力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。进步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。学生学会唱国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。学习第次全国少代会精神,争做好少年深入贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队周年的贺信精神,引导全校少年儿童争做热爱祖国理想远大,勤奋学习追求上进,品德优良团结友爱,体魄强健活泼开朗的好少年。加强红领巾监督岗力度,充分发挥队干部积极性主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助管理班级,校长管理学校的得力助手,要认真做好检查记录,做到周周检查评比。坚持周升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义。开展了唱响幸福童年歌咏比赛。孩子们用他们嘹亮的歌声和饱满的热情,唱响了这个属于他们自己的。那首首耳熟的儿童歌曲,让我们感受到了孩子们的纯真和快乐开展争当好少年校级观摩活动。学校开展年级联合中队争当好少年阳光少年健康向上主题活动。活动邀请了年级所有队员的家长观摩,活动现场,少先队员们或手持快板,叙说争当好少年的信心或载歌载舞,展现新时代少先队员风采或献诗首,抒发争当好少年的决心牢记好,践行规范。学校把好要求细化为十好规范,既读好书写好字上好课说好话做好操排好队吃好饭走好路唱好歌扫好地,开展了十好队员争章活动。制订了学生十好评比细则,制作十好评比争章卡,颁发孔小好少年奖章。班级每周颁发流动红旗,每学期评比文明班级。每个年级的队员对十好要求全面了解,但又各有侧重。低年级集中进行训练,让队员初步懂得怎样去做中年级主要是巩固练习,强化教育,让队员反复不断去做高年级强调自我认识,自觉去做,形成习惯,养成做人的基本品德习惯。通过自评互评师评家长评方式,激励队员养成良好的行为习惯,人人争当好少年,争做十好队员。各个中队都开展了好少年歌曲传唱,首首脍炙人口的歌曲,在校园内回荡。队员们铿锵有力的歌声响彻整个校园,小小指挥家,更是有模有样的。学校少先队年度工作总结材料。加强红领巾监督岗力度,充分发挥队干部积极性主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助管理班级,校长管理学校的得力助手,要认真做好检查记录,做到周周检查评比。坚持周升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义。学生学会唱国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。学习第次全国少代会精神,争做好少年深入贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队周年的贺信精神,引导全校少年儿童争做热爱祖国理想远大,勤奋学习追求上进,品德优良团结友爱,体魄强健活泼开朗的好少年。学校少先队年度工作总结这学期我校少先队工作牢牢把握少先队组织属性,全面贯彻落实第次全国少代会精神,充分发挥少先队组织团结教育引导少年儿童的核心职能,积极发挥少先队的主阵地作用,深化争当好少年活动,努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。进步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。学校少先队年度工作总结材料。环境育人,传承文化学校以弘扬国学经典,提升教育品位,营造书香校园,师生共同成长为主题,将栋楼重新命名为进德乐学善思明理博艺。在校训雅,校风进德修业,教学相长,教风因材施教诲人不倦,学风乐学善思明理笃行的引领下,努力打造高雅学校文雅学生儒雅。以学习国学经典,传承民族文化为主题,打造论语文化墙,国学文化长廊,班级的,楼梯的张贴牌无不渗透着浓浓的国学魅力。班级开辟每周经典诵读专栏,设有角读书廊教室墙壁上有我读书,我快乐专栏教室学习园地常有图文并茂的学生作品黑板报上,开辟了书香伴我成长栏目,有新书介绍读书优秀等。学生进入学校就处于个浓浓的书香氛围之中,可谓是墙角皆文化,草木蕴教育。学校校园网站创建了学生作品的网页,进行好书推荐,交流,发表学生的作品,成为学校读书交流的平台。师生在潜移默化中受到经典文化的熏陶,增加文学的积淀,传承弘扬传统文化,营造诵读经典的书香校园氛围。活动育人,传承经典成立了红领巾孔子研究院。红领巾孔子研究院的队员们经常起诵读国学经典,研究古今贤士,他们还排练了许多丰富多彩的节目快板论语对对碰课本剧表演等。这些形式多样的内容给队员们带来国学文化精髓的渗透,使队员们感受到中华文化的博大精深。集体晨会齐诵读。每周的集体晨会,队学们都会在老师带领下齐声诵读句句古今贤文。班级开辟每周经典栏目。周句,日积月累,每位队员都掌握了定的国学经典名句。开展了品国学经典,争做好少年中队活动。中队都将开展活动的方案图片发到了校园网进行资源共享。开展了雅致风韵的系列读书节活动。开展以书为友红领巾读书节活动。各班及时将班级图书箱的图书更新,学校设立读书角互相借阅,阅读分享。进行我最喜爱的本书推荐演讲活动。中队开展次以读书为主题的中队活动。年级举行了读书知识竞赛。开展书香伴我成长读书活动。与经典同行,打好人生底色与伟人同行,塑造美好心灵与博览同行,开拓广阔视野。开展学生日读阅读活动读书采蜜卡展评读书演讲比赛读书活动引导队员读诵读古诗文,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高学生的审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地成长,努力营造有诗有画有书有乐的诗意校园。全文完。积极组织辅导员第次全国少代会精神,并撰写了体会参与评比。积极探索少先队文化建设。学校少先队年度工作总结材料。环境育人,传承文化学校以弘扬国学经典,提升教育品位,营造书香校园,师生共同成长为主题,将栋楼重新命名为进德乐学善思明理博艺。在校训雅,校风进德修业,教学相长,教风因材施教诲人不倦,学风乐学善思明理笃行的引领下,努力打造高雅学校文雅学生儒雅。以学习国学经典,传承民族文化为主题,打造论语文化墙,国学文化长廊,班级的,楼梯的张贴牌无不渗透着浓浓的国学魅力。班级开辟每周经典诵读专栏,设有角读书廊教室墙壁上有我读书,我快乐专栏教室学习园地常有图文并茂的学生作品黑板报上,开辟了书香伴我成长栏目,有新书介绍读书优秀等。学生进入学校就处于个浓浓的书香氛围之中,可谓是墙角皆文化,草木蕴教育。学校校园网站创建了学生作品的网页,进行好书推荐,交流,发表学生的作品,成为学校读书交流的平台。师生在潜移默化中受到经典文化的熏陶,增加文学的积淀,传承弘扬传统文化,营造诵读经典的书香校园氛围。活动育人,传承经典成立了红领巾孔子研究院。红领巾孔子研究院的队员们经常起诵读国学经典,研究古今贤士,他们还排练了许多丰富多彩的节目快板论语对对碰课本剧表演等。这些形式多样的内容给队员们带来国学文化精髓的渗透,使队员们感受到中华文化的博大精深。集体晨会齐诵读。每周的集体晨会,队学们都会在老师带领下齐声诵读句句古今贤文。班级开辟每周经典栏目。周句,日积月累,每位队员都掌握了定的国学经典名句。开展了品国学经典,争做好少年中队活动。中队都将开展活动的方案图片发到了校园网进行资源共享。开展了雅致风韵的系列读书节活动。开展以书为友红领巾读书节活动。各班及时将班级图书箱的图书更新,学校设立读书角互相借阅,阅读分享。进行我最喜爱的本书推荐演讲活动。中队开展次以读书为主题的中队活动。年级举行了读书知识竞赛。开展书香伴我成长读书活动。与经典同行,打好人生底色与伟人同行,塑造美好心灵与博览同行,开拓广阔视野。开展学生日读阅读活动读书采蜜卡展评读书演讲比赛读书活动引导队员读诵读古诗文,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高学生的审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地成长,努力营造有诗有画有书有乐的诗意校园。全文完。