1、“.....共产党员保持先进性，充分发挥先进模范作用，不仅要体现在思想觉悟和精神境界上，而且要体现在带头做好深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定的各项工作中，体现在带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗开拓进取的实际行动中。结合党建工作的要求，我们在实际工作中要把广大党员和干部职工引领到党组织的先进性中来，充分发挥广大党员和干部职工的积极性和创造性，积极投入到经济建设中来，为建设和谐集体营造和谐发展氛围而努力奋斗。进步加强党建工作，把广大党员及干部职工引领到党组织的先进性中来广泛开展宣传教育活动，为建设和谐集体发挥导向作用坚持两手抓，两手都要硬的方针，把精神文明建设作为全面建设小康社会的主要内容，始终坚持用个代表重要思想武装头脑，教育职工，指导工作，坚定构建和谐集体的信心和决心。是大力开展荣耻宣传教育活动和理想责任能力形象教育......”。

2、“.....从职能部门到级段，从老师到学生，上下齐心，抱成团，任务层层分解，工作件件落实。就教师来讲，必须提高认识，端正态度，目的明确，自我完善，尤其是在工作中不推不卸，积极配合，确保制度不棚架不高阁，确保工作不断档不隔层。特别是学生更应该充分认识到舆论引导人精神塑造人活动陶冶人环境感染人的独特功效，为自己的学业和前程奋力搏。当然，对待学生重要的是校领导和教师的规范和引导，同时还要争得家长和社会舆论的支持，这样才能演绎好校园文化建设这台大戏，为提高教育教学质量服务。因地制宜，选准突破口，发挥能动性，使和谐校园文化建设取得最大功效由于校情不同，和谐校园文化建设将呈现千姿百态，但关键是选准突破口，发挥能动性，使校园文化建设的积极作用发挥到极致。就制度文化而言，首先在于制度的科学规范公正公平，符合客观实际，能够真正调动人的积极性。就环境文化来说，只要对环境实施改造......”。

3、“.....那么校园文化的激励与感染功能就会凸现出来。作为校园精神文化，要靠学校班人去追求，追求种干事创业的良好氛围去设计，设计种超越梦想的美妙图画，然后凭执着靠坚韧，带领师生去践行自己的理念，去实现自己的理想。在这里离开示范型特色型质量型高中，为多出人才快出人才出好人才，为建设富裕汝州文明汝州平安汝州而努力奋斗,我们相信，汝州高的目标定能够实现,我们还相信，汝州高的明天定会更美好,第篇营造文明氛围构建和谐校园营造文明氛围构建和谐校园亲爱的老师们，同学们大家好,今天，我们在这里隆重举行创建文明单位的动员大会，吹响推进校园精神文明，构建和谐校园的总号角。人生因什么而精彩答案很多，但有个答案定很酷，那就是人生因文明而精彩。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，是现代化建设的重要目标和重要保证，它是种崭新的文明。学校是整个社会的重要组成部分......”。

4、“.....作为人才知识和文化聚集的场所，担负着培养人才服务社会的历史使命。那校园因什么而文明呢校园因你我的文明而文明。文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。营造文明氛围，共建和谐校园工作汇报汇报材料材料。寻找载体，探索活动育人新途径为了找到有效地提高学生素质的方法，为了使活动能触及学生的心灵深处，使校园行为文化产生应有的情感激励功能，汝州高以活动为载体，坚持不懈地探索各种教育新途径，取得了令人意想不到的非凡效果。在刚刚过去的年里，汝州高以为文明学校增辉，为和谐学校添彩，为示范学校建功为主题，先后开展了项教育活动十让十弃教育活动感动高星级学生评比教育活动文明礼仪伴我行教育活动等，开掘出了片育人成才的新天地。学年伊始，学校进行全校总动员，拉开了感恩教育自信教育和行为规范教育项教育活动序幕。同学们唱感恩歌曲，立拼争誓词，呼励志口号......”。

5、“.....写感恩信件，定做人规范，把为梦想而生，永不服输为理想而活，永不放弃为壮志而存，永不言败为胜利而来，永不退缩作为高学生共同的人生格言，把人生志向未酬，怎能放弃父母恩情未报，岂能放弃师长教诲未果，安能放弃尺寸之功未建，焉能放弃作为高学生共同的座右铭，全面塑造学会宽容善待他人学会尊高潮。在学年末进行了感动高星级学生评比，评出了感动高十大文明之星感动高十大学习之星感动高十大管理之星感动高十大勤奋之星和感动高十大进步之星。学校与汝州市城东派出所汝州市人民法院刑事庭汝州市消防支队实行警校共建，定期邀请法官到校做法制报告，消防战士到校做消防模拟演练，增强学生的法制和安全意识与汝州市明鑫科技有限公司汝州市步步高鞋业有限公司结对，对学校及特优贫困生实施帮助与城北村委会协手联谊，搞好社区服务与周边环境治理。学校加强对学生的自我管理与自我教育，广泛开辟多种形式的第课堂......”。

