面对众人克服自己怯场的心理。尤其是在当今竞争的时代更应该注意培养学生交际能力课前先让学生说给学生提供机会满足其表现欲望提高了当众说话的口头表达能力。演讲比赛演讲稿分钟其他演讲稿材料。培养了学生参与意识使学生参与到教学活动中增强了教学的民主性。学生之间多交流共同提高起到了互教互学之功效......”。

4、“.....具有日常口语交际的基本能力在各种交际活动中学会倾听表达和交流。初步学会文明地进行人际沟第篇分钟演讲方案课前分钟活动方案能力。演讲比赛演讲稿分钟其他演讲稿材料。全体学生不留例外不因听课而留遗漏。天天进行节节训练。使学生养成习惯。谢谢大家......”。

5、“.....初步学会文明地进行人际沟通和社会交往发展合作精神。培养了学生参与意识使学生参与到教学活动中增强了教学的民主性。学生之间多交流共同提高起到了互教互学之功效。引导学生广泛关注生活多听多记多看多思多读扩大视野增长知识使课内学习向课外延伸......”。

6、“.....对表情评价。对敢于在大众场合表达自己感情的学生要赞扬对真情不能畅快流露的学生及时引导。表达的评价。效果及作用提高了学生的心理素质。面对众人克服自己怯场的心理。尤其是在当今竞争的时代更应该注意培养学生交际能力课前先让学生说给学生提供机会满足其表现欲望提高了当众说话的口头表达能力......”。

7、“.....我想信念是应该放在前头的，个人只有拥有定的信念，才会有目标，才会奋发，才会有机会成功。所以拥有信念是成功的必然要求。英国有句谚语对艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风。对表情评价。对敢于在大众场合表达自己感情的学生要赞扬对真情不能畅快流露的学生及时引导。表达的评价。效果及作用提高了学生的心理素质......”。

8、“.....尤其是在当今竞争的时代更应该注意培养学生交际能力课前先让学生说给学生提供机会满足其表现欲望提高了当众说话的口头表达能力。演讲比赛演讲稿分钟其他演讲稿材料。培养了学生参与意识使学生参与到教学活动中增强了教学的民主性。学生之间多交流共同提高起到了互教互学之功效......”。

9、“.....具有日常口语交际的基本能力在各种交际活动中学会倾听表达和交流。初步学会文明地进行人际沟通和社会交往发展合作精神。谢谢大家。第篇英语演讲比赛演讲稿，第篇分钟演讲方案课前分钟活动方案交往是种普遍的社会现象是人的基本生存方式。人的发展就是在交往中实现的。随着社会的发展及现代教育的要求口语表达在人们的工作生活学习中起到越来越重要的作用......”。