1、“.....算得上是红色之旅爱国主题教育的处良好去处，当然还有其他中共遗址，我们有足够的余地来进行选择，我们会本着民主的思想态度，广泛征求同学们的建议，定下最终的去处。届时将由班团支部带领，与旅行社讨论出相关的红色之旅路线，争取于月的中下旬利用次周末的时间举办这次的红色踏青活动，以便于让同学亲身考察红色革命遗址，接受革命教育，继承革命传统，领悟革命精神。活动目的其，让全体同学可以身临红色根据地，切身体会在党建及团建初期，我们优秀的革命先辈们所作出的巨大努力，继承先辈们的光荣传统，发扬先辈们为国之存亡所舍生忘死的精神其，也同样是让我们贯在大城市久居的同学们领略先辈们在革命前期所遭受的磨砺，激励同学们团支部即时将活动照片新闻稿活动总结等相关资料收集好以作为每十佳团日活动的评选参考。活动开展宣传动员阶段。月日......”。

2、“.....调动团员积极性。理论学习阶段。月日月日月日，动员所有团员就如何增强团员意识开班会日，组织团员集体观看电影长征日，团小组成员每人交篇理论学习阶段心得体会。活动实践阶段。月日参观常熟市烈士陵园活动成效通过此次主题团日活动，集中对团员青年进行了次比较深刻的政治思想道德教育，引导了广大团员青年回顾革命历史，明确时代使命，增强党的观念和团的意识，激励广大团员青年想在长远干在实处走在前列，为建设高水平特色大学创建和谐校园奉献青春智慧和力量。署名电气与自动化工程学院电气团支部日期年月日第篇建团周年主题团日活动策划书活动主题年是中国共青团建团周年，也是我们学校建校周年。在这特别的年，为纪念建团周年，增强团员自觉学习共青团基本知识的积极性和主动性，加深对共青团的认识，提高团员政治思想意识，增强团员的时代使命感和紧迫感，为把我校建设成美丽幸福仲恺志愿者服务日是......”。

3、“.....哥达纲领批判共产党宣言反杜林论是邓小平理论的精髓。解放思想实事求是实践是检验真理的唯标准团结致向前看团的全国代表大会每年举行次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。青年入团，介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想表现和。共青团开展的创建红旗团委活动的基本标准是班子建设好主题活动好支部建设好和。青少年思想教育的核心内容是。道德品质教育用集体主义爱国主义塑造青年代的精神品质坚持用党的科学理论构筑青年代强大的精神支柱团的切工作的出发点和落脚点是竭诚服务青年争先创优党建带团建年月日成立的时期历史最久会员最多分布最广分化最显的青年社团是年月，第次全国苏维埃代表大会召开的地点是。瑞金兴国延安全文完......”。

4、“.....更加是中国共产党第十届人民代表大会召开的年份。借此机遇，作为当代大学生的我们应该牢牢把握住关于党的十大召开这重大机遇以及借由纪念建团十周年和青年运动十周年的重要契机，大力加强对于本班同学的唯物共产主义科学思想观的引领，坚持党的领导，做好各项关于党建团建工作，着眼于夯实团的基层基础，发展入党的积极分子，争做人民的先锋队。基于以上理由，我们提出了以下目的，为了向同学们宣传和普及中国共青团成立十年来艰苦卓绝的奋斗历程和在不懈努力下创造的丰功伟绩，为了大力弘扬并保存与发展爱国进步民主科学的精神，为了引领全班同学树立优良的学风班风，进而努力学习积极向上勇于创新锐意进取，为班级建设做出所有同学有空余的时间的前提下，借用间教室，组织全班同学参与进活动当中。人员方面，由文艺委员担任主持，以每间寝室为单位若有特殊情况，则由主持人按人数进行适当调整与分配赛制方面......”。

5、“.....每轮每队只限派出名队员不可重复上场，除去赛程最后的论述题轮外，其余部分均为抢答，先举手者先答，答对加分，答错不扣分，不能补答，不能次答题，论述题的评判由班团支部成员负责打分，以十分为满分计算，要求不反动不造谣，力争实事求是，论述部分有理有据，最后由主持人统计并公布总分，按总分得分高低来竞争出前名分别颁发奖品。活动目的在知识竞赛的过程当中可以让同学们了解到关于建团团与党的关系以及关于人大的相关知识，能进步对党史团史以及延续至今的人大历程有更加深刻深入的认识与理解，同时也可以促进会展班内部的团结与和谐，激励全体成员共同进步。青春作伴好踏青红色主题踏青活动基本方案组织全班同学到周边区县甚至是省市的红色景点进行参观游览，主要范围是针对建团以及人大路而来的历程，可以参观的景点辈们所作出的巨大努力，继承先辈们的光荣传统，发扬先辈们为国之存亡所舍生忘死的精神其......”。

