,切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和学案式教学研究,课堂教学和测试要准备充分,并做好测试后的成绩统计分析,学生情况分析和教学改进方案。处理好常规教学与改革的关系,进步明确教研方向定期组织全体成员深入课堂听课,研究教学实践中存在的不足,提出建设性意见。深入研究本教研组教师基本功的构成要素,拟定理化生教师基本功细则。把教学研究课汇报课示范课上升到课题的高度,认真研究分析,总结出理化生学科的教学特色。分阶段进行理化生学科的调研工作,力争概括出理化生学科的教法学法上的共性与不足。教师学生活动本组活动时间为每周上午,加强教研组建设,并组织好组内的教学交流讨论活动,提高业务水平。,组织好本组的集体听课说课和评课活动,集体研讨教学,做到切实能发现问题,解决问题,提高业务。并组织好每位教师每学期上好节教学研究课,共同探索提高课堂教学质量的方法和途径。全文完。初中理化生教研组年度工作计划材料。常规工作加强教研组建设,教研组活动要提前做好计划,做到每次活动有计划有主题有记录,随时研讨教育教学中碰到的问题,并研究制定对策,教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。组织全组教师认真研讨学习各学科新的课程标准,进步领会课改精神,提高课堂教学的质量和学生的素质。初理化生教师要关注中考的最新动态,统教学的计划内容和测验等。课前定做到有计划有备课课后有反思作业布置合理理化生教研组工作计划批改及时更正到位认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进行相互检查和学习。做好课堂知识提升工作,要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,有针对性的全面提高教学质量。常规工作加强教研组建设,教研组活动要提前做好计划,做到每次活动有计划有主题有记录,随时研讨教育教学中碰到的问题,并研究制定对策,教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。组织全组教师认真研讨学习各学科新的课程标准,进步领会课改精神,提高课堂教学的质量和学生的素质。初理化生教师要关注中考的最新动态,统教学的计划内容和测验等。每位教师要做好自己所任教班级的教学管理,研究教学,提高效率,切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和学案式教学研究,课堂教学和测试要准备充分,并做好测试后的成绩统计分析,学生情况分析和教学改进方案。处理好常规教学与改革的关系,进步明确教研方向定期组织全体成员深入课堂听课,研究教学实践中存在的不足,提出建设性意见。深入研究本教研组教师基本功的构成要素,拟定理化生教师基本功细则。把教学研究课汇报课示范课上升到课题的高度,认真研究分析,总结出理化生学科的教学特色。分阶段进行理化生学科的调研工作,力争概括出理化生学科的教法学法上的共性与不足。教师学生活动本组活动时间为每周上午,加强教研组建设,并组织好组内的教学交流讨论活动,提高业务水平。,组织好本组的集体听课说课和评课活动,集体研讨教学,做到切实能发现问题,解决问题,提高业务。并组织好每位教师每学期上好节教学研究课,共同探索提高课堂教学质量的方法和途径。全文完。初中理化生教研组年度工作计划材料。组织各类有针对性的学生活动,充分体现数学的趣味性的同时增强学生学习兴趣。教学研讨安排组内公开课安排定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益。组内组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,为提升质量服务。进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容,以求每单元都有小结。协助教导处不定时深入课堂检查教学常规执行情况,定期进行检查,尤其是备课质量作业批改的情况检查。坚持传统特色,师徒同伴同研究互学习,提升工作质量。初中理化生教研组年度工作计划材料。组内组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,为提升质量服务。进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容,以求每单元都有小结。