1、“.....不要盲目开门开窗,可用手先摸摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或引火入室也可要盲目乱跑跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。要选好逃生办法,不要惊慌失措如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如楼梯虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出如果楼梯火势太猛,被迫从窗口逃生......”。

2、“.....被迫跳楼时,也要向地面抛些棉被等物增加缓冲,然后手扶窗台往下跳以缩小高度,并保证双脚落地,失火楼房不得使用电梯。通知受伤害者的家属或家长。妥善处理事故。主要处置措施校园突发事件发生,立即启动安全应急预案。召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。向上级主管部门报告情况小时以内,请求上级帮助指导......”。

3、“.....请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。确定专人组织调查,保留第手资料原始记录,保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,及时报送上级领导部门。召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时做好与家长单位领导工作。冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意......”。

4、“.....加强门岗管理学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。全文完。年小学安全常识教育工作计划材料。其它伤害事故应急预案。如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。及时向教育局报告。迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。抢险救灾队伍。抢险救灾领导小组组长胡旭,副组长胡建组员各班主任工作原则坚持以人为本......”。

5、“.....稳定压倒切的原则。谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。冷静沉着,积极主动和及时合法公正处理的原则。其它伤害事故应急预案。如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。及时向教育局报告。迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。通知受伤害者的家属或家长。妥善处理事故。主要处置措施校园突发事件发生,立即启动安全应急预案。召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件......”。

6、“.....向上级主管部门报告情况小时以内,请求上级帮助指导。与当地公安部门说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。确定专人组织调查,保留第手资料原始记录,保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,及时报送上级领导部门。召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪......”。

7、“.....冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门岗管理学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。全文完。年小学安全常识教育工作计划材料。在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。火灾发生时要及早进行自救,尤其是在楼房中的火场逃生,具体要做到要不要要镇静分析,不要盲目行动。明确自己的楼层......”。

8、“.....分析周围的火情,不要盲目开门开窗,可用手先摸摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或引火入室也可要盲目乱跑跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。要选好逃生办法,不要惊慌失措如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如楼梯虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出如果楼梯火势太猛......”。

9、“.....要利用落水管竹竿绳子可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索系在牢固的固定物上下滑逃生如住在楼,被迫跳楼时,也要向地面抛些棉被等物增加缓冲,然后手扶窗台往下跳以缩小高度,并保证双脚落地,失火楼房不得使用电梯。发生火灾事故时,应采取如下措施在向消防指挥中心报警时,立即报告中心校县教育局。迅速切断有关电源。抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。积极配合消防人员灭火......”。