6、“.....以此通过活动，活跃学生生活，凝聚团队精神，提高整体素质。另外，学校坚持两年届运动会，两年届艺术节，年次学生综合素质竞赛，年次毕业生远足教育活动，全面检测各项活动的成果。丰富多彩的校园活动，光彩溢的校园生活，使高学子增添了激情与梦想。全体同学在学习和生活中学会了感恩，在感恩中增添了自信，在自信中达到了文明和行为规范。特别是他们天天在感恩中回忆父母的艰辛，在学习中锤炼自己的意志，在口号中锻造自己的理想，在歌声中陶冶自己的情操，括教室文化走廊文化处室文化寝室文化餐厅文化和校园环境文化等。走进校园，高年级的启航楼，高年级的扬帆楼，高年级的腾飞楼，高年级的圆梦楼，从起步发展到冲刺跨越几层含义命名，与学生攀登向上追求理想的愿望实现了对接，产生了共鸣。学校几条主干道分别取名清华路北大路南开路复旦路......”。

7、“.....让学生朝朝暮暮置身于实现宏大理想的拼搏氛围中，无疑为学生的学习增添了强劲的动力。学校的花坛也被赋予了鲜活的含意升华坛曙光坛梦想坛超越坛学校绿化带中也都插入了标语，如芳草萋萋，踏之何忍小草叮咛，脚下留情折枝少片绿荫踏脚少片生机等都给学生以无限的遐想空间，从中净化了灵魂，提升了境界，树立了理想，强化了目标。在教室和走廊里，条条格言警句，耐人寻味，发人深省。在办学思想与办学目标确立的基础上，学校班子对长远发展做了实际的论证，切实感到要想实现高的真正崛起，根源在班子，关键在教师，实质在学生要想实现高的真正腾飞，必须改变旧观念，树立新理念，产生新思路，推出新举措。为此学校采取了走出去，请进来的办法，给领导班子成员和教工洗脑换脑。方面带领教工奔襄县赴郑州上新乡到衡水，参观求教，取经学量高频率高效益推进学校工作。观念决定思路，思路决定出路。思想的转变，盘活了全局理念的更新，激发了潜能......”。

8、“.....像股股清泉，激活了高像个个支点，撬动了高。高班子有了拼劲，目标宏伟高教师有了活力，热情如火高学生有了期待，激情如潮，迎来了学校发展史上前所未有的新时期。搭建平台，拓展教书育人新模式校园是师生共同奏响的部乐曲，是师生共同演绎的部话剧。只有搭建起个以精神文化支撑的宽大平台，乐曲才会美妙，话剧才会精彩。为了提高班子成员的治校治学水平，在理念上学校把崇尚流，追求卓越做为班子共同的座右铭，把全面抓深入抓，保证合格率培优生拔尖子，稳定优秀率高标准严要求，提高升学率做为共同的信条，特别是要求学校领导对管理工作要有清醒的认识管理的重点是发现问题，管理的关键是管管理的核心是理，是落实管理的目标是提高教学质量。在工作方法上，要求校领导坚持每日座谈个教师，每日发现个问题，每日发现个闪光点，每日查看个级段，每日提出条建议，每日督办件事情，真正达到工作务必求是，工作务必落实......”。

9、“.....工作务必投入，工作务必高效。为了提高教师队伍素质，学校方面提出了高教工应使活动能触及学生的心灵深处，使校园行为文化产生应有的情感激励功能，汝州高以活动为载体，坚持不懈地探索各种教育新途径，取得了令人意想不到的非凡效果。在刚刚过去的年里，汝州高以为文明学校增辉，为和谐学校添彩，为示范学校建功为主题，先后开展了项教育活动十让十弃教育活动感动高星级学生评比教育活动文明礼仪伴我行教育活动等，开掘出了片育人成才的新天地。学年伊始，学校进行全校总动员，拉开了感恩教育自信教育和行为规范教育项教育活动序幕。同学们唱感恩歌曲，立拼争誓词，呼励志口号，树奋斗目标，写感恩信件，定做人规范，把为梦想而生，永不服输为理想而活，永不放弃为壮志而存，永不言败为胜利而来，永不退缩作为高学生共同的人生格言，把人生志向未酬，怎能放弃父母恩情未报，岂能放弃师长教诲未果，安能放弃尺寸之功未建......”。