1、“.....听众反响良好。学员工作处的工作经历让我对学员管理课程设置后勤服务等工作都非常熟悉，而较强的适应能力，又可以让我很快适应新的环境和角色。挂职锻炼以及在市委宣传部的工作经历使我提升了公文写作协调人际关系以及处理突发事件的能力。长期的教学工作又使我拥有较强的口头表达能力。综合能力的提升，使我有勇气和自信来选择这个岗位。热情是我参与选拔的优势热情，象熊熊的火焰，是切的原动力。副校长作为职教工作的中流砥柱，要沟通上下联系左右平衡内外，工作中更要身体力行，率先垂范，而这切都要求有热情。职业教育事业有今天这样欣欣向荣的局面是因为有批富于热情的从业者，而职教事业未来的发展更需要批富于热情和朝气的从业者。我今年岁，正是精神饱满精力充沛的年龄。因为有热情，党校教学工作初期我可以将几万字的讲稿字不差地背下来，因为有热情，我可以在单位组织材料到半夜，因为有热情......”。

2、“.....合格学校联络员这重要岗位出现空缺，在合格学校验收的紧要关头学校领导找到我让我接任这项工作。尽管之前的工作我都没有参与其中，对些数据也不了解对网上上报的系统也不熟悉，我还是接下了这项工作。并且利用休息时间自己探索虚心请教兄弟学校相关人员，出色的完成好了这项任务。第有虚心好学开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有定的开拓精神同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高干劲足，具有高昂的斗志。从走上讲台的第天开始，我就积极探索新的教学方法和课堂教学模式。在担任班主任工作中，为了丰富班级管理经验，通过努力探索形成了自己的班级管理理念和实行了有困难互相帮帮有优点互相学学优缺点互相教教为主旨的互小组管理制度。通过由班主任选组长，组长选组员，学生自由组合的形式把班级分为个小组每组名成员进行小组评价式管理......”。

3、“.....每月对各小组在学习纪律及各项活动的表现进行评比排名。通过这种新的班级管理模式，让学生去管理学生即培养了学生的管理能力又增强了学生的团队配合精神。目前，我担任学校的好下面件事第进步加强自身学习。现代社会，科技进步日新月异，知识更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑。教好书，做个称职的好教师，是立足教育之本。我直信守这个信条，无论教什么课，都要力争向前不甘人后。试想，个副校长，自己连书都教不好理论也跟不上，怎么去指导别人，怎么让人信服,第努力推进新课堂教学改革。在新的轮课堂教学改革到来之际，应当做名新课堂教学的先锋和推动者。虽然在当前的日常工作氛围中这个中，许多教师有个传统的套子好象束缚住我们的思想，只要教师苦教，学生苦学就能出成绩，同时也有许多教师不放心把课堂交给学生......”。

4、“.....转变观念，打消顾虑，树立杜郎口能行，我们也定能行的观念，其次是积极鼓励些年轻教师积极探索努力学习新课堂教学理念结合自己学校的实际形成有自己特色的课堂教学模式并逐步带动老教师形成合力推动课堂教学模式的改革。在工作中，识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志关系的素养做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。如果我竞聘上主管教学的副校长，在坚持上为校长分忧，下为教工服务的前提下，按照组织要求，积极主动地配合校长工作，我会做好以下几项工作准确定位当好助手校长统揽全局，对全面工作负责，是主角业务校长作为副校长成员之，分管教学工作，是配角。当好配角必须树立种意识是大局意识。学校工作是盘棋，考虑问题处理事情应从学校大局出发，做到分工不分家，分工不乱抓。是核心意识。自觉维护校长的权威，做好校长的左膀右臂，只有互相补台......”。

