1、“.....教研组长在每周教研活动时间组织教师作课前讨论或课后反思,带领教师梳理单元教学重点难点及重点知识内容。上课课教致,面向全体,重视课堂教学中的信息反馈,及时调控教学手段。关注学困生,按要求完成每节课教学任务,随时接受教导处的检测评比。小学学期教育教学工作总结精材料。小学学期教育教学工作总结精学期工作总结当前,新课程改革如火如荼,它强调为了每位的发展,为人的发展服务,正是有效教育思想的体现。唯有每充分自由发展,才有社会的发展与进步。我们的教育就要回归学生的现实,强化学生主体地位,切为学生的发展服务。本学期我校紧紧围绕有效教育教学这主题,开展了丰富多彩的活动,追求教育教学效益的最优化,努力提升教育教学的质量。有效教育需要唤醒学生生命意识的德育在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本。为提高德育工作效果,校德育处少先队通过举行内容丰富形式多校的德育教育活动......”。

2、“.....幼儿在生活方面在家基本由家长代办,刚入园是他们对老师的依赖感特别强,什么事情都不自己去做。入园个月以来幼儿对玩具的收放点都不会。有效教育需要追求心灵成长德艺并进的教师加强教师队伍建设,是学校建设永恒的主题。教师的课堂教学能力直接影响着教学质量,而教学质量又是学校的生命线。本学期,教导处在校长室的直接领导下,聘请了些专家,围绕有效教学,以校本教研为阵地,与教师不断地进行对话,产生思想的碰撞,让外部因素潜移默化的成为教师成长的内动力。加大管理力度,加强组织领导,建立健全校本教研工作本学期学校建立主管校长教导处教科室教研组教师级网络,以教导处教科室为中心,层层负责,逐级推进,为校本教研的顺利开展提供组织保证。学校中层分工到年段教研组,参加教研组教研活动,提出指导性意见和建议。通过学校组织的教研活动,对全校教师进行全方位多层次,努力提升教师的知识结构......”。

3、“.....年来,我校经常利用每周的例会组织教师认真学习中小学教师职业道德规范沙洋县师德师风条禁令大文小学教师管理条例十不准等文件并组织教师以怎样做名合格的教师为主题开展了讨论,努力使每位教师真正成为自尊自信为人师表爱岗敬业职业思想过硬的高素质教师。加强校际交流,与江心实验学校共同进步教师的成长离不开学校对他的千锤百炼。为此,教导处在校长室的领导下,搭建舞台,组织了赵春蓉张洁卞晓云老师为江心实验学校的教师分别执教了语文数学英语展示课。发挥骨干教师的作用,开展周岁教师评课活动京口区教研室搭建了个展示中青年教师教学能力的舞台,围绕小学高级教师评课这活动,教导处组织了全校年龄段的教师进行了校内赛课。这个年龄段的教师相对于岁以下的青年教师来说,经过了十年的磨练,教学经验丰富,课堂教学效率高,参加评课的机率反而小相对于中老年教师来说,比她们有朝气,有创新意识。这个年龄段的教师是各有各的风格......”。

4、“.....是学校的中坚力量。这次活动,把教研组的互助合作体现的淋漓尽致。同年段的参赛教师上课内容相同,评价标准相同。由于评课内容相同,使得同组参赛教师之间共同钻研教材,互相学习,彼此支持,共同成长。在这次活动中,脱颖而出的是胡美英谢军朱春蓉老师,参加了京口区的小学高级教师评课,分别获等奖。提高课堂实施能力,开展校内新秀杯数学教学竞赛为进步营造公平竞争的教学发展机制。在知晓我校有名数学教师代表我校参加京口区数学新秀杯教学竞赛后,遵循自愿申报赛课推荐上报的程序,以确保教师公平竞争的机会。在这次活动中,费爱华和赵春蓉老师分别执教了统计课,让听课的教师领略到了不同的教学风格,受到了很大的启发。最后由赵春蓉老师参加京口区的竞赛,获等奖。有效教育需要充满温馨和谐氛围的校园积极开展创造与享受艺术化人生校园文化建设交流活动当今教师,教书育人的同时自身文化素质的提高显得尤为重要......”。