6、“.....激励同学们培养吃苦在先，享乐在后的革命主义思想。为人民服务开展学习雷锋好榜样活动基本方案向全体班团支部的成员发出向雷锋同志学习的倡议，号召大家可以从自身做起，从身边的小事做起，不求名不图利，掀起学习雷锋好榜样好事之下不留名的活动热潮。动员全体同学去完成自己力所能及的范围内的事，例如组织参加上海对外贸易学院的校内社团的公益活动，也可以通过联系区级的社团或政府机关来帮助辖区内的老弱群体，当然，诸如清除文汇路上的牛皮癣，做日志愿地铁引导员等等比较分散的事也是可以的。正所谓事无大小，作为我们团支部，主要是为了推广助人为乐，助人为任的种意志品质。活动目的为了能够更好地弘扬雷锋精神，使得雷锋精神能在新时代得到新的诠释和定义，同时也向同学们宣传了关于争做新时代优秀贸院人，力图成为社会有用的螺丝钉的思想理念，使同学们在今后的生活工作中能白云校区开展定向越野活动......”。

7、“.....卡纸内容主要是学校些具有历史特征或学校特色的建筑特点的描绘。主要考验同学们对学校历史的了解情况来得出提示的所指。活动最后以有关共青团及仲恺农业工程学院的歌曲了解情况进行唱歌大比拼的形式来结束。活动流程设置过关提示卡纸，准备活动中所需的工具。向校医院借用些药物，避免同学们在课外活动中受伤。布置场地，为我们的活动营造出个什么的环境。以游戏的形式来让同学们获取通关的卡纸，开展游戏活动定向越野后，邀请我们班的文艺组给我们表演节目，同时可以为团日活动的节目进行排练。全班同学进行有关共青团及仲恺的歌曲进行比拼，以比赛形式来开展，可以缓和大家越野后的激动心情。活动时间年月日活动地点仲恺农业工程学院白云校区校内活动意义增强班级凝聚力，培养团队合作意识和能力，加强同学们对学校的了解。宣传单及海报宣传制作活动宣传单，派发给大部分同学。制作活动海报......”。

8、“.....活动的具体分工材料准备组麦旦妮负责人陈文琦想起这年来学校那翻天覆地的变化，在学校老师同学的共同努力下，有了我们现在如此美丽舒适的学校环境，所以这让我们明白我们要更关注校园的建设，去感受到我们校园的美丽，去创建更美更好的校园。活动预期效果通过对校园各处的拍摄，可以让同学们对学校更了解，增强大家的有归属感，以及作为仲恺学子的自豪感。同时可以记录下我们在团员时期所经历过的点点滴滴，为今后留下大学生活的美好回忆，从而能更好地起到在团员群众中的带头作用。这项活动也可以让大家发现我们身边环境的美好，珍惜现在的生活。采取组队方式，也可以加深同学之间的友谊，以及协调配合能力，促进个人与学校更好的发展活动内容访问我校的兼职工同学及校外了解仲恺农业工程学院的居民关于我校的发展情况及中国共青团的了解程度，录制成部记录片。然后全班观看中国共青团与仲恺农业工程学院的历史篇章及录制的记录片，学习优秀思想......”。

9、“.....分别对白云校区海珠校区的教职工学生及学校周边的居民进行采访，并将整个采访过程录制下来。总结整个录制过程流程，给同学们讲下活动及游戏规则，并宣布活动开始。进行团建知识有奖竞答环节。由主持人负责出题，同学们举手抢答，对第个回答并且答对的有小礼品赠送。观看红色电影建党伟业。该影片围绕年前后展开，展现了从年辛亥革命后到年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。它以毛泽东李大钊等第批中国共产党党员为中心，讲述了他们在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。在主持人的带领下，两个班的同学起做了几个互动小游戏，彼此相互介绍，促进了彼此的交流沟通。活动结束主持人总结这次的活动情况。建团九十三年主题团日活动策划活动方案材料。宣传单及海报宣传制作活动宣传单，派发给大部分同学。制作活动海报，张贴于教学楼饭堂及宿舍楼下......”。