5、“.....只能共同垮台。是参谋意识。业务校长深入教学线，对教师的思想动态了解较多，应针对教师动态及时与校长进行沟通，正确决策，确保全体教师始终保持积极向上的工作状态。和谐相处搞好团结业务校长作为班子的重要成员，应起到承上启下，应旗帜鲜明地抓教学质量，靠成绩永远立于不败之地。作为教学的管理者，业务校长应具备较高的教学管理能力，懂管理会管理严管理善管理，向管理要质量，向管理要成绩。建立健全有效的教学指挥系统要建立支由校长业务校长教务主任教研组长组成的教学工作指挥系统，还应建立支由校长业务校长班主任任课教师组成的学生学习系统。既提高教的质量，又提高学的效率，全面提高教学质量。为人正直工作认真。做为领导，必须先做好人。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，工作中有问题，讲在当面，从不在背后论他人是非人。始终认为沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。在工作中......”。

6、“.....从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到在学校工作出现问题时，首先维护校长的形象和权威，勇于承担责任在学校工作有成绩时，首先肯定校长和其他领导的工作，做到任劳任怨，不与人争名争利。虚心好学业务能力强。从教十年，我从名出色的班主任成长到教导主任教学副校长，始终坚持政治和业务能力方面的学习，在平时工作中也积累了不少教学管理的专业知识，具有与实施，我们从每校的名教师试点课改入手，逐渐铺开，到今年的全面推进，新课改取得了定成绩，个别教师的授课，得到了进修学校小教部的好评，年和年，位教师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的年内，我校多名教师获得国家省市级教学论文教学设计，学校获得葫芦岛市教育学会先进集体，我个人获得先进个人名教师被评为兴城市骨干教师，名教师评为葫芦岛市骨干教师，改写了我校无葫市骨干的历史......”。

7、“.....从零开始，以县级科研课题入手，改变了我校多年没有科研立项的局面，十科研立项项目全部达标。具有较全面的组织协调工作的素质和能力。副校长岗位竞聘演讲稿优秀范文就职竞职演讲稿材料。另方面我认为自己具备担任副校长的才能，具有定的政治素养管理素养，并具有定的文艺素养，各项活动我都能深入线。作为名党员，也是位党小组长，我热爱人民的教育事业，积极参加学校的各类会议学习党的教育方针政策法规。我担任个年级个班的美术教学，在教学中结合知识对学生不断进行审美教育和细心观察团结协作等优良品质教育。亲历学生从初到初连续几年来的成长历程，深切感受了初中学生的心理特点以便于对学生的教育。在学校重大活动的参与中，积累了丰校园和操场进行各类体育活动，我积极与学生活动在起，感到身心愉快，学生天的活动量得到了满足。在美育方面，我校的艺术周活动已经持续了年，每年后第周为艺术周活动时间，学生演出节目和书画展览......”。

8、“.....加上前面的节目排练书画创作时间，整个活动前后月。我作为艺术教研组长，带动本组教师规划布置了全部的书画展览，并带动音乐教师进行各班级节目的指导。为人正直工作认真。做为领导，必须先做好人。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，工作中有问题，讲在当面，从不在背后论他人是非人。始终认为沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。在工作中，领导布置的工作总是尽自己的全力去做，从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到在学校工作出现问题时，首先维护校长的形象和权威，勇于承担责任在学校工作有成绩时，首先肯定校长和其他领导的工作，做到任劳任怨，不与人争名争利。虚心好学业务能力强。从教十年，我从名出色的班主任成长到教导主任教学副校长，始终坚持政治和业务能力方面的学习，在平时工作中也积累了不少教学管理的专业知识，具有教学校......”。

9、“.....逐渐铺开，到今年的全面推进，新课改取得了定成绩，个别教师的授课，得到了进修学校小教部的好评，年和年，位教师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的年内，我校多名教师获得国家省市级教学论文教学设计，学校获得葫芦岛市教育学会先进集体，我个人获得先进个人名教师被评为兴城市骨干教师，名教师评为葫芦岛市骨干教师，改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上，从零开始，以县级科研课题入手，改变了我校多年没有科研立项的局面，十科研立项项目全部达标。具有较全面的组织协调工作的素质和能力。在工作中，识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志关系的素养做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。如果我竞聘上主管教学的副校长，在坚持上为校长分忧，下为教工服务的前提下，按照组织要求，积极主动地配合校长工作......”。