5、“.....我校本学期于每周下午政治学习或业务学习之前的十分钟开展了校园文化建设交流活动,老师们充分发挥自己的文采与才智。本难以忘怀的好书,篇感人肺腑的文章,种全新的人生领悟,曲扣人心弦的音乐,段挥之不去的记忆,首清新秀丽的诗,幅充满灵气的画,个精辟独到的见解等等都成了这十分钟里交流的好素材。自活动开始至今,管红吴珊等几位老师结合自己的教育教学实际和生活体会以不同的形式做了精彩纷呈的交流,赢得了阵阵掌声。其中杨蓓老师的成功家教启示录给老师们深刻的启迪吴珊老师的窗边的小豆豆充满童趣又发人深省管红老师的校园服饰随想极具创意和时代感赵春蓉老师的教育的艺术更是别出心裁,她以沙龙的形式邀请了学生和老师们探讨教育的艺术,其中有生动事例的讲解有教育焦点的采访刘红老师的琵琶赏析使老师们如痴如醉的感受了古典音乐的独特魅力每次活动结束后学校还送给每位教师本好书并颁发证书。丰富的校园文化......”。

6、“.....促进了学校工作的长足发展,实现了学校既具有本土特色,又具有创新意识的办学目标的定位。我们树立了这样的个理念从京口实小走出去的每位老师每个孩子都要成为有内涵的人。教科室今后将采用各种形式不断推进我校校园文化建设活动的开展,让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们。打破学科界限,开展有效教学交流日活动。学生发展是全面的发展,而不是方面或学科的发展。我们的老师千万不能过高地估计自己所教学科的价值,而且也不能仅把学科价值定位在本学科上,而应定位在对个完整的人的发展上。为打破壁垒分明的学科界限,构建学科之间的联系,加强学科之间的交流,形成优势互补的局面。本学期开展了涵盖各学科的教学交流日活动,共有十几名教师先后执教了语文数学体育音乐等学科,每周抽签产生的教师,可以独立备课,可以发挥教研组的力量,面向各学科教师执教节课,给全校教师提供研究的话题。结合网络的功能......”。

7、“.....使评课过程避免面对面形式化评优的倾向,有助于教师对自己的教学行为教学观念进行反思,有助于教师教学理念的重建。小学学期教育教学工作总结本学年我主要担任年级个班和年级个班美术教育教学工作,周节课现将年来工作总结如下遵纪守法,服从学校管理,履行岗位职责,遵行承担学校安排的教学任务,认真备课上课辅导批改作业,认真钻研所教学科教材内容教法研究,认真写好授课,明确教学目的重点难点加强理论学习,提升自身素质学习新大纲,把握教改动向我认真学习课程计划和教学大纲,进步端正教育思想,提高认识,把握教学动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容认真学习教育理论我征订了少儿美术中小学美术教育专业杂志,课余时间经常钻研探讨,从学习中提高了自身的理论修养抓好学科教学常规切实提高教学质量我在本学期初便定好学期,排出教具学具及使用日期,平时经常对照检查......”。

8、“.....促使学生观察生活关心社会发展热爱自然保护自然在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性天赋的视觉思维方式和体验感悟美的渠道课后,积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力创作能力欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美热爱美创造美的学习兴趣在年到来之际,我在学校艺术长廊展出学生作品幅年月,在学校艺术长廊展出学生作品幅年月,我辅导了邱义程同学参加县教育局组织的畅响中国梦校园之声书画摄影比赛,结果未知经过学期的努力,同学们的审美观艺术能力都得到了很大的提高全文完。在迎国庆这个特别的日子里,我们开展了唱童谣竞赛活动。各班自创或者搜集童谣,自编自演,从中受到教育。十月份主题为好书伴我成长,各班围绕习惯的培养,要求午休时间看十分钟......”。

9、“.....年级联合中队开展向您致敬,人民的公仆读书汇报活动,全校开展捐书献真情活动等。十,开展英语学科竞赛及真我的风采大赛活动。在系列活动中,培养学生的行为习惯,习惯,锻炼学生的综合能力。同时在英语月中,百多名学生参加了镇江市小青蛙英语大赛。王天琪荣获等奖,多名同学获等奖,各班制作英语展牌,推进了学生学习的浓厚氛围。活动设计体现了主体性趣味性实践性科学性人文性,通过活动的有效开展,使学生的主体性得到充分的发挥。科技艺术教育扎实有效。小学学期教育教学工作总结精材料。有效教育需要追求心灵成长德艺并进的教师加强教师队伍建设,是学校建设永恒的主题。教师的课堂教学能力直接影响着教学质量,而教学质量又是学校的生命线。本学期,教导处在校长室的直接领导下,聘请了些专家,围绕有效教学,以校本教研为阵地,与教师不断地进行对话,产生思想的碰撞,让外部因素潜移默化的成为教师成长的内动力......”。