健全，管理到位。我校财务管理在坚决执行国家法规法纪的同时，还制定了系列相关的制度和岗位责任制。例如伍隍中学现金管理制度伍隍中学财产管理制度伍隍中学校产损失赔偿制度伍隍中学财务公开制度伍隍中学会计人员岗位责任制伍隍中学出纳人员岗位责任制各项津贴奖学金助学金分配方案及各项奖惩条例。学校财务工作做到有制度可依，执行制度严密。学校十分重视安全教育工作，安全管理各项措施落实，防范设施齐备，校园生活学习秩序好，师生学习生活安定。教育设施设备先进，学校校园环境优美校园校舍学校校区校园建设按总体规划，区分布基本合理，整洁优美，校园绿化规划有序，是川省资阳市绿化先进学校。校园环境有融雕塑名人座像为体的现代化广场有如诗如画的文化走廊，有近米的绿荫走廊，绿草如茵的草坪及整洁醒目的校训墙，有生物教师自行设计，自行动手建造的小巧新颖的生物园令人赏心悦目。新教学楼宽敞明亮，校区拥有图书馆计算机房实验室学术交流中心音乐室美术室等。校内建筑物外墙有体现文化内蕴的醒目标语教学楼实验楼廊道内悬挂着古今中外科学家画像阅览室实验室食堂校园教室里有制作精美的格言警句牌，形成了浓厚的育人同学被推荐为入党积极分子，学校每年均有同学被发展为中共预备党员专题性活动。如法纪教育心理教育国防教育安全教育环保教育禁毒教育崇尚科学系列教育等。通过这些活动教育学生树立科学的世界观人生观价值观，培养学生的创新精神实践能力以及自我教育的能力。社团活动和社会实践。我校现有美术摄影声乐舞蹈等近十个社团，绿溪文学刊物也办得有声有色。近年，我们还注重社会实践活动，精心设计组织每年的寒暑假社会实践，制定了伍隍中学各年级社会实践教育活动的意见，使之做到制度化经常化，我校被评为团中央表彰的中学实践教育活动先进集体。为保证校风建设工作落到实处，我们建立了校风建设多层次考核机制。第，由班主任组织班委和团支部干部对本班学生的思想学习劳动操就寝等各项纪律和日常行为常规进行量化考核，每周向学生公布，每月小结，期末总评，并将每名学生的在校情况及时与家长联系。第，由学校政教处医务室组织学生会团委会干部以及值周班每天检查各班的班务常规管理，开展流动红旗竞赛，每周星期由值周领导在升旗后作国旗下的讲话，总结情况，并公布量化考核情况。第，由班教处每月考核班主任履行职责情况，由教务处负责考核教师和办公室负责考核行政人员履行职责情况，每学期进行次，将考核结果记入教职工档案。第，每学年党委组织各支部对党员进行次民主评议，教代会对中层以上的干部进行次民主评议。第，学校所有的教职工都要接受听课制度，对所听的课要有指导有反馈，校级干部每学年听课余节，人均听课节以上。学校把领导分管部门和本职工作的成绩及问题作为对干部政绩考核的重要依据，纳入年终考评。年来，学校十分重视教育科研。我们在教育教学研究工作重视教研组和备课组的作用，每个教师都参与课题研究，年教师在国家级发表交流论文篇，省级获奖论文篇，地区级发表交流论文余篇年教师在国家级发表交流论文篇，省级发表获奖论文篇，地区级发表交流论文篇。按课程结构改革的要求，针对我校活动课存在的问题，年来，我们加强了综合实践活动课的领导，认真做好组织工作，办求规范到位。兴趣小组科技活动社会实践形式多样，内容时间落实，学生参加率以上。在具体实施过程中做到了活动地点亮牌，活动专题到组，活动情况登记检查，并保证其经常化制度化。学校现在开展的科技兴趣小组个，参加人次共计余人次，这些小组间周活动次，先后组织了多次科技竞赛，各年级跨年级搞了近次科普讲座活动，每次活动除主讲教师外，还配有电教等教辅人员。年来，我校有多学生参加上级科技竞赛活动，分别获得国家级省市级奖励共余人次。学校办学评估自查报告优秀范文自查自纠报告材料。管理与质量理我校全面落实江苏省中小学管理规范，开齐开足各项规定课程，各项管理制度完善，各项岗位责任明确，各项工作落实到位。学校有良好的校风教风和学风。达到标准学校严格按照义务教育法的规定，学校建立了学龄前少年人口登记制度，积极组织适龄少年按规定时间就近免试入学，强化学籍管理。不组织分班考试，学生免试就近入学，平行编班，没有分重点班快慢班特长班实验班等，坚持平等教育。学生择校率为。达到标准严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。除此以外，决定将花卉栽培作为我校综合实践课程开发同时作为我校特色来做，并将学校小足球作为体育特色扎实推进。除了积极做好以上两大特色工作外，我校还积极做好其他几项工作大力开展阳光大课间活动，认真落实每天小时阳光体育活动。每班每天安排节分钟体育课或体育活动课分钟大课间，体育艺术专项教育活动正常大课间活动时我们全体教师都是身心愉快地和学生起活动，有效促进了全体师生的身心健康发展，大课间活动已成了我校师生每天的期盼。在大课间活动时，我们还注重突出足球项目，有节奏明快的足球操和花样足球活动等。深入开展倡导快乐读书，争创书香校园活动，引有关人员，依据陕西省学校发展水平督导评估工程中小学指标体系，对我校办学水平进行了认真自查，现将自查情况汇报如下学校基本情况东川贯学校前身为东川中学，年为优化整合教学资源，与东川小学合并成为东川贯学校。学校现有个教学班，学生人，教师人。办学方向我校坚持社会主义办学方向，依法诚信规范办学，广泛开展素质教育，各项制度齐全。有完善的保学控辍制度。办学经费我校经费落实到位，管理规范合法，无任何违纪现象。办学条件学校选址符合国家规定，规划科学，校园绿化美化成为全县亮点。体育场地基本达标，寄宿制符合标准，校园文化氛围浓厚鲜明，大型部室齐全，规范。教师队伍编制和结构。学校现有专任教师人，年龄学科职称结构合理，新任教师学历达标率，所有教师都具有教师任职资格，都能胜任教育教学工作，教师岗位胜任率达。大部分老师能够胜任循环教学，能独立设计多媒体课件，能使用现代教育技术手段组织教学，已基本形成了支师德高尚学科配套素质过硬的师资队伍。职业道德。师德师风建设是教师队伍建设的核心。我校建立了教师思想政治和职业道德教育工作制度，定期开展师德教育活动，不断提高思想认识，不断强化政治素质，加强政治业务学习。由于不断坚持学习，教师队伍中绝大多数同志对工作具有高度的责任感和事业心，教学中严格要求自己，以中小学教师职业道德规范为准绳规范自己的行为。教师中比贡献讲奉献敬业爱岗，关心学校工主任队伍整体素质高，学生对班主任满意度高。学校外无缓冲带和警示标志由于中小学合并，厕所蹲位不足缺阅览室间，地理教室音乐教室美术教室没有，无生化物探究室。师生比例不达标，中学教师专科学历不达标，有两位老教师是中师，小学没有体育专任教师。市级骨干教师不达标。学校没有按规定配备专职医务人员。今后的打算通过这次复评活动，我们认真地总结与反思了我校在教育改革与发展过程中的经验与不足，要成为办学条件标准化教育管理科学化办学特色多样化的品牌学校，我们在以下方面还将进步改进和加强抓质量，促进学生成长。我校要坚持开足开全课程，重视每门学科的教学，扎实有效地开展丰富多彩的大课间活动，丰富学生的课余文化生活。积极开展师生谈心活动，关心每位学生的发展，关心学困生和留守生的成长。抓安全，保确师生平安。要强化师生安全责任重于泰山的意识，始终加强安全工作的领导与管理，确保学校财产安全和师生人身安全，确保学校正常的教育教学秩序。抓特色，培植学校品牌。着力加强校园文化建设，力争使学校文化富有深厚的内涵，以此为着力点，努力提升学校办学品味，扩大学校知名度和影响力。抓改革，创新管理制度。探索现代学校管理办法，制定套科学的评价管体系，使学校管理将民主化与科学化融为体，努力促进学校管理再上新台阶。东川贯学校年月日第篇伍隍中学年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学年普通高中学的宗旨让学生从成人到成才，实现育并举全面育人。为占领我市农村普通教育发展的制高点，实现高标准高层次的办学效益，我们进步提出了学校的办学目标，即把学校办成资阳市农村流省内外知名的高规格大规模特色化学校。明确的办学思想和办学目标，使我们在工作中做到了方向性创新性实效性的有机统。教育方针贯彻落实学校全面贯彻党的教育方针。加强管理，优化结构，突出教学过程的精耕细作和优化管理，切实推进以赏识教育民主教育创新教育为核心的素质教育。我们在教学管理过程中做到以人为本，教书育人，努力提高教师队伍素质和整体教学水平，把教育教学教研管理与教学质量的提高紧密结合。学校有明确的育人目标和阶段性培养目标。学校有全面推进素质教育的实施方案和检查评估办法，各学科在教学中渗透素质教育，素质教育实施面达。学校继续贯彻实施了资阳市雁江区伍隍中学教学制度及各级教师考核办法伍隍中学素质教育课堂教学评价量化表伍隍中学各学科教学特色初稿等方案，并坚持贯彻了川省教育厅和市教育局不准的要求，要求教师为人师表，树良好形象。管理与质量理我校全面落实江苏省中小学管理规范，开齐开足各项规定课程，各项管理制度完善，各项岗位责任明确，各项工作落实到位。学校有良好的校风教风和学风。达到标准学校严格按照义务教育法的规定，学校建立了学龄前少年人口登记制度，积极组织适龄少年按规定时间就近免试入学，强化学籍管主年级以中外名著为主。至年级学生坚持写读书笔记出手抄报。为营造书香校园氛围，各班级教室室内都有几个板块的读书栏便于向学生推介作品，张贴学生读后感室外走廊配有经典读物的展板，为创建书香校园营造了浓厚的氛围。学校有学生人，学业合格人数人，学生学业成绩合格率达。学校参加国家学生体质健康标准测试有学生人，学生体测合格人数为人，合格率达学校共有社团个，兴趣小组个，共有学生人，参加社团或兴趣小组人，每位学生至少参加个兴趣小组或社团活动，参与率达。符合标准。综上所